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踢毽子在我国已流传了一千多年,经我国人民不断的发展和创造,全国各地的踢法有不同的风格,名称也不尽相同。踢起的毽子,上下飞舞,动作潇洒漂亮,根据南、北方毽子规格的不同以及踢法的不同,掌握起来也有难易。我们学习领会新课改的教育理念和指导思想后,在理论上能理解新课改,但对在教学中具体如何去做,还很难把握。如:在教学中如何培养学生创新精神和实践能力;如何改变学生的学习方式;如何在教学中体现身体发展、能力发展、心理发展、社会适应的目标等等。在这次的体育校本资源开发,我们选择“毽子”作为学校的校本教材,结合新教材开展了案例研讨,通过实践加深对新教材、新理念的理解。进行这样的案例教学就有一定现实意义和参考价值,从中可以提供一些具体的、形象的、可操作的、实用的东西。
第三章 毽子制作选材
古代,一般用羽毛和金属钱币做成的。发展到现在,毽子制作的种类繁多,除延用古代的办法以外,一般的说有三种。其一,用金属片为底,以纸剪成各种花色缨的纸毽。其二,以各种色布条为缨,以大组扣为底做的布毽。其三,以塑料做成的各色花毽。
第四章 踢毽子须知
1、踢毽子的场地
踢毽子对场地要求比较简单,在室外、室内均可进行。场地面不受限制,只要平坦即可,主要根据参加人数和水平而定。 2、踢毽子的基本动作
踢毽子的基本动作有盘、拐、磕、蹦四种。 盘:用脚内侧交踢,俗称“盘毽子”。 拐:用肢体外侧反踢,可称“打拐拐脚” 磕:用膝盖将毽子向上弹起。
蹦:用脚尖踢毽,可称“叮叮猫打镖鸡”。
除此之外,还有很多其他的踢法,不在一一叙述。 3、踢毽子竞赛
踢毽子比赛有单人赛与集体赛,单人赛以每人踢毽的次数多少判定胜负,集体赛按个人技术高低分组,以总踢次数多少判定输赢。 4、踢毽子的健身功效
踢毽子对身心健康极为有益。踢毽子主要是用下肢做接、落、跳、绕、踢等动作来完成的,使下肢的关节,肌肉韧带都得到极大的锻炼,同时也使腰部得到锻炼,而跳踢时,则不但要跳,上肢随同摆动,颈
部也要运动,连续跳踢十次,心跳每分钟可增加到150—160次/分,由此可见,踢毽子是一项全身运动。经常参加这项运动,不仅可使下肢肌肉、韧带富有弹性,关节灵活,而且可使心肺系统得到全面锻炼,耳聪目明,起到增进身体健康的良好作用 四、课程评价
随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化,人类社会的物质文明生活水平从整体上有了很大的提高,人类的许多疾病得到了根治,健康状况大为改善。但是,现代生活和生活方式造成了体力活动减少和心理压力增大,对人类健康造成了日益严重的威胁。人们逐渐认识到健康不仅是没有疾病和不虚弱,而且是在身体、心理和社会发展方面都保持完美的状态。人类比以往任何时候都更多加关注自己的健康状况和生活质量。由于国民的健康对国家的发展、社会的进步和个人的幸福都至关重要,而体育课程又是增进国民健康的主要途径。踢毽子的场地好找而且要求简单,学起来简单易行,老少皆宜,我校自开展以来,学校里踢毽子的同学很多,可见此项活动深受同学们的喜爱。
立定跳远
第一章 立定跳远概述
立定跳远是指不用助跑从立定姿势开始的跳远。 2014年《国家学生体质健康标准》中规定立定跳远是初中、高中、大学每年体质测试的必测项目。
1904年,在美国圣路易举行的第三届奥运会上,尤里蝉联了立定跳跃的全部三项冠军,成绩为立定跳高1.50米、立定跳远3.476米(创世界纪录)、立定三级跳远10.55米。在这届奥运会上,由于许多欧洲选手付不起昂贵的路费,未能前往美国参赛,只有12个国家出席,选手共625人(其中美国人占533个)。参加立定跳跃的4名选手均是美国人,因此尤里很轻松地战胜了对手。
后期世界田径大赛里面取消了立定跳远这个项目,所以这个100多年前的世界纪录就成为了迄今为止的最后一个记录了,后期即便有人超过这个距离,也因为没有世界级的体育组织承认而没有成为新的纪录。
立定跳远技术动作由预摆、起跳、腾空、落地四个部分组成。
掌握动作技术要领
预摆:两脚左右开立,与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,手尽量往后摆。要点:上下肢动作协调配合,摆动时一伸二屈降重心,上体稍前倾。
起跳腾空:两脚快速用力蹬地,同时两臂稍曲由后往前上方摆动,向前上方跳起腾空,并充分展体。要点:蹬地快速有力,腿蹬和手摆要协调,空中展体要充分,强调离地前的前脚掌瞬间蹬地动作。
落地缓冲:收腹举腿,小腿往前伸,同时双臂用力往后摆动,并屈膝落地缓冲。要点:小腿前伸的时机把握好,曲腿前伸臂后摆,落地后往前不往后。
第二章 立定跳远训练手段
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