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人教版八年级下数学单元测试矩形知识点及同步练习

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  • 2025/6/5 10:07:33

八年级下数学

所以四边形DECF是矩形

点拨:要判断DECF是矩形,除了根据定义判断外,还可用有三个角是直角的四边形,或者对角线相等的平行四边形.由题设AD=CD=BD知△ADC,△BDC都是等腰三角形.又DF,DE是角平分线,所以DF⊥AC,DE⊥BC.

2.证明:因为四边形ABCD是关于O的中心对称图形,则相对的顶点是关于O点的对称点,所以OA=OC,OB=OD,即AC,BD互相平分于点O,所以四边形ABCD是平行四边形.又因为∠A=90°,所以四边形ABCD是矩形.

点拨:由O是对称中心,易知OA=OC,OB=OD,可得四边形为平行四边形,根据定义,只要有一个角为90°,即可.

3.证法一:延长DM交CE于点N,延长EM交BD延长线于点H,连结HN. 因为CE⊥AD,BD⊥AD,所以CE∥BD,所以∠NCM=∠DBM,又∵CM=BM,

∠CMN=∠BMD,所以△CMN≌△BMD,所以NM=DM,同理可证EM=HM.所以四边形EDHN是平行四边形,又因为CE≌AD,所以EDHN是矩形.所以EH=DN所以ME=MD.

证法二:延长DM交CE于点N,同证法一△CMN≌△BMD,所以NM=MD,即M为DN的中点,所以ME=MD

点拨:注意到CE⊥AD,BD⊥AD,提示构造矩形EDNH,使它的对角线交于点M来证. 另若延长DM交CE于点N,则构成直角三角形,可设想到利用直角三角形斜边上的中线性质来证.

4.解:因为DE平分∠ADC,所以∠ADE=45°,所以∠ADB=∠ADE-∠ODE=45°-15°=30°.所以∠ODC=∠ADC-∠ADB=90°-30°=60°.因为ABCD为矩形,所以△OCD为等腰三角形.所以∠COD=180°-2∠ODC=60°,所以△OCD是等边三角形.所以OC=CD.又在Rt△ECD中∠EDC=45°,所以CE=CD.所以OC=CE.又因为ABCD是矩形,所以∠OCE=∠ADB=30°.所以△CEO中,∠COE=

11(180°-∠OCE)=(180°-30°)=75°. 22点拨:由于ABCD为矩形,求∠COD的度数,只要先求出∠CDO或∠DCO的度数,由图及

题设条件可知.

由于DE平分∠ADC,∠BDE=15°,可求出∠ADB=30°,从而可求出∠ODC=60°,故∠DOC=60°

显然△COD是等边三角形,△CED是等腰直角三角形,从而可知△CEO中CE=CO,∠OCE=30°,则∠COE=

11(180°-∠OCE)=(180°-30°)=75°. 225.解:至少需要知道三条边的长度.

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八年级下数学 所以四边形DECF是矩形 点拨:要判断DECF是矩形,除了根据定义判断外,还可用有三个角是直角的四边形,或者对角线相等的平行四边形.由题设AD=CD=BD知△ADC,△BDC都是等腰三角形.又DF,DE是角平分线,所以DF⊥AC,DE⊥BC. 2.证明:因为四边形ABCD是关于O的中心对称图形,则相对的顶点是关于O点的对称点,所以OA=OC,OB=OD,即AC,BD互相平分于点O,所以四边形ABCD是平行四边形.又因为∠A=90°,所以四边形ABCD是矩形. 点拨:由O是对称中心,易知OA=OC,OB=OD,可得四边形为平行四边形,根据定义,只要有一个角为90°,即可. 3.证法一:延长DM交CE于点N,延长EM交BD延长线于点H,连结HN. 因为CE⊥AD,BD⊥AD,所以CE∥BD,所以∠NCM=

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