初三思想品德考试卷

◆文综合试题满分100分，其中思想品德40分，历史60分。考试时间100分钟。

初三年级阶段测试卷(2010.10)

思想品德

一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。本题共4道小

题，每小题1分，共4分）

1．2008年抗震小英雄林浩，在受伤的情况下一次一次地爬进废墟中救人。当被问到为什么去救人时，林浩平静地说：“因为我是班长，这是我应该做的！” 林浩的这句话向我们诠释了 的深刻内涵 （ ） A．法律 B．道德 C．责任 D．心里 2．班级是学生成长的摇篮，实践证明，良好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个良好班集体的形成，靠 （ ） A．个别成员的团结与奉献 B．全体成员的团结与互助

C．各自都有奋斗的目标并不懈努力 D．你争我夺相互攀比的竞争意识

3．下列属于积极参与社会公益活动的是 （ ）

A．小敏参加了校“三好学生”的评选 B．小明在家帮妈妈做家务

C．小丽每周日都去敬老院看望孤寡老人D．小刚每天放学后认真完成作业 4．我们应该自觉承担责任，做责任的主人。青少年要做到自觉承担责任，就必须

A．按照严格的标准来要求别人与自己一起去承担责任 （ ） B．学会反思自己的责任，从而更好的履行责任 C．在父母和老师的监督下履行责任

D．积极和同学、朋友合作，共同承担责任

二、多项选择题（下列各题的备选答案中，均有两个或两个以上符合题意。多选、错

选、漏选均不得分。本题共4小题，每小题2分，共8分）

5．总的来说，责任来源于社会关系之中的相互承诺。这种相互承诺主要表现在生活中

A．对他人的承诺、分配的任务 B．上级的任命、职业的要求 （ ） C．法律规定、传统习俗 D．公民身份、道德原则

6．悬崖小学的支教夫妇李桂林、陆建芳，在最崎岖的山路上点燃了知识的火把，在最寂寞的悬崖边上拉起孩子们求学的小手。19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。李桂林、陆建芳的事迹启示我们 （ ） A．只有在艰苦的环境中才能创造出不平凡的业绩

B．只要兢兢业业，无论在什么岗位上都能实现人生价值 C．不计较代价与回报，是社会责任感的集中体现 D．只讲奉献，不求回报，面对责任唯一的正确选择

7．刚进中学，某校七（2）班同学经过讨论，制定了他们的班级格言：“进班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的。”这句格言要求该班级同学 （ ） A．努力为班级和老师学习 B．牢固树立主人翁意识

C．自觉维护集体的荣誉和利益 D．正确处理个人与集体的关系 8．“泰山不辞细壤故能成其大；江海不择细流故能成其广”这句话告诉我们 （ ）

A．只有维护集体利益个人利益才有保障 B．集体利益是集体中每个成员努力的结果

C．个体只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量 D．集体离不开个体而存在

三、材料分析题（阅读材料并结合所学知识回答问题。本题共6小题，共28分）

9．材料：在我国防控甲型H1N1流感过程中，出现了一些极其不负责任的行为：北京第14例甲流患者何某，因未如实填写健康申明卡，未按要求自我居家观察，发病后导致88人被隔离；广州第2例甲流患者李某同样无视社会责任，频频进出公共场所，造成很多人被隔离。（共4分）

（1）材料中提到的何某和李某的行为是不负责任的行为，你知道什么是责任吗？（1分）

（2）何某和李某的行为是不负责任的表现，你知道为什么我们每个人都应该具有社会责任感吗？（2分）

（3）你觉得如果患了甲流，怎样做才是负责人的表现？（1分）

10．材料：以下为2009感动中国组委会委员杜玉波对2009感动中国特别奖──何东旭、方

招、陈及时等勇救落水儿童的大学生集体的评价：他们纵身一跃，画出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，展现出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无谓谱写了一曲英雄的赞歌。（共3分）

（1）我们从评价中能感受到勇救落水儿童的大学生集体具有怎样的精神？（1分）

（2）这种精神的集中表现是什么？（1分）

（3）你还能举出具有这种精神的人物吗？（1分）

11．材料一 智者问：一滴水怎样才能不干涸？无人能答。智者说：把它放到大海里去。

材料二 西班牙皇家马德里队在西甲联赛上29次称霸，在欧洲冠军联赛上9次夺冠。然而从2005年起拥有齐达内、菲戈、罗纳尔多、贝克汉姆等超级球星后却败绩连连。原来是比赛中的皇马总是一种“只有巨星，没有整体”的松散状态。（共4分） （1） 材料一中智者的故事蕴含的怎样的道理？（2分）

（2） 材料二中皇马拥有众多球星却战绩不佳是你懂得了什么道理？（2分）

12．材料：2010年1月，为了抗议美国第21届棕榈泉国际电影节将放映“藏独”主题的纪

录片，陆川执导的《南京！南京！》和上海达福门影业公司出品的小成本电影《超级50》决定退出电影节。（共4分）

（1）中国电影人以自己的实际行动承担了哪一社会责任？（1分）

（2）在生活中我们应该怎样践行这一责任？（3分）

13．材料：下面是王刚和李磊的对话

王刚：我们不是约好了周日下午来我家，为我补习英语吗？ 李磊：可是下雪了呀，路滑天又冷。 王刚：可之前我们应经约好了呀！你这么做事不负责任的表现！应该好好反思一下自己！（共4分）

（1）为什么王刚认为李磊的行为是不负责任的表现？（2分）

（2）王刚认为李磊应该“好好反思一下自己”，请问反思有着怎样的好处？（2分）

14．材料：在学习了《承担责任 服务社会》这一单元后，某校九年级（2）班的同学有了很

多感悟，为了更好的交流感想，同学们准备组织一次主题班会，请你也参与其中。（共9分）

【畅谈责任】

（1）请你和同学们一起谈谈，现实生活中我们扮演了哪些角色，需要承担哪些不同的责任。（至少写出两种角色及其相应的责任）（2分）

【理解责任】

小明同学在班会上发出一声感叹：承担责任就意味着付出，更笨不可能有回报！承担责任对我们来说有什么意义？

（2）承担责任有回报吗？请运用所学知识加以说明。（2分）

（3）承担责任对于我们的成长有着怎样的意义？（2分）

【承担责任】

广州亚运会志愿者服务标志将乐于奉献的“爱”与不畏艰苦的“行动”结为一体，用“心”和“脚”进行了视觉化的演绎。

看到亚运会志愿者服务开展得如火如荼，一些同学产生了疑问，请你帮忙解答。 （4）参与社会公益活动对我们自身有着怎样的好处？（2分）

志愿者标志 （5）作为中学生我们可以参加哪些社会公益活动？（1分）

九年级思想品德第一次月考（10.9）答案

一、单项选择题

1．C 此题主要考察同学们对责任含义的理解和认识。责任包括两成含义，即：责任是一个人应当做的事，责任是不该做某些事，题干中林浩说道“这是我应该做的”是一种承担责任的表现，故答案为C。

2．B 此题主要考察同学们关爱集体的意识，作为班级的一员，我们应该为集体建设出力，团结其他同学。利用排除法可将ACD排除，故答案为B。

3．C 解答此题一定要注意理解“社会公益”的内涵。四个选项中只有C符合社会公益活动的要求，答案为C。

4．B 此题主要考察有关“自觉承担责任”的内容，重点让同学们理解“自觉”，这是主动承担责任，而不是被动承担责任，在自觉承担责任时要充分学会反思自己的责任，故正确答案为B。 二、多项选择题

5．ABCD 总的来说，责任来源于社会关系中的相互承诺，具体来说责任来源与在社会中对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等，故答案为ABCD.

6．BC 此题主要考察同学们对所学知识的运用和理解。A选项过于绝对；D选项的说法是错误的，承担责任会付出代价，但同时也伴随着获得回报的权利，故正确答案为BC。

7．BCD A选项的说法是错误的，学习是我们自己应当承担的责任，不该是为了班级和老师而学习，故排除。正确答案为BCD。

8．BD 此题主要考擦集体与个体之间的关系，这里需要注意的是提干部分强调的是集体离不开个体更加突显了个体的重要性，AC选项则重于强调集体的重要性，故正确答案为BD。 三、材料题

9．

（1）责任是一个人应当做的事情；责任是不应该做某些事情。

（2）社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他热负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。

(3)及时就医，不去公共场所。（开放性试题，回答合理即可） 10．

（1）奉献精神。

（2）不计较代价与回报地履行谁会责任。 （3）雷锋、焦裕禄、孔繁森?? 11．

（1）个体只有紧紧地依靠集体，才有无穷的力量。或个人利益要得到保障，必须维护集体利益。或集体利益与个人利益是相互依存的。

（2）集体的力量不仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。团结的集体才有凝聚力和战斗力。

12．

(1)维护国家尊严

（2）当国家尊严手奥侵犯时，我们应该挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出

对祖国、对人民的高度责任感。 13．

(1)因为慎重许诺，坚决履行诺言是负责人的表现，而李磊没有做到这一点。

（2）在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。 14．

（1）作为学生，我们应该遵守学校纪律，完成学习任务；作为子女，我们应该孝敬父母；作为普通公民，我们要热爱祖国?? （2）有回报。承担责任的回报既包括物质方面也包括精神方面。更重要的是无形的财富，如良好而自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。

（3）对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自谦的必然选择，是走向成熟的重要标志。

（4）在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

（5）参加义务植树、向公民宣传防火知识、到敬老院看望孤寡老人??