1西沟小学“文明小博客” 活动总结

西沟小学开展“文明小博客”活动总结1

我们学校的博客是在2011年6月份在学校政教处的倡议

下创办起来的，班级博客创办起来之后，我们把“文明小博客”作为教育网络的有效载体，作为探索利用互联网开展未成年人思想道德教育的新途径。引导学生正确利用网络，收获知识和快乐，记录快乐成长的点点滴滴。

尽管小学面临升学的压力，同学们还是踊跃参加班级文明博客活动，一年时间我们发表博文60篇，通过博客这个平台，同学们增长了知识，传递了真情，学会了正确对待虚拟网络，利用网络丰富课外知识。

“文明小博客”活动的开展，对于学生增强网络道德观念、掌握科学用网知识、养成健康上网习惯具有积极意义，也为同学们打开心扉、展示自我、沟通交流、互相学习搭建了平台。在信息化高速发展的今天，尊重学生主体地位、适应他们需求特点，更加积极主动地运用网络等新兴媒体开展工作，能更好地达到促进和保护学生健康成长的效果。

“文明小博客”活动总结2

经过宣传发动，我校本期有150名同学积极参与了“文明小博客”活动，发表了近五百篇内容健康向上的博文，既锻炼了自己的写作能力，又加强了与老师同学的沟通了解，

班级气氛更见和谐，涌现了董雁山、李若南、李琦珍、李国建、莫丽颖、李凯文、徐文靖、汪晓琳、赵露、张鑫鑫等十佳写手。其中博文发表最多且质量最高的是炫风组，其次是金鹰组与KO组。在这次活动中,负责人董雁山同学耐心指导组员开通博客, 李琦珍、莫丽颖、徐文靖、等热心为同学提供写作素材。在大家团结协作、共同努力下，“文明小博客”活动圆满结束。衷心希望以后大家都养成上网写博客而不是玩网游的好习惯，让“文明博客”成为我们锻炼能力、结交朋友、陶冶性情、认识社会的最佳平台。

西沟小学“文明小博客”活动总结3

—小学四年级主题班会课堂实录

一、 活动设计说明：

小学四年级是个体发展的重要时期，而学生的健康成长离不开人与人之间的交往。因此，处理、协调好与同龄伙伴的人际交往关系，是每个小学生天天都要遇到的、必不可少也无法回避的事情。从辅导实践的经验来看，不少心理问题都与人际交往直接相关。因此，对小学生进行有效的人际交往辅导对于学生的社会适应和解决学生其他方面的心理问题都有着积极的意义。 二、活动目标

（1）这学期，由于同学有事不能正确处理现象，这直接影响了班级建设。为培养同学之间互相关爱，召开本次班会。

（2）通过班会，使同学们同学之间遇事互相关心，培养同学们关爱别人的意识， 增强班级凝聚力。

班会形式：欣赏歌曲、竞赛、讨论等形式。 三、活动准备

（1）召开班干部会议，确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持并培训；

（2）全班学唱《爱的奉献》以及布置竞赛；

（3）布置会场（在课室前面黑板书写主题，准备音乐磁带，布置教室座位。）

班会主持：男女同学（男：赵天越、女：徐文靖同学） 四、活动过程： 1．男女主持人发言 男：老师！ 女：同学们！ 男女：大家好！

男女：“关爱别人——主题班会现在开始！（掌声） 女：首先，我们两位主持有一个小小的请求：希望全体同学合唱一首《爱的奉献》，为这次主题班会拉开序幕。全

体起立！

（班级全体同学合唱《爱的奉献》，指挥：李凯文同学） 女：同学们请坐。

男：我们都是同学，在班里应该互相帮助。

女：嗯，一点也不错，我们每个人都献出一点爱 ，我们的集体将会是个团结的集体。

男：好，下面进行我们班会课的第一个环节——“我说谁帮过我”。在这一环节中，我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的优良传统；同时，也希望同学们能发扬这些优良传统，促使我们的集体更团结。（学生自由发言） 生1：上次我的橡皮擦没带，是同桌帮助了我，主动借给我，我很感谢他。

生2：今天早上我流鼻血，是姜惠晴主动借纸巾给我。 生3：昨天我来晚了，卫生没打扫完，王洋主动帮我打扫，我很感谢她。 ……

女：“我说谁帮过我”环节就到此为止，从刚才同学们的发言中，我们可以知道，我们班的能关爱别人的同学还真不不少呢。下面，请欣赏一个我们班的同学自编自演的小品—《上课时》。请同学们一边看一边思考，小品中人物的做法哪些是正确的，哪些是错误的。 2．通过演小品。