当前位置:首页 > [部编版]新教材一年级看图写话(作文)写作素材范文12篇(12种情景)
⑧一年级看图说话训练及范文:蘑菇伞
问题设置一: 小白兔在哪里干什么? 问题设置二: 忽然,天空()
提供形容天气忽变的词语:乌云密布电闪雷鸣倾盆大雨狂风大作倾盆大雨瓢泼大雨狂风暴雨滂沱大雨大雨滂沱大雨如注瓢泼大雨雨脚如麻
问题设置三: 小白兔()
提供着急的词语:心急火燎心急如焚六神无主急急忙忙,急如星火急得团团转
问题设置四:
这时,小白兔眼前一亮,急中生智,() 问题设置五:
回到家,小白兔把事情的经过告诉了妈妈,妈妈称赞它() 整体回顾训练,先自由练习,后逐个练说;
一年级看图说话训练及范文:蘑菇伞
一大早,小白兔到山上去采蘑菇。忽然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞,急得团团转,到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一亮,急中生智,摘下那朵大蘑菇,做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了,妈妈知道了,称赞小白兔:\你真是一个聪明的孩子\!
⑨一年级看图写话训练及范文:拔河比赛
问题设置一:
拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的(),有的(),还有的()
问题设置二:
只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们() 问题设置三:
你看,场面多么激烈啊!运动员们有的(),有的()还有() 引导孩子从运动员的表情,神态,体形上去考虑; 问题设置四: 围观的我们()
引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈,可以听听场上的紧张的加油声,可以看一看飘动的红领巾等等;
问题设置五:
比赛终于在一声清脆的哨声中结束了,大家()
提供兴奋的词语:欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳 问题设置五:
天空中飞翔的小鸟仿佛在说()
一年级看图写话训练及范文:拔河比赛
拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的弯弯腰,还有的活动活动手腕。只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们挤出吃奶的力气,用力的拉。你看!场面多么激烈啊!运动员们,有的把小脸憋的通红,有的咬紧牙关,还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油,看着绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,心里可紧张啦!比赛终于在一声清脆的哨声中结束了,大家欢呼雀跃,还互相拥抱着表示祝贺呢!这时,天空中飞翔的小鸟仿佛也在说:\祝贺你们取得了胜利!\
⑩一年级看图写话训练及范文:抢座位
问题设置一:谁在什么地方干什么?
问题设置二:不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家(),我()
提供动作迅速的词语:身手敏捷、风驰电掣,眼疾手快,弩箭离弦
问题设置三:坐在座位上的我眼看到,我为妈妈占领的位置() 问题设置四:妈妈终于上来了,只见她一边(),一边() 问题设置五:听了妈妈的话,我不情愿的站了起来,心里() 问题设置六:耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声,我()
一年级看图写话训练及范文:抢座位
一天,我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来,旁边已经站满了等车的叔叔阿姨,爷爷奶奶。不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家争先恐后的争着上车。我身手敏捷,穿过人逢,第一个钻进车里。坐在座位上的我,眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了,我赶忙用手推开叔叔,保护了妈妈的位置。妈妈终于上来了,只见她一边搀扶着老爷爷,一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。我不情愿的站了起来,心里想着:妈妈,让给他们,我们就没有座位了。只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声:这个孩子真懂事。我的脸一下子红到了耳根。
①①一年级看图写话训练及范文:我长大了
问题设置一:妈妈整天忙忙碌碌,一会儿(),一会儿(),一会儿又是()
问题设置二:忙碌的妈妈终于病倒了,妈妈() 指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑;
提供脸色憔悴的词语:脸色苍白脸色铁青脸色如蜡面如土色满脸憔悴
问题设置三:想到妈妈一天都没吃饭了,我()想() 提供着急的词语:心急如焚心急火燎坐立不安寝食不安如坐针毡 问题设置四:来到厨房,我先(),接着(),然后()最后() 问题设置五:望着我亲手做的面条,妈妈满意的笑了,并说()
一年级看图写话训练及范文:我长大了
妈妈整天总是忙忙碌碌的,一会儿洗衣服,一会儿烧饭,一会儿又是拖地。这天,忙碌的妈妈终于病倒了,妈妈躺在床上,脸色苍白,没有一丝的力气,已经一整天没有吃饭了。望着生病的妈妈,我心急如焚,想着平时最喜欢吃什么呢!对了!我为妈妈煮一碗面条吧!我来到厨房,先把水烧开,接着放入面条,然后把面条煮熟,加点青菜配料,最后一碗香喷喷的面条就做好了。望着我亲手做的面条,妈妈满意的笑了,并说:\孩子你已经长大了,可以独立生活了!\
①②一年级看图写话训练及范文:丰富多彩的课间活
动
问题设置一:下课了,小朋友()跑出教室。 提供相关词语:兴高采烈神采飞扬欣喜若狂 问题设置二:操场上,顿时()
提供热闹场面的相关词语:热闹非凡人声鼎沸沸腾热闹沸沸扬扬 问题设置三:有的小朋友(),有的小朋友(),还有的小朋友()
问题设置四:你看,花花()
想象一下,老师和花花之间在交流些什么? 问题设置五:课间活动真是()!
一年级看图写话训练及范文:丰富多彩的课间活动 下课了,小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上,顿时沸腾起来,有的小朋友在跳绳,有的小朋友在玩单杠,有的小朋友在打篮球。你看,花花在向老师请教上课不懂的问题呢!课间活动真是丰富多采啊!
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