《Seciton A》导学案

见《导学测评》P9

Topic 3

1.能熟记本话题的重点单词及短语;会运用will表达一般将来时;会用英语谈论学校运动会及奥运会。

2.通过结对操练、小组调查、课堂表演等方式展开一系列的学习活动。 3.养成不屈不挠的体育精神,磨砺意志,培养爱国情感。

Section A

●课时重点:

1.能用一般将来时态谈论运动会的筹备。 2.熟悉各种运动项目。

一、填一填

1.take part in 参加 2.the boys", 800-meter race 男子800米赛跑 3.be good at 擅长 4.cheer sb. on 为某人加油 5.lots of 很多 6.prepare for 为……做准备 7.relay race 接力赛 8.do one",s best 尽某人最大努力 9.make friends 交朋友 二、译一译

1.你会参加什么项目?

Which sport will you take part in?

2.这是我第一次参加跳高比赛。

It",s my first time to take part in the high jump.

3.我为跳远做好了准备。

I",m preparing for the long jump.

4.我将在运动会期间交很多朋友。

I",ll make many friends during the sports meet.

三、想一想

1.在本课时中,提到了哪些体育赛事?请把它们找出来并写下来。

the boys", 800-meter race, the long jump, the high jump, the boys", relay race, the teachers", relay race

2.在本课时中,参加这些活动用了哪些动词短语呢?

take part in, be in, join in

3.通过the boys", 800-meter race的学习,我们知道了“数词+名词”修饰名词时的用法。举一反三,“男子400米赛跑,10分钟的步行”该如何表达呢? the boys", 400-meter race, 10-minute walk

四、听一听

听教材上3的录音,独立完成A和B的练习题。

活动一:结对操练

1.阅读教材上1a的对话,在小组里核对1b的答案。

2.根据教材上1a的对话,在小组里两人合作,一个同学扮演李明,另外一个同学扮演于婷,练习对话。

活动二:小组练习

1.阅读教材上2a的句子,完成2a的习题,选择与句子相符的图片,将其序号填在括号内。 2.假如你们学校要举办运动会,你会参加吗?你将参加哪些项目呢?在小组里讨论,参考教材上2b的问题编写对话,然后每组派代表上台展示。 完成任务所需的语言结构:

A:I will take part in the school sports meet. What about you? B:Of course I will.

A:Which sport will you take part in?

B:I am good at ... I will take part in ... What about you? A:...

活动三:采访调查

1.假设你是一名记者,采访你的组员他们在学校要举行的运动会中将会参加哪些比赛项目。在小组里表演,然后每组派代表展示。 完成任务所需的语言结构:

A:What will you do in the sports meet? B:I",ll take part in / be in / join in... ...

2.根据你的采访结果写一份调查报告,然后每组派代表进行展示。 你可以这样开始:

The school sports meet is coming.Many students will take part in it.

知识超市

●Will you take part in it? 你会参加(校运动会)吗?

will意为“将要”,用来表达一般将来时,其后接动词原形。当人称代词和它连用的时候,可以缩写为“??l”。一般疑问句形式是将will提前;否定形式是在will后面加not,可以缩写为won",t。 做一做:按要求完成下列各题。

1.Tim will be in the long jump.(变为否定句) Tim won",t be in the long jump. 2.I will play basketball. (改为一般疑问句) Will you play basketball?

●I",ll make many friends during the sports meet. 在运动会期间,我会交到很多朋友。 make friends意为“交朋友”;make friends with sb.意为“和……交朋友”。maybe意为“也许;可能”,在意思上和perhaps相同,maybe的使用更为常见和随意。 做一做:单项选择。

(C)1.I am a new student here. I hope to make friends others.

A.to B.for C.with D.at

(D)2.My father isn",t at home. he is in the gym. A.May B.May be C.Can D.Maybe

●I think I",ll have lots of fun. 我想我将会玩得很愉快。

have fun 意为“玩得高兴”,与have a good / wonderful / nice time和enjoy oneself 意思相近。 have fun (in) doing sth. 表示“做某事很有趣”。

例如: I always have fun flying my kites. 放风筝总能使我开心。 做一做:单项选择。

(C)1.We are sure we will have at the party.

A.pleased B.happy C.fun D.glad (B)2.They always have fun in winter. A.skate B.skating C.to skate D.skates