最新人教版小学三年级语文下册单元测试题全套带答案

小学三年级语文下册第三单元自测题

姓名 成绩

一、我看拼音写词语。

kū lonɡ quàn ɡào jiē fɑnɡ bēi cǎn pán chán dīng zhǔ yán sù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yù hé wèi ɡuó zhǔn què shú xī jiào huì shěn shì lún liú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比一比，再组词。（8分）

悔( ) 晌( ) 悦( ) 硬( ) 愈（ ） 狼（ ） 寓（ ） 诲( ) 响( ) 说( ) 便( ) 愉（ ） 狠（ ） 偶（ ） 箭( ) 幅( ) 盘( ) 借( ) 则（ ） 叼（ ） 剑（ ） 剪( ) 福( ) 盆( ) 猎( ) 侧（ ） 叨（ ） 箭（ ） 三、我会选择合适的词语填空。 审视 注视

1．翠鸟一动不动地（ ）着水面。

2．经过这次教训，我要重新（ ）自己的言行。 严厉 严格

3．小红处处（ ）要求自己，是我们学习的榜样。 4．今天，我上学迟到子，受到了老师（ ）的批评。 教育 教诲

5．老师天天（ ）我们要好好学习。

6．我虽然离开了母校，但是王老师对我的（ ），使我永远不忘。 四、我会填。（6分）

1、亲身下河知深浅， 。 2、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。

3、日日行， ；常常做， 。 五、我会改陈述句

1、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 3、你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？ 4、没有太阳，难道会有我们这个美丽可爱的世界？ 5、难道这件事我会不知道？ 6、对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问？ 7、小玲取得的优异成绩难道不是她勤奋学习的结果吗？

六、我会在正确的说法后打“√”。 1．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：

①做事一定要听从邻居、朋友的劝告。（ ）

②一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。（ ） ③一个人如果不肯接受意见，就会做错事。（ ） 2．《南辕北辙》这则寓言告诉我们：

①只要做好充分准备，就不怕路途遥远。（ ） ②只要有决心，再难的事也能做得到。（ ） ③比喻行动与目的相反，做事背道而驰。（ ）

七、我会阅读短文，回答问题。

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。 1．我会在文中找出下列词语的反义词。

陌生—（ ） 怀疑—（ ） 哭—（ ） 怒目圆睁（ ） 2．我会选词填空。

虽然……但是…… ……因此…… 如果……就……

（1）（ ）观察的角度不同，杨桃的样子（ ）不同。 （2）今天下雨，（ ）展期推后。

（3）杨桃（ ）被画成了五角星，（ ）好笑吗？

3．老师说的这段话中哪句最重要？找出来，抄写在下面的横线上。

4.“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示？

八、我会阅读短文，回答问题。

两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。

熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。 等熊走了 那个朋友从树上下来 笑眯眯地说 喂 熊跟你咬耳朵说了些什么呀 “它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。” 1．这篇短文共有 个自然段。 2．照样子写词语。（3分）

笑眯眯 3． 给短文第三自然段加上标点符号。

4．这篇短文告诉我们什么道理，请你用“ ”在文中画出来。

小学三年级语文下册第四单元自测题

姓名： 得分：

一、我会看拼音，写词语。

xiàn mù lóng zhòng mò shuǐ sài pǎo jiǎn yuè yuǎn gù jì rán fèn nù （ ）（ ）（ ）（ ）( ) ( ) ( ) ( ) bì yè jiè zh? chéng rèn jiè ch? qíng bú zì jīn shòu yì wú qióng （ ）（ ）（ ）（ ） ( ) ( ) 二、比一比，再组词。

具（ ）捧（ ）既（ ）蔚（ ）赛（ ）席（ ）毕（ ） 俱（ ）棒（ ）即（ ）慰（ ）塞（ ）度（ ）华（ ）

截（ ）暮（ ）博（ ）优（ ）梭（ ）瑞（ ）辨（ ） 载（ ）慕（ ）搏（ ）忧（ ）俊（ ）端（ ）辩（ ） 裁（ ）墓（ ）薄（ ）犹（ ）凌（ ）喘（ ）辫（ ） 三、填空。

博（ ）（ ）书 孜孜（ ） （ ）而（ ）舍 （ ）（ ）忘食 如月（ ）（ ） 业（ ）于（ ） 专心（ ） （ ）（ ）无声 （ ）持不（ ） （ ）（ ）全

力 1、 ，老大徒伤悲。 2、花有重开日， 。 3、 ，一年之计在于春。 4、 不知勤学早， 方悔读书迟。 5、我发现上面都是关于 的格言，我还会写 四、把能搭配的词语用线连起来。

哀痛的 声音 高兴地 跳起来 洪亮的 日子 情不自禁地 说 沉默的 检阅 刻苦地 练 隆重的 局面 温和地 鼓掌 五、选词填空。

持续 连续

1、那哀痛的日子（ ）了很久。 2、小弟弟（ ）五天没来上学。

爱惜 珍惜

3、学了《和时间赛跑》这篇课文，我懂得了要（ ）生活。 4、每个少先队员都要（ ）公共财物。 六、把下面句子中划横线的地方换上成语。

1、国庆节那天，天安门广场上人特别多,非常热闹。（ ） 2、小明做事总是不细心，马马虎虎。（ ）

3、我们班这次的跳绳比赛，虽然出了点差错，但马上想办法补救，还不算太晚。（ ）

4、《南辕北辙》的故事使我受到很大启发。（ ）

七、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。

（ ）我独自在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来。 （ ）终于挨到放学。

（ ）他走近了我，我举起了戒尺。 （ ）我手里拿着戒尺站住等他。

第二部分 阅读积累与运用

（一）阅读《绝招》片段，回答问题。

奶奶要过竹板，说：“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭，还要调换花样，不往快里练，成吗？” 小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶：“三胖和二福的绝招也是练出来的吗？”

奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？”

小柱子觉得奶奶说得在理，看来想拿出绝招，只有练。练点什么呢？晚上小柱子躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。

1、给带点的字选择恰当的解释。

（1）有的人，生来就特别。（ ）

A：与众不同，不普通。B：格外 C：特地 D：尤其 （2）三胖长得胖，气量比别人大。（ ）

A：才识和品貌的高低。B：能容纳不同意见的度量 C：一次吸气后再尽力呼出的气体总量。

2、奶奶的话归纳了两种有绝招的办法，一种是 ，一种是 。奶奶的绝招是 ，她是 出来的。奶奶的话说明了 的道理。

3、文中的三胖的绝招是 ，二福的绝招是指 。 4、你想练一种什么绝招？通过什么方法来练习？

（二）阅读短文，回答问题。

斗鹅

列宁从小就特别喜欢读书，不到五岁就识字了。上学前，他就成了图书馆的小读者啦！因为家里的书和杂志已经不够他读书了。

有一天，列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家，快到门口了，遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西，就跑着叫着，朝着他扑了过来……

跑，已经来不及了。如果把书扔掉，随便抓起一根棍子，就可以抵挡了。可是，不能！那样会把书弄坏的。于是，列宁把书紧紧地抱在胸前。

大鹅一步步和他走近了。这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。 姐姐听到叫喊声，赶来了，扶起了他。幼小的列宁，衣服虽然弄脏了，可看到手中的书保护得好好的，一本也没有弄坏，他脸上露出胜利的微笑。 1、短文共有（ ）个自然段。

2、找出列宁抵挡鹅的句子，在下面画横线。

3、列宁的衣服弄脏了，为什么脸上还露出胜利的微笑？ 4、短文说明了什么？（画“√”选择）。

（1）列宁勇敢斗鹅。（ ） （2）列宁不怕弄脏衣服，也要保护书。（ ） （3）列宁从小就特别喜欢读书。（ ） 5、照样子，仿写词语。

兴冲冲 6、把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。

句子：