2011年江苏省“领航杯”信息技术应用技能大赛的通知

附件2：

2011年江苏省“领航杯”信息技术应用技能

大赛方案

为深入贯彻国家和省中长期教育改革和发展规划纲要，强化信息技术在教育教学领域的深入应用，有效整合全省各类信息技术应用竞赛，我省将举办“领航杯”信息技术应用技能大赛。根据我省实际和大赛有关要求，制定本方案。

一、大赛组织

“领航杯”信息技术应用技能大赛由大赛组委会组织实施。大赛组委会于年初确定大赛当年基本主题、主要项目等一揽子方案，根据大赛进程分项目公布比赛细则。全部比赛于当年完成，并组织统一颁奖。

根据“领航杯”信息技术应用技能大赛组委会要求，大赛日常工作由组委会办公室负责，办公室设在江苏省教育管理信息中心（省电化教育馆）。

二、参赛对象

全省中小学及普通高校在校学生、学科教师、学校教育技术工作专职人员、电教机构专业人员。具体要求见各项目比赛细则。

三、大赛项目

2011年江苏省“领航杯”信息技术应用技能大赛竞赛项目分为“教师竞赛项目”及“学生竞赛项目”两大类。具体安排如下：

（一）教师竞赛项目

教师竞赛项目以媒体作品和教学竞赛为主，具体包括： 1、领航杯·2011年江苏省多媒体教育软件比赛 此项比赛旨在提升教师教育技术及网络应用能力，提高教师信息素养和软件制作水平。参赛对象为全省基础教育及中等职业教育学校教师、各级电教机构教育技术工作者；参赛组别为基础教育组、中等职业教育组。

基础教育组项目设置为：多媒体课件、信息技术与学科教学整合课例、学科主题社区、一对一数字化学习综合课例、教育教学工具类软件系统。

中等职业教育组项目设置为：多媒体课件、网络课程、教育教学工具类软件系统。

此项比赛作品报送以市为单位进行，报送截至时间为2011年8月10日。将在省级评审的基础上选送其中部分优秀作品参加“第十五届全国多媒体教育软件大奖赛”。

2、领航杯·2011年江苏省教师网络团队教研比赛 此项比赛旨在创建教学反思与网络研讨相结合的新型教研形式，提升教师在网络环境下从事教学工作的能力。比

赛在网络环境下、以团队方式进行，参赛对象为全省小学、中学现任教师。

比赛分小学组、初中组2个组别进行，其中小学组竞赛学科为英语和科学，初中组竞赛学科为物理和数学。每市每 学科推荐1个团队，共计4个团队参赛，每个团队原则上由来自同一学校的3名学科教师组成。具体比赛课题现场公布。

此项比赛将于10月举行。此前，将就比赛的环节、程序、形式等具体要求对各市进行培训。

3、领航杯·2011年江苏省信息化教学能手比赛 此项比赛旨在提升教师信息技术与学科课程整合能力。比赛以现场上课（1师1课时）形式进行，参赛对象为全省小学、中学、幼儿园现任教师。

比赛分小学组、初中组、幼教组3个组别进行，其中小学组竞赛学科为语文和科学，初中组竞赛学科为生物和地理，幼教组类别自选。每市每学科推荐1位教师，共计5位教师参赛。小学及初中组具体参赛课题由大赛组委会统一确定后，由各市以抽签方式选定。

此项比赛将于12月举行。 （二）学生竞赛项目

学生竞赛以媒体作品、网上读书、英语口语比赛为主，具体包括：

4、领航杯·2011年江苏省学生电脑作品比赛

此项比赛旨在推动信息技术教育的高标准普及，提高学生的信息技术应用能力，培养学生的创新精神和实践能力。参赛对象为全省普通高中、初中、小学，中等职业学校，特殊教育学校在校学生，参赛组别为普教小学组、初中组、高中组，特教小学组、初中组、高中组，中等职业学校组。

小学组项目设置为：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页。

初中组项目设置为：电脑绘画、电脑动画、电子期刊、网页。

高中组、中等职业学校组项目设置为：电脑艺术设计、电脑动画（二维）、电脑动画（三维）、网页、程序设计。

此项比赛作品报送以市为单位进行，报送截至时间为2011年3月20日。将在省级评审的基础上选送其中部分优秀作品参加“第十二届全国中小学电脑制作活动”。

5、领航杯·2011年江苏省大学生数字媒体作品竞赛 此项竞赛旨在增强在校大学生的信息素质与专业能力，增强大学生的创新意识，弘扬“创意、创新、创业”的价值理念和时代精神，提高大学生的就业竞争力。参赛对象为全省普通高校全日制在校大学生。

参赛作品项目设置为：平面作品（平面设计或平面故事）；动画作品（包括二维与三维动画）；DV作品（用数码