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四、精品资源共享课程建设途径解析每个情境(章、节、模块、项目等等)
教学设计重点与难点
知识点能力点实验实训指导书
授课教案教学录像任务工单例题学生作品教学案例
教学要求演示文稿常见问题媒体素材文献资料人物小传
课程内容的选取与组织评价考核电子教材习题作业教学课件名词术语
试卷学习手册工程图纸
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四、精品资源共享课程建设途径解析体现工学交替、任务驱动、项目导向、理实一体等先进的教学模式;与教学内容相适应。
具有网络学习、自主学习、交流互动等功能。考虑服务
教学模式
教学过程
教学设计对象的特点。过程设计合理、符合认知规律、教学规律等。教学录像中必须明确体现这些设计。
工具及媒介
工具、媒介要求必须合理、必须紧扣教学内容。
场地及要求
场地要求必须合理、全面;必须紧扣教学内容。
考核及评价
考核方案必须系统、完整;紧扣教学内容,考核方法便于社会学习者参加考核。
四、精品资源共享课程建设途径解析教学方法必须与课程内容密切相关,要考虑不同学习者的具体特点;各种教学方法最好在教学录像中均有具体体现;教学方法必须有利启发引导学生的学习兴趣。
教学方法?运用信息技术、现代教育技术、虚拟现实技术等,建立虚拟企
教学手段业、虚拟车间、虚拟项目等仿真教学环境。
?运用教学课件等优化教学过程,提高教学质量和效率,提高学
习的积极性、实用性;
?手段不仅面向教师,还能面向学生及社会学习者。
四、精品资源共享课程建设途径解析?充分利用信息技术,根据课程特点选择恰当表现形式和
工具开发并汇集教学资源
?课程各类资源便于用户浏览、下载、链接和使用,课程
媒体应用网站无访问限制或“无法访问”限制
?课程教学内容、教学设计、教学方法、教学手段、习题
作业、课程及模块导学等各类资源适合网络公开使用与共享
?教学内容、学习内容等充分使用先进的多媒体技术,网
络使用简单、易学。
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