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议论文阅读
议论文知识
1.议论文的定义:议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。
2.议论文的三要素:论点、论据、论证。
3.议论文的论证方式:立论、驳论。立论,是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。驳论,是对一定的事件和问题发表议论,揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张的论证方法。
4.议论文常见的论证方法、作用及其答题模板: 论证方法 作用 通过讲道理的方式证明论点,使论据更概括更深入。 通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。 答题模板 使用了道理论证的论证方法,引用??的名言或引用格言、俗语等,充分有力地论证了??的观点,从而使论证更概括更深入,增强文章的说服力。 使用了举例论证的论证方法,举??(概括事例)具体有力地论证了??(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。 使用了对比论证的论证方法,将??和??加以比较,从正反两方面突出强调了??的观点(使论证更全面、更严密,说理更透彻)。 使用了引用论证的论证方法,通过引用??的名言或引用格言、俗语等,论证了??的观点,使论证更有说服力和权威性;增强论证的趣味性,吸引读者往下读。 道理论证 举例论证 突出强调。 对比论证 引用论证 增强说服力和权威性(名人名言、格言警句、权威数据);增强论证的趣味性,吸引读者往下读(名人轶事,奇闻趣事)。 通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。 比喻论证 使用了比喻论证的论证方法,将??比作??,形象生动地论证了??的观点,(从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象)使论证浅显易懂,易被接受。 5.议论文提出中心论点的方式: ①文章标题点明中心论点; ②文章开头提出中心论点; ③文章结尾归纳出中心论点;
④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点;
⑤文章没有直接提出中心论点,但始终围绕中心论点展开论述;
准确判断一篇文章的论点,是学习议论文的重点。可从以下几个方面加以考虑: ①从论据入手,因为论据是用来证明论点的。 ②从结构入手,议论文常见的结构方式是总分总。
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③看文章的一些提示性语言,一些在结尾推出中心论点的文章,在论点前常有“总之”“综上所述”“所以”等词语作标志。
同时还要考虑中心论点和分论点的区别:有的议论文包括中心论点和分论点,但并不是每篇议论文都有分论点,有的只具备一个中心论点。中心论点与分论点是统率与被统率的关系,就是中心论点统率各个分论点,各个分论点是证明阐释中心论点的,分论点是中心论点的道理论据。
6.议论文的基本结构形式:
议论文的基本结构形式是:引论——本论——结论,在思路上体现为:提出问题——分析问题——解决问题。
议论文的结构可分为两大类:一是逐层深入的论述结构,叫“纵式”;二是并列展开的论述结构,叫“横式”。其他各种结构都是从这两种结构中派生出来的。 7.议论文的常见结构: ①层进式结构
“层进式”即段落层次间是层进关系,层层深入,环环相扣。通常按照“提出问题(是什么)——分析问题(为什么)——解决问题(怎么做)”的模式进行论证。 ②并列式结构
“并列式”即段落层次间是平行并列的关系。通常在开头处或讲故事、或引用,或开门见山地交代中心论点。然后围绕中心排列几个议论段落,一段一个小分论点。结尾从“为什么”的角度深化论点。 ③总分式结构
“总分式”即段落层次间是总论和分论的关系,或先总后分,或先分后总,或总分总。 ④对照式结构
文章主体由两个部分构成,两个部分形成正反对比,或转折补充,或辩证分析,论证严密全面。
8.议论文的语言特点:
①准确、严密;②概括、简练;③朴实、明白;④鲜明、生动。
深圳中考常见题型及简要分析 年份 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 文章题目 地球首个生态城市 DNA证据也可以伪造 中国人的“忍” 千万别小瞧了猫 赢了比赛,不要输了童年 神奇的量子通信 体裁 说明文 说明文 议论文 说明文 议论文 说明文 (2010——2015年深圳中考语文说明文/议论文阅读) 从上表中我们可以不难发现,深圳中考试卷中说明文和议论文是隔年考。 年份 ①本文的主要观点是什么? 2012 ②选文第三段除了举例论证外,还运用了什么论证方法?它有何作用? ③第二段结尾处的“忍受”、“忍耐”两个词语是否重复累赘?为什么?
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题型 ④“忍”是一柄双刃剑。请具体谈谈现实生活中你该如何把握“忍”的“度”。 ①本文的主要观点是什么? ②第三段中加点词“或许”能否删去,为什么? 2014 ③选文第四段主要运用了什么论证方法,有何作用? ④读完本文后,你认为文中李云龙父亲的做法对吗?请结合生活实际谈谈你的看法。 2016
从上面图表中可以不难发现,深圳中考语文试卷中的议论文,它们的题型基本一致,主要有以下异同点: 同 ①找出文章的中心论点; ②考查论证方法及其作用; ③联系生活实际; ①第二段结尾处的“忍受”、“忍耐”两个词语是否重复累赘?为什么? ②第三段中加点词“或许”能否删去,为什么? 异 以下是几种题型的答题方法: ①联系生活实际
这类试题实际上就是考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机的结合起来,同时要言之有理。 ②第二段结尾处的“忍受”、“忍耐”两个词语是否重复累赘?为什么? 首先第一步回答“是”还是“否”,根据常识性的知识,答案肯定为否。第二步分别解释这两个词语的意思,看它们的意思是否一致,意思不一致,那就不属于重复累赘。 ③第三段中加点词“或许”能否删去,为什么?
看加点词“或许”在句中和不在句中时,它们的意思是否一致,与事实是否相符,同时也要指出议论文语言的特点。
议论文专项演练10篇
议论文专项演练1
(2015长沙)阅读下文,回答问题。
谈沉潜
古往今来,成大器者往往需要在人生道路上默默潜行,于无声处悄悄浮起。所以沉潜就成了一种人生艺术。
? ,人才辈出的谢氏家族在东晋时声名远扬,族人谢安却对如此显赫的家世不屑一顾。他没有选择借助家族声望得官,却选择整日隐于群山之中,沉于万卷诗书,而在咸安年间政局动荡,举国面临倾覆的危难之时,他毅然选择出来任职,用积攒的满腹学识化解了内忧外患。若谢安没有当年沉心静修的选择,恐怕谢家也只能与东晋王朝一同腐朽。又如【甲】他们都有一种智慧的选择,就如上好的茶叶,没有选择在沸点水下急于散出芬香,而选择了在茶罐里潜藏多年,变得更加浓郁厚重。
沉潜,需要有一种纯净的品性。剑客柳生从拜师学剑之日起,就只被安排去做一些洒扫庭院的杂事,既不允许他谈论剑术,也不准他碰剑,这种状况持续三年后,他的师傅竟然开
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始不分日夜地突袭柳生,迫使他在躲避及反击的练习过程中汲取剑术实战经验,最终成为剑术最精湛的剑客。柳生练的是剑,修的却是一种沉潜的品性,蜕去浮躁的外壳,沉入名利所不及的僻静处,潜入常人罕至的深底,心无旁骛地追寻武道,最终攀上剑术巅峰。剑道如此,为人处世也是如此,只有静下心来,心无杂念,才能达到成功的顶峰。
沉潜,需要有一种深度的蓄势。如【乙】又如企鹅,它身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂,每次将要上岸时,它都猛地低头,从海面扎入海中,拼力沉潜,潜得越深,海水产生的压力和浮力越大。当企鹅到达适当的深度,再迅猛向上跃起,便能如离弦之箭般穿出水面,落于陆地之上,这种沉潜看似笨拙,却富有成效,让企鹅积聚起破水而出的力量。企鹅如此,人亦如此, ? 。
(原文有删改) 1.请概括本文的中心论点。
2.从下列四个论据中选择最恰当的两个分别填入文中甲、乙两处。(只填序号)( ) ...①诸葛亮在天下大乱之时,隐居隆中卧龙岗,熟读史书,研究天下大事,直至刘备三顾茅庐。时机已到之时,才欣然出山,辅佐汉室,留下千古美名。
②曾国藩任湖南帮办团练大臣时,屡受排挤,还险些丢了性命,但他以朝廷利益为重,没有因为自己个人的恩怨而影响大局。
③勾践沦为亡国奴后,没有了尊严,失去了自由,但他卧薪尝胆,励精图治,积蓄力量,终率三千越兵以吞吴。
④孙子膑脚,遭受迫害,却没有放弃,他相信自己的实力,相信自己的命运,最终等到了施展自己抱负的时候。
3.根据文意,在文章中两处空白处填上适当的句子。
① ② 1.沉潜需要有智慧的选择、纯净的品行和深度的蓄势。 解析:通读全文,我们可以找到关键词“沉潜”,后面的三个自然段都是以“沉潜,需要有??”的句式开头,将后三个自然段的分论点加以整合,可以得出本文的中心论点。 2.甲处:① 乙处:③
解析:甲处通过空格后的句子“在茶罐里潜藏多年,变得更加浓郁厚重”可排除第②项,再看前一个论据写的是谢安沉于万卷诗书,但在国家危难之际挺身而出。剩下的三个选项中最符合的就是①选项。乙处,前一句“沉潜,需要有一种深度的蓄势”。抓住关键词“深度”可分析出,乙处论据中的主人公应该是经历了一个艰难的沉潜过程,最后才取得成功,因此将答案锁定为③④项。再最后一个关于企鹅的论据,企鹅是通过拼力沉潜,再迅速向上跃起上岸的,这个过程对于企鹅来说是一个非常艰难的过程,与第③项勾践卧薪尝胆的故事相符合,因此答案选第③项。第④项只是说孙膑相信自己的实力,没有放弃,并没有一个“深度蓄势”的过程。
3.①沉潜,需要有一种智慧的选择。②只有沉潜得越深,积蓄的力量越大,成功的希望才越大。
解析:第①处属于总起的句子,通过观察第三四段,我们可以得知这里应该填入“沉潜,需要有一种??”的句式。再看后面的论据,谢安和诸葛亮都是在一定的时候选择沉潜,在恰当的时机选择出来任职。并且整段反复出现关键词“选择”,因此我们可以得出这份分论点与选择关系,最后给出答案即可。第②处属于总结性的句子。因此我们应该看前面的论据所表达的观点,再进行总结提炼。前面所写的勾践卧薪尝胆、企鹅拼力沉潜,都属于在压力中让自己沉潜下来,积蓄能量,最后再爆发出来。因此我们就可以将这些总结出来的观点进行
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