冀教版五年级科学下册复习题 - 图文

第一单元巧妙的用力 一、填空

1、早期的人类主要依靠( )来完成一些费力费时的劳动。在长期的实践中，人类逐渐学会了使用( )，提高了( )。

2、( )( )( )( )都是常见的简单机械。

3、( )物理学家( )曾说过：如果给我( )，我能( )抬起来。不过，阿基米德不仅需要( )，还需要一根( )。

4、实验中( )成为( )，一根橇棍就是一种简单的机械，叫( )。 5、天平是一种( )的仪器。天平是根据( )原理工作的，我们常用的天平可以分成( )和（ ）。天平的规格常标出（ ）和（ ）两个特征。称量表示天平的（ ），称感表示天平可称量的最小质量，即（ ）。天平使用前一定要先旋转（ ），使指针指向（ ） 。使用天平时，砝码要放在（ ），物体放在（ ）。加取砝码要用（ ），不能用手直接拿取。 6、像汽车方向盘那样，由一个（ ）和一个（ ）组成的机械，叫（ ）。 7、一个边缘有槽的轮，叫做（ ）。

8、像旗杆上的滑轮那样，固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫做（ ） 9、可以跟着重物一起移动的滑轮，叫做（ ）。 10、使用定滑轮的优点（ ），缺点是（ ），使用动滑轮的优点（ ），缺点是（ ），滑轮组合理利用了（ ）和（ ）两种滑轮的优点，（ ）。 11、齿轮属于（ ），齿轮传动的主要作用是（ ）。在传递的过程中传动机械还可以（ ）。

12、利用( )将重物升高，是我们常用的一种提升重物的简单方法，这个斜坡也是一种( )，即( )。斜面( ) 13、当斜面高度一定时，斜面( )，就( )。 14、大部分机器都是( )( )( )( )组成的。

15、人们根据需要对( )进行组合，发明了各种( )。生活中常用的一些比较( )都属于( )，这些机器综合利用了( )，大大( )。

16、自行车是一种( )( )的机器，是一种以( )代步机器。 二、问答

1、能用几种办法拔出木板上的图钉？体验使用机械和不使用机械有什么区别？ 答：

2、人们在生活中利用了哪些简单机械？ 答：

3、啄木鸟的喙相当于镊子和凿子，属于斜面；蜘蛛、蚂蚁的足相当于杠杆；老虎的牙和爪子相当于凿子，属于斜面。

4、怎样做才能在抬高重物时最省力？

如果物体很轻，怎样才能很容易地将它抬高？（或怎样做才能省距离？）

5、杠杆尺平衡的规律：

6、标出常见杠杆的三个要素点，并标明杠杆类型,并画图表示。

跷跷板——（ ）杠杆 压汁器——（ ） 夹子——（ ）

船浆——( )杠杆 高尔夫球杆——( )杠杆 7、把杠杆变成汽车方向盘上的轮盘，有什么好处？ 答:

8、P12书中第二个图对两人来说都是定滑轮，不省力也不费力；第三个图对左边的人来说是定滑轮，不省力，对右边的人来说是动滑轮，省力。

9、大齿轮20齿，小齿轮10齿，大齿轮带到小齿轮转动时，大齿轮向左转1圈，小齿轮向右转( )圈，可以加快( )；小齿轮带动大齿轮转动时，小齿轮向左转2圈，大齿轮向( )转( )11 圈，可以( )。齿轮属于( )，齿轮传动的主要作用是( )传递给( )。在传递的过程中传动机械还可以( )。

10、在拧螺丝钉时，螺纹细的螺丝钉比螺纹粗的螺丝钉更省力，试用斜面的原理解释这一现象。 答：

11、自行车设计的基本要求是什么？自行车是由哪些简单机械组成的？ 答：

第二单元 生命的延续 一、填空

1、世界上每时每刻都有( )的诞生，( )到来使自然界更加生机盎然，丰富多彩。

2、动物的( )，生活环境各不相同。不同种类的动物产生后代的方式( )。 3、生物产生新个体的过程叫( )，生殖有两种方式（1）( )。如：( )、( )等；（2）( )，。如：( )（ ）（ ）等。 4、人类历史上第一位试管婴儿的名字叫（ ）。1988年3月10日，中国诞生了首例试管婴儿，这是我国生殖医学研究的一项重要突破。试管婴儿是将妈妈的（ ）从母体中取出来，放在试管中，与爸爸的（ ）结合，然后再将它从试管中移到（ ）内，进行正常发育，直到出生。

5、由于各种植物能够通过（ ）得到新的生命，才使得自然界更加丰富多彩，充满生机与活力。多数绿色开花植物可以通过（ ）进行繁殖。

6、植物经过（ ）( )( )等过程，形成( )和（ ）。种子实际上已经是（ ） 7、在园艺和农业生产上，人们利用植物可以通过（ ）（ ）（ ）器官直接产生（ ）的性质，帮助它们（ ）。

8、随着科学技术的发展，人们创造了一种特殊的植物营养繁殖方式——（ ）。即在无菌的条件下，将从植物体中获得的活细胞或活组织，培养在含有适当营养成分的培养基内，并放在适宜的环境中，使其长成新的植物个体。

9、仔细观察自己和父母的体形、举止、音容笑貌，我们会惊奇地发现一些（ ），这就是 （ ）。

10、世界上（ ）两个完全一模一样的人。

11、生物在形态和生理上的特性是由（ ）控制的。基因是由父母传递给我们的，基因能决定（ ）。

12、通过（ ），基因由生物的上一代传递给下一代。在这一过程中，基因有可能会发生（ ），由此而导致生物世界丰富多彩、千姿百态。

13、科学家能够（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等手段使植物的种子等发生变异，从而选出人们所需的新品种。 14、1997年2月，（ ）国胚胎学家( )和他的同事向世人宣布，世界第一只通过( )的( )诞生了，它的名字叫( )。

15、克隆，是英文clone的译音，即通过( )的方法而产生的一系列后代。克隆植物，在( )上经常会用到。

16、( )是现代生物技术核心。我国在( )的研究方面处于世界领先地位。2001年( )国利用转基因技术，成功培育出95%的基因和人类相同动物——（ ） 17、扦插适用于：（ ）（ ）（ ）等植物 压条适用于：（ ）（ ）等植物 嫁接适用于：（ ）（ ）（ ）（ ）等果树

18、动物的特殊本领：（1） （2）

（3） （4） （5） 19、妈妈是双眼皮我也是双眼皮——（ ） 种瓜得瓜，种豆得豆——（ ） 母生九子，各不相同——（ ） 我和姐姐长得很象但是却不一样——（ ）

爸爸会游泳，我也会游泳——（ ）（因为后天的练习可以获得的） 二、简答：

1、水螅是怎样产生下一代的？ 答：

2、试管婴儿技术为人类解决了哪些问题，带来了哪些弊端？ 答：

3、什么叫扦插？什么叫压条？什么叫嫁接？

4、我们能用哪些办法找出自己与家庭成员的相似特征？ 答：

5、什么是遗传？什么是变异？

6、鸟和猫在产生下一代的过程中有哪些相同和不同？ 答：相同：

不同：

7、仔细观察我们周围的生物，比较同种动物或植物的不同个体之间存在哪些差异？

8、怎样克隆动物？ 答：

。

9、有性生殖（种子繁殖）的优点和缺点各是什么？ 答：优点：，

缺点：

10、简要回答基因技术给人类带来的影响。 答：

第三单元生物的进化

一、填空

1、地球上每个角落几乎都有（ ）。长期以来，人类探索（ ）的脚步一直没有停止。然而，（ ）至今仍然是一个谜，等待着我们去探索。

2、对于地球上生命的（ ），不同时期的人（ ）。

3、很早以前，人们用一些美丽的神话来解释生命的产生之谜，如中国的（ ），西方国家的（ ）等。

4、1953年，美国科学家（ ）模拟原始地球上的（ ），在一定程度上证明了（ ）。 5、（ ）是地球的近邻，人类登上月球后，没有发现（ ）。美国“（ ）号”飞船的着陆器登上（ ）后，也没有发现（ ）。 6、（ ）年，科学家开始了一个寻找（ ）——SETI。 他们试图用( ）接收地外智能生物发出的无线电信号。

7、20世纪70年代，在美国发射的“( )”号星际飞船上，携带了一张名为( )的镀金唱片。唱片上记录了有( )种人类语言向外星智能生物发出的问候语，( )种地球上动植物的图形，以及长达( )分钟的各国音乐录音。人们渴望着早日得到( )。