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§13.3摩擦力学案

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  • 2025/7/4 16:10:19

教师寄语:把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。

§13.3摩擦力学案

设计人: 王雷 时间:2010-3-25 目标导航 daohang 1知道摩擦力的存在和对物体运动的作用。 2知道决定摩擦力大小的因素。

3认识摩擦的利与弊以及增大和减小摩擦的方法。

预习导引 一、滑动摩擦力 定义:__________________________________________________________________。 二、摩擦力分别为三类____________、____________、____________。

物体在将要运动时,接触面阻碍物体运动的力叫做__________,如事例__________。 物体在滑动过程中,接触面阻碍物体运动的力叫做__________,如事例__________。 物体在滚动过程中,接触面阻碍物体运动的力叫做__________,如事例__________。 三、探究摩擦力与什么因素有关

实验用控制变量法研究,观察P60图13.3-2回答

(1)当接触面不变时,压力越大,摩擦力越_______。 (2)当压力不变时,接触面越粗糙,摩擦力越_______。 四.增大摩檫和减小摩檫。

⑴增大摩檫的方法:①接触面的粗糙程度一定时,增大压力②压力一定时,使接触面更粗糙。

⑵减小摩檫的方法:①接触面的粗糙程度一定时,减小压力 ②压力一定时,使接触面更光滑 ③变滑动为滚动 ④使接触面彼此分离

技巧点拨:(1)物体是否受到静摩擦力与物体是否运动无关,只要物体相对于它接触的物体静止,且在外力作用下有相对运动趋势,则就受静摩擦力。 (2)摩擦力的大小我们可以用二力平衡知识去分析

当堂过关 例1:下列摩擦各属于什么摩擦?

行驶的汽车轮与地面间的摩擦 人走路时脚与地面的摩擦 自行车刹车时,刹车皮和钢圈间的摩擦 用圆珠笔写字,笔头与纸间的摩擦 用绞笔刀绞铅笔

例2:小孩用10N的力推静止在地面上重为100N的木箱,没有推动,为什么?

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教师寄语:如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友

(1)若推力为20N,物体仍然静止,则此时摩擦力是 摩擦,大小为 。

(2)当推力为40N时,物体做匀速直线运动,则此时摩擦力是 摩擦,大小为 N。

(3)当推力为60N时,物体做加速直线运动,则此时摩擦力是 摩擦,大小为 N 。

(4)当推力为30N时,物体做减速直线运动,则此时摩擦力是 摩擦,大小为 N。

例3:在日常生产和生活中,下面哪个措施目的是为了减小摩擦( )

A.在机器的转动部分加润滑油 B.自行车紧急刹车时用力捏闸 C.汽车轮胎上有很多花纹

D.北方下雪时,常在道路上洒些灰渣

课后作业 1.2008年南方雪灾,给人民群众的生活、生产带来很多困难.冰雪道路上,车辆应减速行驶,其原因是:当路面有冰雪时,轮胎与地面间的摩擦会变 (大/小),汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时 (长/短). 2.分析以下摩擦,属于有害摩擦的是( )

A.写字时,手与笔之间的摩擦 B.皮带传动时,皮带与皮带轮之间的摩擦 C.骑车时,车轮与车轴之间的摩擦 D.走路时,鞋底与地面之间的摩擦

3.一木块重10N,用3N的水平拉力可使其在水平桌面上做匀速直线运动,若改用5N的水平拉力使其移动一段距离,则此时木块受到的摩擦力大小为( ) A.3N B.5N C.7N D.8N

4.如图,两位同学在水平路面上推动底部垫有圆木的木箱做直 线运动。以下分析正确的是( ) A.在木箱下垫上圆木是为增大摩擦力

B.水箱受到推力的合力大于它受到的摩擦力 C.木箱受到的合力等于零

D.木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力

5.如果世界上不存在一切摩擦,那么下列哪一现象不会发生 ( )

A.吃饭时,饭将从我们的嘴里滑掉 B.人将寸步难行

C.不能用螺钉螺母固定工件 D.物体将远离地球而去

6.在家里的卫生间里,为了防止地面沾水使人打滑跌倒,下列采取的措施中,错误的是( )

2

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教师寄语:把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。

A.卫生间地面应铺带有凹凸花纹的地砖 B.人沐浴时穿的拖鞋底要带有凹凸花纹 C.脚底下放一条毛巾 D.穿鞋底光滑的塑料拖鞋 7.某校实践活动小组的同学在利用如图甲所示装置探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”时,得到如下实验数据:

F

甲 乙

长木板不木块的放弹簧测力计的示数/N

同表面 置方式 一个木块 两个木块叠放

1.3 2.6 平放 光滑表面 1.3 2.6 侧放

1.8 3 平放

粗糙表面 1.5 3 侧放

(1)表中的数据有一个肯定是不合理的,这个数据是_______,导致这个数据不合理的原因可能是_________________________________;

(2)请你分析表格中的数据,可得出的结论是:滑动摩擦力的大小与______无关. (3)许多同学指出了该实验操作方法存在不足,于是进行了如下改进:用弹簧测力计拉住木块,并使弹簧测力计固定不动,用力拉动木板(如图乙). 若长木板匀速运动,木块和长木板之间的滑动摩擦力_______测力计示数;若长木板加速运动,则木块和长木板之间的滑动摩擦力_______测力计读数。(选填“大于”、“等于”或“小于”).请说出改进后的操作方法有哪些优点.

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教师寄语:把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。 §13.3摩擦力学案 设计人: 王雷 时间:2010-3-25 目标导航 daohang 1知道摩擦力的存在和对物体运动的作用。 2知道决定摩擦力大小的因素。 3认识摩擦的利与弊以及增大和减小摩擦的方法。 预习导引 一、滑动摩擦力 定义:__________________________________________________________________。 二、摩擦力分别为三类____________、____________、____________。 物体在将要运动时,接触面阻碍物体运动的力叫做__________,如事例_________

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