云题海 - 专业文章范例文档资料分享平台

当前位置:首页 > 移动通信课程设计--去交织 - 图文

移动通信课程设计--去交织 - 图文

  • 62 次阅读
  • 3 次下载
  • 2026/4/27 10:56:47

课程设计报告

课题名称 _____移动通信课程设计____ 学 院 电子信息学院 专 业 通信工程 班 级 学 号 姓 名 指导教师

定稿日期: 2013 年 06月14 日

目 录

一、 课程设计题目 .................................................................................................................................... 1

二、 课程设计目的 ................................................................................................................................. 1 三、课程设计时间 ................................................................................................................................... 1 四、课程设计环境 ................................................................................................................................... 1 五、课程设计任务和要求 ................................................................................................................... 1

5.1课程设计任务................................................................................................................................... 1 5.2课程设计要求................................................................................................................................... 1

六、课程设计原理 ................................................................................................................................... 1

6.1 交织编码 .......................................................................................................................................... 1 6.2 去交织硬件模型 ............................................................................................................................. 3 6.3去交织基本原理 .............................................................................................................................. 3 6.4单片机CPU2电路 ............................................................................................................................ 5 6.5去交织软件实现 .............................................................................................................................. 5

七、课程设计过程及调试、结果 ................................................................................................... 9

7.1 实验箱设置 ...................................................................................................................................... 9 7.2 实时仿真方式开发程序 ............................................................................................................... 9 7.3在系统编程(ISP)方式开发程序 .......................................................................................... 10 7.4 实验结果图 .................................................................................................................................... 11

八、课程设计体会 ................................................................................................................................. 15 参考文献 ...................................................................................................................................................... 16 附录(源程序) ....................................................................................................................................... 17

I

一、课程设计题目

去交织

二、课程设计目的

1.通过该课程设计,使学生对移动通信的基本概念、基本原理和基本技术有较全面的了解和领会。

2.通过该课程设计,能应用移动通信的原理和技术分析、诠释和解决移动通信过程中出现的问题,并能设计一些简单的移动通信系统。

3.通过该课程设计,加深对移动通信课程理论的理解,为将来从事移动通信技术的技术管理、维护、设计和研究奠定必要的理论基础和实际技能。

三、课程设计时间

1周(2013.06.07-2012.06.14)

四、课程设计环境

1.下载软件Atmel Microcontroller ISP Software 2.MBC-CDMA移动通信教学实验系统实验箱 3.CPU2(89S52)单片机 4.PC电脑

5.AT89S系列单片机十芯编程电缆 6.Keil软件

五、课程设计任务和要求

5.1课程设计任务

熟悉去交织技术的原理,设计、增强研究问题解决问题的动手能力。在熟悉有关去交织的实验基础上,运用CPU2(89S52)单片机以及相关软件做相关实验。 5.2课程设计要求

在CDMA移动通信实验箱上开发收端去交织CPU2(89S52)单片机程序。

六、课程设计原理

6.1 交织编码

交织编码有多种,下面只介绍最简单、最常用的分组交织编码。

1

分组码只能纠正随机分散的误码。卷积码能纠正随机分散的误码,并且在约束长度足够大时,也能纠正短突发误码。对付突发误码的最有效编码是交织编码,它将信道传输造成的长串的突发误码分散成为随机分散误码,再由分组码或卷积码予以纠正。交织编码本身并不具有纠检错能力,只是将突发信道改造成一个随机独立差错信道,如图6-1所示。

输入 纠错 编码器 交织器 突发 信道 去交织器 纠错 解码器 输出

随机独立无记忆信道

图6-1交织编码实现框图

例如在CDMA实验系统中,将一帧已卷积编码的16位信码x1x2x3…x16作为一组进行交织编码。发端交织编码器是一个4×4的存储器矩阵,一帧16位信码按行写入、按列读出,置乱后送入信道传输,如图6-2(a)所示。图6-2(b)所示收端的去交织器是与发端交织器相同的4×4存储器矩阵,不同的是按相反的方法写/读:按列写入、按行读出,则输出信码顺序还原。若在信道传输中受到突发干扰,发生成片的4位连续误码(图中加黑点的信码),在收端去交织后误码被分散,可被其后的卷积纠错解码器纠正。

必须注意,交织/去交织仅针对一帧信码,而不包括帧同步码。

x16x15?x4x3x2x1

行写入 x2 x6 x3 x7 x4 x8 信道中传输

列(a) 读出x1 x5 x9 ?13x?9x?5x?1 x16x12?x14x10x6x2x在先

x10 x11 x12 列(b) 写入 x13 x14 x15 x16 行读出

?1 x2 x?5 x6 xx3 x7 x4 x8 去卷积纠错解码器

?5x4x3x2x?1 x16x15?x8x7x6x在先

?9 x10 x11 x12 x?13 x14 x15 x16 x图6-2 一帧信码分组交织编码原理 (a) 发端交织 (b) 收端去交织

2

搜索更多关于: 移动通信课程设计--去交织 - 图文 的文档
  • 收藏
  • 违规举报
  • 版权认领
下载文档10.00 元 加入VIP免费下载
推荐下载
本文作者:...

共分享92篇相关文档

文档简介:

课程设计报告 课题名称 _____移动通信课程设计____ 学 院 电子信息学院 专 业 通信工程 班 级 学 号 姓 名 指导教师 定稿日期: 2013 年 06月14 日 目 录 一、 课程设计题目 ...................

× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)
单篇付费下载
限时特价:10 元/份 原价:20元
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:fanwen365 QQ:370150219
Copyright © 云题海 All Rights Reserved. 苏ICP备16052595号-3 网站地图 客服QQ:370150219 邮箱:370150219@qq.com