学校九年级劳技教案

教师讲授发给学生每人三十个电阻，进行焊接练习。打磨元件的引脚、给元件引脚镀锡、处理引脚上多余的焊锡、连接。下课前展示学生的作品，并让学生相互点评自检焊点质量。评价标准：焊点大小适中、牢固、光亮。

板 书 设 计 第五节 焊接练习

一、焊接过程 二焊点评价标准

第六节按钮的制作（2课时）录像 学习目标：

知识目标：了解音乐门铃按钮的工件原理。 能力目标：能正确按装按钮。

德育目标：培养学生的动手操作能力和团结协作能力 学习重点：按钮的工作原理 学习难点：按钮的安装 学习方法：讲授法、演示法

学习用具：多媒体、组装按钮的元器件 学习过程：

教师讲授先把音乐门铃的套件发给学生，并让学生把按钮的组件找出来：双芯白线、按钮芯、底座、后盖、扁担、螺丝、黑色圆柱形弹簧及五个螺丝等。（利用多媒演示按钮的制作过程，让学生观看，教师讲授制作时的要点和注意事项。然后再让学生独立操作）

1、把按钮双芯线从两个端点处分开10CM

2、其中一端的两根线要用剥线钳子剥去导线绝缘皮2CM，裸露出导线中的铜丝（至少在六股以上）然后将这多股的铜丝拧成一股，按钮双芯线的另一端也作相同的处理。但是只剥0。3-0。5CM，在拧成一股，沾焊锡膏，给这一端的两根导线分别镀锡。

3、首先用一个直径为2CM的小螺丝拧在按钮芯中间的圆孔中，注意，螺丝只拧一半，然后用双芯线一端露有10CM的铜丝的一股缠到只拧一半的那个小螺丝上，最后在拧紧螺丝，压紧铜丝，防止扯断。并把按钮的外壳里面。 4、把扁担（长铁片）放在按钮外壳里面对应的位置，它的位置是在按钮芯的上面，然后用两个直径2。5CM螺丝拧在扁担对应的螺丝孔中，使它稳定，其中一个螺丝只拧一半，在用双芯线一端的另一根2CM的一股铜丝缠在螺丝上，最后再拧紧。

5、将白导线打一个结，从按钮座的豁口处顺出来。

6、将两个圆柱型的黑色小弹簧放在按钮芯边上突出的两个小立柱上，盖上按钮的后盖，在用两个直径2。5CM的螺丝拧在后盖的对应位置（是里面的两个螺丝孔）。

学生活动：学生完成按钮的组装

第七节门铃的制作及调试（4课时）录像 学习目标：

知识目标：使学生能够识别简单的电路原理图。 能力目标：能正确按照电路图进行组装。

德育目标：培养学生的动手操作能力和团结协作能力 学习重点：理解并识别简单的电路图 学习难点：按电路图进行电路连接 学习方法：讲授法、演示法 学习用具：门铃套件、多媒体 学习过程：

一、电路原理图的识别 二、电路的连接 三、电路的检测

将两节5号电池装进电池盒中。闭合一次按钮开关，扬声器发出连续的音乐声。

四、整机装配

将安装成功的电路安放进机盒，固定扬声器、电路板、电池盒。然后盖好机盒后盖，按钮开关放置在机盒外。

学生活动：学生独完成门铃的安装