2018届浙江省温州市高三适应性测试（二模）语文试题

下一个礼拜三，他们的父母正在观赏《阿尔及尔战役》时，卡斯特拉纳街的行人都看见一道光瀑从一．．．幢树影掩映的旧楼流泻下来，溢出阳台，一股一股沿着房屋正面倾注而下，呈金色洪流急奔下大道，一路照亮了市区，直亮到瓜达拉巴。

救火队为应付这个紧急状况，撞开五楼的门，发现公寓满是金光，一直淹到天花板。豹皮沙发和安乐椅在吧台流出的酒瓶和大钢琴间高高低低漂浮着，钢琴上的马尼拉罩巾载浮载沉，像一条金黄色的软骨鱼不停地扇动。家用品诗意盎然，自己长了翅膀在厨房的天空飞翔。孩子们跳舞用的军乐队乐器，在母亲水族箱里游出来的彩色鱼儿间漂来漂去，那些鱼是浩瀚的金光沼泽里惟一活生生而且快快乐乐的动物。

大厅那一头，托托戴着潜水面具和仅够抵达港口的氧气，坐在船尾，随浪潮摆动，手握紧双桨，正在找灯塔；乔尔浮在船头，还在用六分仪寻找北极星；满屋子漂浮的是他们的三十七个同学，有的正在窥视天竺葵盆栽，有的正在唱改了歌词来嘲弄校长的校歌，有的正从爸爸的酒瓶偷喝一杯白兰地酒，就这样化为永恒。他们同时扭开太多灯，公寓泛滥成灾，医院传教士圣茱丽安纪念小学的整整两个班学生遂淹死在卡斯特拉街47号五楼——在西班牙的马德里，一个夏天像火烧、冬风冷如冰、没有海洋也没有河流、内陆根性的居民永远学不会光海航行术的遥远城市。 10．概括小说中兄弟俩的形象。（4分）

11．解释小说中多次出现的“礼拜三”的含义，简析其在叙事结构上的特点及作用。（5分）

12．马尔克斯是拉美魔幻现实主义代表作家，他曾宣称：“在我的小说里，没有一个字不是建立在现实的基

础上的，\结合这句话，从“魔幻”与“现实”的关系角度简析本文的写作特点。（5分） 13．有人说这是一个悲剧故事，也有人不同意这种说法，结合小说结尾谈谈你的看法，（6分）

三、古代诗文阅读（共40分）

投知己书 ［宋】张耒

五月日，某谨因仆夫百拜献书某官：某闻古之致精竭思以事一艺，而其志不分者，其心之所思，意之．所感，必能自达于其技，使人观其动作变态，而逆得其悲欢好恶之微情。故工乐者能使喜愠见于其声，工舞者能使欣戚见于其容。当其情见于物，而意泄于外也，盖虽欲自掩而不可得。昔伯牙之所好者，琴耳，钟子期坐而听之，而伯牙不能藏其微情。夫伯牙之情，岂与琴谋哉？惟其专意一心以事其技，故意之所动，默然相授而不自知也。

某不幸少苦贫贱，十有七岁而亲病，又二年而亲丧。既仕而困于州县者，十有二年矣。其煎熬逼迫之情，郁塞愤懑之气，盈心满怀。而又饥寒困穷，就食以活其妻孥者，往来奔走，率常数千里。计其安居饱燠①，脱忧危而解逼仄②，扬眉开口，无事一笑者，百分之中不占其一。又观一世之情，其所矜尚可以自．．振于贫贱厄穷者，耒素于其身，无有其一。故虽出仕四方，而门单族薄，执版趋拜以见大吏，大则骂辱诟．责，小则诘问凌侮。其穷愁困苦有不可胜言者，又岂独此哉！ ．

古之能为文章者，大率穷人之词十居其九。盖其心之所激者既已沮遏壅塞而不得肆独发于言语文章无

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掩其口而窒之者庶几可以舒其情以自慰于寂寞之滨耳。如某之穷者，亦可谓之极矣。其平生之区区，既尝自致其工于此，而又遭会穷厄，投其所便。故朝夕所接，事物百态，长歌恸哭，诟骂怨怒，可喜可骇，可爱可恶，出驰而入息，阳厉而阴肃，沛然于文。耒之于文，虽不可谓之工，然其用心，亦已专矣。

伏惟某官以文章学术暴著天下，方为朝廷训词之臣，而不腆之文尝欲奖与。人谁不欲自达于世之显人，．．．．而某自顾所藏，无一而可，敢书其平日之文与诗几六十卷，以辱左右，伏惟闲暇而赐观焉。则耒之精诚，虽欲毫发自伏，而不可得矣，公亦念之耶？

（选自《张耒集》，有删改）

【注释】①燠（yù）：暖。②逼仄：窘迫。 14．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．而逆得其悲欢好恶之微情 逆：违背 ．B．其所矜尚可以自振于贫贱厄穷者 矜尚：夸耀 ．．C．伏惟某官以文章学术暴著天下 暴：显露 ．

D．而不腆之文尝欲奖与 不腼：谦辞，浅薄 ．．15．下面各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）

A．①某谨因仆夫百拜献书某官 ②恩所加，则思无因喜以谬赏 ．．B．①执版趟拜以见大吏 ②私见张良，具告以事 ．．C．①其穷愁困塞有不可胜言者 ②其远面无所至极邪 ．．D．①人谁不欲自达于世之显人 ②然微以自文于君 ．．16．下列对原文有关内容的概括和赏析，不正确的一项是（3分）

A．本文是作者写给朝廷某官的一封书信，文中就“发愤著书”“穷而后工”的观点进行了细致而深刻

的阐述，并直截了当地向某官表达了提携自己的愿望。

B．借伯牙鼓琴而子期知音的典故，说明技艺的精湛在于专注。当人真正达于专注的境界，就会情见于

物而意泄于外”，使创作者与接受者有不期而遇的情感交流。

C．作者自陈遍历生活的艰辛折磨，遍观古今文章，“大率穷人之词十居其九”，认为文章写作有舒忧慰

藉的功能，困穷之境能够激发人的潜能，发愤创作。

D．本文语言朴实，风格平易。作者认为文章是生活体验的真实表现，要注重对个人主观感受的抒写，

体现了对文学真实性的重视和对充实自然的文风的倡导。

17．用“/\给文中画波浪线的文字断句。（3分）

盖其心之所激者既已沮遏壅塞而不得肆独发于言语文章无掩其口而窒之者庶几可以舒其情以自慰于寂寞之滨耳

18．把文中画线的句子译成现代汉语。（8分）

（1）故工乐者能使喜愠见于其声，工舞者能使欣戚见于其容。（4分） （2）而又饥寒困穷，就食以活其妻孥者，往来奔走，率常数千里。（4分） （二）阅读下面两首诗歌，完成19-20题。（8分）

题米元晖①潇湘图（其二）

［宋】尤袤

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