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人教版2018-2019学年七年级第二学期期末数学试卷及答案详解

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参考答案与试题解析

一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1.(3分)下面四个图形中,?1与?2是邻补角的是( )

A. B.

C. D.

【分析】根据邻补角的定义,相邻且互补的两个角互为邻补角进行判断. 【解答】解:A、B选项,?1与?2没有公共顶点且不相邻,不是邻补角; C选项?1与?2不互补,不是邻补角;

D选项互补且相邻,是邻补角.

故选:D.

【点评】本题考查邻补角的定义,是一个需要熟记的内容. 2.(3分)在实数4,3,?加1)中,无理数有( ) A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

17&,1.010010001?(每两个1之间0的个数依次,?,0.95【分析】无理数常见的三种类型:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有?的数. 【解答】解:4?2是有理数,3是无理数,?17&是有理数,是有理数,?无理数,0.951.010010001?(每两个1之间0的个数依次加1)是无理数.

故选:B.

【点评】本题主要考查的是无理数的概念,熟练掌握无理数的常见类型是解题的关键. 3.(3分)如图,两只手的食指和拇指在同一个平面内,它们构成的一对角可看成是( )

A.同位角

B.内错角

C.对顶角

D.同旁内角

【分析】拇指所在直线被两个食指所在的直线所截,因而构成的一对角可看成是内错角.

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【解答】解:角在被截线的内部,又在截线的两侧,符合内错角的定义, 故选:B.

【点评】本题主要考查了内错角的定义.

4.(3分)如图,直线a//b,?1?70?,那么?2的度数是( )

A.130?

B.110?

C.70?

D.80?

【分析】先根据平行线的性质得到?3??1?70?,然后根据邻补角的定义求解. 【解答】解:Qa//b, ??3??1?70?, ??2?180???3?110?.

故选:B.

【点评】本题考查了平行线性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.

5.(3分)下列命题:①相等的两个角是对顶角;②若?1??2?180?,则?1与?2互为补角;③同旁内角互补;④垂线段最短;⑤同角或等角的余角相等;⑥经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,其中假命题有( ) A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

【分析】根据对顶角的定义对①进行判断;根据补角的定义对②进行判断;根据平行线的性质对③进行判断;根据垂线段公理对④进行判断;根据余角的定义对⑤进行判断;根据经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行可对⑥进行判断. 【解答】解:相等的两个角不一定为对顶角,所以①为假命题; 若?1??2?180?,则?1与?2互为补角,所以②为真命题; 两直线平行,同旁内角互补,所以③为假命题;

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垂线段最短,所以④为真命题;

同角或等角的余角相等,所以⑤为真命题;

经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,所以⑥为真命题. 故选:B.

【点评】本题考查了命题与定理:命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.

?x??16.(3分)若?是关于x.y的方程2x?y?2a?0的一个解,则常数a为( )

y?2?A.1 B.2 C.3 D.4

【分析】将x??1,y?2代入方程中计算,即可求出a的值.

【解答】解:将x??1,y?2代入方程2x?y?2a?0得:?2?2?2a?0, 解得:a?2. 故选:B.

【点评】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.

7.(3分)如图,是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图,画图的原理是(

)

A.同位角相等,两直线平行 C.两直线平行,同位角相等

B.内错角相等,两直线平行 D.两直线平行,内错角相等

【分析】由已知可知?DPF??BAF,从而得出同位角相等,两直线平行. 【解答】解:Q?DPF??BAF, . ?AB//PD(同位角相等,两直线平行)故选:A.

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第 5 页 共 17 页 参考答案与试题解析 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1.(3分)下面四个图形中,?1与?2是邻补角的是( ) A. B. C. D. 【分析】根据邻补角的定义,相邻且互补的两个角互为邻补角进行判断. 【解答】解:A、B选项,?1与?2没有公共顶点且不相邻,不是邻补角; C选项?1与?2不互补,不是邻补角; D选项互补且相邻,是邻补角. 故选:D. 【点评】本题考查邻补角的定义,是一个需要熟记的内容. 2.(3分)在实数4,3,?加1)中,无理数有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 17&,1.

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