普通心理学0933（复习）

02016 普通心理学

第一编 绪 论

第一章 心理学研究什么和如何进行研究 （一）考核知识点

第一节 心理学是研究心理现象的科学 一、个体心理

二、个体心理现象与行为 三、个体意识与无意识 四、个体心理与社会心理 第二节如何研究心理学 一、心理学要探索什么 二、心理学研究的类型 三、研究心理学的意义 四、心理学的研究领域

五、心理学在科学大家庭中的地位 第三节 心理学的研究方法 一、心理学研究方法的客观性 二、科学态度与方法 三、几种主要的研究方法 第四节 心理学的过去和现在 一、现代心理学产生的历史背景

二、19世纪末20世纪初的重要心理学派别 三、当代心理学的研究取向 （二）考核要求 1、识记

心理学：是研究心理现象与行为的科学，要解释心理活动的规律。既要研究动物的心理，也要研究人的心理，而以人的心理现象为主要的研究对象。既研究个体心理，也研究团体和社会心理。

认知：指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、想像、思维和语言等。

无意识：是人们在正常情况下觉察不到，也不能自觉调节和控制的心理现象。如：人在梦境中产生的心理现象主要是无意识的。 双盲控制： 2、领会

个体心理现象与行为：1、行为：指有机体的反应系统。它由一系列反应动作和活动构成，分为不同水平――简单层次、复杂层次。

2、行为与心理的关系：行为不同于心理，但又和心理有着密切的联系。

区别：心理是脑对客观事实的主观能动的反应。属于精神现象，是内隐活动，而行为却具有显露在外的特点，它可以用客观的方法进行测量。

联系：行为总是在一定的刺激下产生的，而且引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用。不理解人的内部心理过程，就难以理解外部行为；心理支配行为，又通过行为表现出来。心理不同，产生不同的反应，决定了行为的复杂性；心理通过行为表现出来。心理研究的一条基本法则就是通过外部行为推测内部心理过程。在这个意义上，心理学有时也叫做研究行为的科学。

个体心理与社会心理：

研究心理学的意义：目的是描述、解释、预测和控制。

理论意义：揭示和描述人的心理现象，科学正确的解释人的心理活动的本质和发展规律，理解人的心理活动，预测和控制人的心理活动。对于我们破除迷信，形成科学的世界观和人生观具有重要的意义。

实践意义：在实践中就可以引导人的心理健康的发展，并且可以运用心理的规律去预测和控制心理现象，指导不同领域的实践。

心理学研究方法的客观性：客观性原则是指研究者对待客观事实要采取实事求是的态度，既不歪曲事实，也不主观臆测，应尊重客观事实，从客观事实中去寻找和规律。在心理学研究中，研究者总是带着一定的假设或处于某一理论的指导下，而且研究者还常常受到其本身的价值观念和个人好恶的影响。要尽是避免这些主观因素的影响。

心理学研究复杂的心理现象，非常容易出现偏差，影响客观性。研究中容易出现偏差：1、外部影响：文化、权威。2、个人偏差：实验者效应、安慰剂效应、顺序效应。 19世纪末20世纪初的重要心理学派别：

答：1、构造主义：代表人物是冯特、铁钦纳。主张为心理学应该研究人们的直接经验即意识，人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素。感觉是知觉的元素，意象是观念的元素，而激情是情绪的元素。所有复杂的心理现象都是由这些元素构成的。研究对象：意识。研究方法：内省法。评价：创建了第一个从哲学中分离出来的心事学派，推动了其他心理学派的产生。然后，研究过于狭窄，脱离实际，把心理分解为元素，割裂其整体性。

2、机能主义：代表人物是詹姆士、杜威。主张为心理学要研究个体适应环境时的心理或者意识功能。不把意识看成个别心理元素的集合，而看成川流不息的过程。意识的作用就是使有机体适应环境。研究对象：意识。评价：促进了心理学的发展，使心理学广泛应用于教育、工业、临床等领域。

3、行为主义：代表人物是华生。主张为心理学反对研究意识，主张研究外显的可观察可测量的行为，研究决定行为的因素；反对内省，主张用实验方法。研究对象：可观察的事件，即行为。研究方法：实验法。评价：行为主义研究可以观察的行为，这对心理学走上客观研究的道路有积极的作用。但是由于它的主张过于极端，不研究心理的内部结构和过程，不定研究意识的重要性，因而限制了心理学的健康发展。

4、格式塔心理学：代表人物是韦特海默、柯勒、考夫卡。主张：强调心理是一个整体，整体不能还原为各个部分、各种元素的总和；部分相加不等于全体；整体先于部分而存在，并且制约着部分的性质和意义。研究对象：知觉、学习、思维等问题。研究方法：实验法。评价：着重在知觉的层次上研究人如何认识事物，重视心理学实验，研究的结果很有影响，在心理学中占据重要地位。

5、精神分析学派：代表人物是弗洛伊德。主张：人类的一切个体的和社会的行为，都根源于心灵深处的某种欲望或动机，特别是性欲的冲动。重视异常行为的分析，并且强调心理学应该研究无意识现象。研究对象：无意识。研究方法：自由联想、释梦。评价：精神分析学派重视动机的研究和无意识的研究，这是他们的贡献。但是，他们过分强调无意识的作用，并且把它与意识的作用对立起来；他们的早期理论具有泛性欲主义的特点，把性欲夸大为支配人类一切行为的动机。这些都是错误的。 当代心理学的研究取向

答：1、生理心理学的取向。用生理心理学的观点和方法研究心理现象和行为，是当代心理学的一个重要的研究取向。

2、行为主义的取向。行为主义探索的问题主要有：在什么条件下某种行为能形成发生，不同刺激对行为可能有什么作用，行为结果又怎样影响随后的行为等。华生、斯金纳为代表。

3、精神分析的取向。

4、认知心理学的取向。认知心理学把人看成一种信息加工者。1967年，现代认知心理学诞生。

5、认知神经科学的研究取向。认知心理学与神经科学的结合产生了认知神经科学，它主要研究认知功能的脑机制、认知与神经系统活动的关系、脑发育与认知能力的发展等。21世纪，认知神经科学的研究有望成为心理学发展的主流。

6、人本主义的取向。人本主义心理学着重于人格方面的研究，但它和精神分析学派的传统观念有着明显的区别。人本主义者认为，人的本质是好的、善良的，有人自由意志，有自我实现的需要。

7、文化论研究取向。关注文化在人的心理和行为中的重要性、行为的原因和结果中的跨文化差异。

第二章 心理的神经生理机制

1、识记：

神经元：即神经细胞。它是神经系统的基本结构单位、功能单位和营养单位，是脑的建筑材料。

周围神经系统：包括脊神经、脑神经和植物性神经。

中枢神经系统：包括脊髓与脑。脊髓是将脑与周围神经联系起来的神经远干线，位于脊髓管内。

定位说：脑的各种机能是由大脑一些特定区域负责的。1、开始于加尔提出的颅相说。真正的定位说开始于19世纪对失语症病人的临床研究。3、20世纪四五十年代，定位说得到进一步的发展。研究发现，海马与记忆有关，杏仁核与情绪有关，下丘脑与进食和饮水有关。 机能系统学说：脑是一个动态的结构，是一个复杂的动态机能系统。在机能系统的个别环节受到损伤时，高级心理机能确实会受到影响。人的各种行为和心理活动是三个机能系统相互作用、协同活动的结果。第一机能系统是调节激活与维持觉醒状态的机能系统，也叫动力系统。第二机能系统是信息接受、加工和存储的系统。第三机能系统也叫行为调节系统。