高中政治 第八课 财政与税收复习导学案 新人教版必修

第八课 财政与税收

考点展示

一、财政

1.财政收入及其构成 2.影响财政收入的主要因素 3.财政支出及其构成 4.财政收支平衡 5.财政的作用 二、税收

1.税收及其基本特征 2.增值税和个人所得税 3.依法纳税

考情、学情分析

考情分析：多以重大时政和社会热点为背景材料，考查财政作用及财政政策相关知识，考查结构性减税及“营改增”的影响。

学情分析：学生对于财政的作用、财政收入与支出理解的较好，但对财政赤字、增发国债等具体手段的理解还有待提高。 学习目标1：自主复习提纲，准确掌握财政的作用、财政收入与支出的途径、解影响财政收入的因素。结合具体的情景分析财政的作用，区分财政和货币政策。

自主复习

结合提纲1---7题：

1、财政：含义、作用 2、财政收入：构成、影响因素、如何增加 3、财政支出：内容 4、财政收支：三种情况

分析运用

请判断下列材料分别体现财政的哪个作用

1、国家财政性教育经费支出累计7.79万亿元，年均增长21.58%。

2、国家财政支出大幅度向改善民生倾斜。城乡居民社会养老保险制度实现全覆盖，1.3亿60岁老人按月领取养老金。

3、铁道部与山东省联合投资371.3亿元建设“青烟威荣”城际铁路。

4、我国在2016年继续实施积极的财政政策，计划2016年赤字率约为3%，提高0.6%，用来扩大内需，拉动经济增长。

难点突破：财政政策 财政政策与货币政策的比较 财政政策 货币政策 区 手段 财政收入和财政支出与银行有关的一系列 的有关政策，如税收、政策，如存贷款利率别 税率、国债的调整等 调整、存款准备金率调整等。 制定者 财政部 中国人民银行 联系 ①都是经济政策，都属于宏观调控的经济手段。②相互配合,共同为实现促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡的宏观调控目标起作用 实战演练

根据下图中从A点到B点的变化趋势，你认为在B点适宜采取的宏观经济政策是

A．稳健的财政政策和从紧的货币政策 B．积极的财政政策和从紧的货币政策 C．积极的财政政策和适度宽松的货币政策 D．紧缩性财政政策和适度从紧的货币政策

学习目标 二

结合题纲，巩固识记重点知识，识记税收的相关知识，结合时政热点，理解营改增的意义。

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自主复习

1.税收的本质、地位、基本特征及其关系、种类 2.增值税、个人所得税的征税对象、纳税人、意义 3.依法纳税【为什么、怎样】

4.违法税法的几种现象【关键词 区分】

区分偷税和骗税

主要看其目的：如果采取欺骗、隐瞒等方式是为了不缴或少缴应纳税款的，则属于偷税行为；如果采取欺骗、隐瞒等方式是为了骗取国家税收优惠(减免、退税)，则属于骗税行为

知识应用

H公司通过其控制的多家公司虚设贸易环节，逐步虚增二极管等商品的价格，并在此过程中将套取的增值税专用发票的品名由CPU转换为二极管等商品，虚报出口价格。从税法的角度来讲，该公司的这种行为属于

A.偷税 B.欠税 C.骗税 D.抗税

知识应用

2016年3月24日，财政部、国家税务总局向社会公布了《营业税改征增值税试点实施办法》。经国务院批准，自2016年5月1日起，在全国范围内全面推开营改增试点，建筑业、房地产业、金融业、生活服务业等全部营业税纳税人，纳入试点范围，由缴纳营业税改为缴纳增值税。关于营业税改增值税，下列理解正确的是

①优化税种结构，拓宽财政收入来源 ②减轻企业负担，增强企业发展能力 ③助推第三产业，形成良好的产业导向 ④减少财政收入，最大限度还利于民 A.①② B.②③ C.③④ Ｄ.①④

学习目标三：通过拓展延伸，准确运用税收相关知识，提高提取信息、调用知识能力和分析解决问题能力。

拓展延伸

税收是财政收入的主要来源，因此，要增加财政收入就应提高税率。请运用所学经济知识对这一观点进行辨析。（10分）

课堂反思总结

1.构建本课知识体系 2.提出你的疑问 3.整理课程资源

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