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河北省保定市定州市2016-2017学年九年级(上)期中化学试卷(解析版).doc

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  • 2025/6/6 13:47:35

故选D.

【点评】实验现象的描述是化学实验考查的重点和热点,要注意反应条件,要能区分叙述产物与描述现象的不同,“烟”与“雾”,“光”与“火焰”的不同,白色与无色的不同等.

16.下列关于O2、CO2、SO2的说法中,正确的是( ) A.都含有氧分子

B.都是氧化物

C.氧元素的化合价相同 D.都含有氧元素

【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;从组成上识别氧化物;有关元素化合价的计算.

【分析】A、氧气是由氧分子构成的,空气中含有氧气,含有氧分子的物质为氧气或空气;化合物中都不含氧分子;据此进行分析判断.

B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物.

C、根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,结合各化学式进行分析判断.

D、根据三种物质的元素组成进行分析判断.

【解答】解:A、氧气中含有氧分子;二氧化碳、二氧化硫分别是由二氧化碳分子、二氧化硫分子构成的,均不含氧分子,故选项说法错误.

B、氧气是由一种元素组成的纯净物,属于单质,不是氧化物,故选项说法错误.

C、根据单质中元素的化合价为0,O2属于单质,故氧气中氧元素的化合价为0;二氧化碳、二氧化硫属于化合物,氧元素均显﹣2价;故选项说法错误.

D、由O2、CO2、SO2的化学式可知,三种物质中均含有氧元素,故选项说法正确. 故选D.

【点评】本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子、氧化物、化合价的知识,掌握常见物质的元素组成与粒子构成等是正确解答本题的关键.

17.下列仪器中,能用酒精灯直接加热的有( )

①试管 ②集气瓶 ③蒸发皿 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥燃烧匙 ⑦石棉网. A.①③④⑥

B.①②⑤⑦

C.①③⑥⑦

D.②③⑤⑥

【考点】用于加热的仪器.

【分析】从实验室用来加热的仪器有:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙、烧杯、烧瓶等,其中试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙可直接放在酒精灯上加热,烧杯、烧瓶加热时必须垫上石棉网,量筒不能用来加热去分析.

①试管可以直接加热; ②集气瓶不能用于加热; ③蒸发皿能够直接加热; ④【解答】解:量筒不能用于加热; ⑤烧杯可垫石棉网加热; ⑥燃烧匙可以直接加热; ⑦石棉网可以直接加热.所以能够直接加热的是①③⑥⑦. 故选C.

【点评】本题难度不大,熟悉能被加热的仪器及可被酒精灯直接加热的仪器是解答此题的关键.

18.下列关于实验室用高锰酸钾制O2并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是( )

A.先检查制氧装置的气密性,再装药品 B.先给试管均匀加热,再对着药品加热 C.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出

D.等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中 【考点】制取氧气的操作步骤和注意点.

【分析】A、根据实验室制取氧气的步骤进行分析判断; B、根据给试管中的固体加热的方法进行分析判断; C、根据实验室制取氧气的实验注意事项进行分析判断; D、根据收集气体的时机进行分析判断.

【解答】解:A、先检查制取氧气装置的气密性,再装药品,避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品,故选项说法正确;

B、加热时,先进行预热,使试管均匀加热,再对准药品部位加热,故选项说法正确; C、收集完氧气,先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出,水槽内的水可能在大气压强的作用下进入试管,使试管炸裂,故选项说法错误;

D、等导管口排出的气泡连续并均匀放出后,再将导管伸入盛水的集气瓶中,故选项说法正确. 故选:C.

【点评】本题难度不大,掌握实验室制取氧气的实验步骤、注意事项等是正确解答本题的关键.

19.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是( )

A.此反应有单质生成

B.参加反应的两种分子的个数比为1:1 C.原子在化学变化中没有分裂 D.图中生成物全部是化合物

【考点】微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别.

【分析】根据反应的微观示意图及微粒的变化,分析原子、分子的变化,参加反应的两种分子的个数比,根据反应的特点分析反应的类型等.

【解答】解:根据质量守恒定律可得出各物质微粒的个数关系如图:

A、由反应的微观示意图及微粒的变化可知,反应后有单质生成.故A说法正确; B、由各物质微粒的个数关系图可知,参加反应的两种分子的个数比为1:1.故B说法正确;

C、由反应可知,该反应的生成物有一种单质,故C说法正确; D、由反应的微观示意图及微粒的变化可知,有单质生成.故D错误. 故选D.

【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.

20.用如图装置电解水,一段时间后的现象如图所示,对该实验的描述错误的是( )

A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体 B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的 C.向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性 D.甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2:1 【考点】电解水实验.

【分析】根据电解水的实验现象、结论以及注意事项来考虑,电解水时,与正极相连的试管产生的是氧气,与负极相连的试管产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2. 【解答】解:A、甲试管中收集到的是氢气,氢气是一种可燃性气体.正确. B、该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的.正确. C、向水中加入少量氢氧化钠,能增强水的导电性.正确.

D、甲、乙两试管内收集到的气体的体积比为2:1而不是质量比.正确. 故选:D.

【点评】化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,并有助于提高观察、实验能力.

21.区别下列各组物质,选用的方法或试剂不正确的是( )

A B C D A.A

B.B

物质 空气和氮气 酒精和汽油 氧气和二氧化碳 硬水和软水 C.C

选用的方法或试剂 燃着的木条 点燃看是否有火焰 通入澄清石灰水 肥皂水 D.D

【考点】物质的鉴别、推断;常见气体的检验与除杂方法;硬水与软水. 【分析】A、根据氮气不具有助燃性进行分析;

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故选D. 【点评】实验现象的描述是化学实验考查的重点和热点,要注意反应条件,要能区分叙述产物与描述现象的不同,“烟”与“雾”,“光”与“火焰”的不同,白色与无色的不同等. 16.下列关于O2、CO2、SO2的说法中,正确的是( ) A.都含有氧分子 B.都是氧化物 C.氧元素的化合价相同 D.都含有氧元素 【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;从组成上识别氧化物;有关元素化合价的计算. 【分析】A、氧气是由氧分子构成的,空气中含有氧气,含有氧分子的物质为氧气或空气;化合物中都不含氧分子;据此进行分析判断. B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物. C、根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,结合各化学式进

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