(常考题)人教版小学数学三年级上册第七单元《长方形和正方形》 单元检测(有答案解析)

增加4x，据此列式解答。

4．B

解析： B

【解析】【解答】解：这个正方形的边长是6厘米。 故答案为：B。

【分析】在一个长方形中折一个最大的正方形，那么这个正方形的边长=长方形的宽。

5．C

解析： C

【解析】【解答】解：两部分周长一样长。 故答案为：C。

【分析】上一部分的周长=长方形的长+长方形的宽+中间共有的部分，下一部分的周长=长方形的长+长方形的宽+中间共有的部分，所以两部分周长一样长。

6．C

解析： C

【解析】【解答】 下图的长方形由铁丝围成，在a、b、C、d拐弯处做上记号“.”，再从其中一个拐弯点把铁丝剪开拉直，那么铁丝可能是下面的

。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了长方形的特征，长方形的对边相等，从其中一个拐弯点把铁丝剪开拉直，相邻的两条线段的长度不相等，据此判断。

7．B

解析： B

【解析】【解答】解：B项中的图形是立体图形，所以它不是四边形。 故答案为：B。

【分析】四边形是指用四条边组成的封闭图形，所以长方体和梯形是四边形，而正方体是立体图形。

8．A

解析： A

【解析】【解答】（2+2+2）×2=6×2=12（厘米）。 故答案为：A。

【分析】拼成长方形后，长方形的长是4厘米，宽是2厘米，长方形的周长=（长+宽）×2.

9．C

解析： C

【解析】【解答】A：

（厘米），

故答案为：C。

【分析】图形周长的定义：图形一周的长度。

要求周长最短，就必须比较出这三个图形的周长，据此作答。

（厘米），B：

（厘米），C：

10．C

解析： C

【解析】【解答】A的周长是10个边； B的周长是10个边； C的周长是8个边； 第三个图形的周长最短。 故答案为：C。

【分析】图形一周的长度，就是图形的周长。

11．C

解析： C

【解析】【解答】3×8=24（米）；这块试验田的篱笆长 24米。 故答案为：C。

【分析】正方形四边相等，都是8米，因为一面靠墙，所以篱笆围三面即可，

12．B

解析： B

【解析】【解答】 在一个长8cm、宽6cm的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剪下的正方形的边长等于它的宽，所以正方形的周长是：6×4=24（厘米） 故答案为：B。

【分析】知道在一个长方形纸上剪下一个最大的正方形，剪下的正方形的边长等于它的宽。

二、填空题

13．正方；16【解析】【解答】解：用16个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形或正方形中正方形周长最短这个正方形的边长是4厘米周长为4×4＝16（厘米）如图：故答案为：正方；16【分析】几个小正方形拼成

解析： 正方；16

【解析】【解答】解：用16个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形或正方形中，正方形周长最短，这个正方形的边长是4厘米．周长为4×4＝16（厘米） 如图：

故答案为：正方；16．

【分析】几个小正方形拼成一个大的长方形或正方形，拼成的正方形的周长最短，如不能拼成一个正方形，则拼成一个长最接近于宽的长方形的周长最短。根据拼成图形的边长计算这个正方形的周长，正方形的周长=边长×4.

14．【解析】【解答】（36-10×2）÷2=（36-20）÷2=-16÷2=8（厘米）故答案为：8【分析】（长方形的周长-长×2）÷2=长方形的宽

解析：【解析】【解答】（36-10×2）÷2 =（36-20）÷2 =-16÷2 =8（厘米） 故答案为：8。

【分析】（长方形的周长-长×2）÷2=长方形的宽。

15．16；48；32【解析】【解答】解：长：8×2=16（cm）；周长：（16+8）×2=48（cm）；正方形周长：8×4=32（cm）故答案为：16；48；32【分析】用宽乘2求出长用（长+宽）×2计

解析： 16；48；32

【解析】【解答】解：长：8×2=16（cm）；周长：（16+8）×2=48（cm）；正方形周长：8×4=32（cm）。 故答案为：16；48；32。

【分析】用宽乘2求出长，用（长+宽）×2计算周长，长方形中剪出的最大正方形的边长与长方形的宽相等，用正方形边长乘4求出周长即可。

16．4【解析】【解答】桌子的周长就是绳子的长度桌子的周长是4米故答案为：4 【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长

解析：4

【解析】【解答】桌子的周长就是绳子的长度，桌子的周长是4米。 故答案为：4.

【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。

17．2000；2【解析】【解答】500×4=2000（米）2000米=2千米故答案为：2000；2【分析】正方形的周长=边长×4；根据进率1千米=1000米2000米里面有2个1千米即2千米

解析： 2000；2

【解析】【解答】500×4=2000（米） 2000米=2千米。 故答案为：2000；2。

【分析】正方形的周长=边长×4；根据进率1千米=1000米，2000米里面有2个1千米，即2千米。

18．【解析】【解答】200×4=800（米）故答案为：800【分析】已知正方形的边长要求正方形的周长用正方形的边长×4=正方形的周长据此列式解答

解析：【解析】【解答】200×4=800（米） 故答案为：800。

【分析】已知正方形的边长，要求正方形的周长，用正方形的边长×4=正方形的周长，据此列式解答。

19．160厘米【解析】【解答】（45+35）×2=80×2=160（厘米）故答案为：160厘米【分析】根据题意可知已知长方形的长与宽要求长方形的周长用公式：长方形的周长=（长+宽）×2据此列式解答

解析： 160厘米

【解析】【解答】（45+35）×2 =80×2 =160（厘米） 故答案为：160厘米。

【分析】根据题意可知，已知长方形的长与宽，要求长方形的周长，用公式：长方形的周长=（长+宽）×2，据此列式解答。

20．【解析】【解答】8×4=32（厘米）；32÷2-10=16-10=6（厘米）故答案为：6【分析】正方形的周长=正方形边长×4；正方形的周长=长方形周长；长方形周长÷2-长方形的长=长方形的宽

解析：【解析】【解答】8×4=32（厘米）；32÷2-10=16-10=6（厘米）。 故答案为：6.

【分析】正方形的周长=正方形边长×4；正方形的周长=长方形周长；长方形周长÷2-长方形的长=长方形的宽。

三、解答题

21． 解：（45+35）×2×2 ＝80×2×2 ＝320（米） 答：一共跑了320米。

【解析】【分析】长方形周长=（长+宽）×2，根据长方形周长公式计算一圈的长度，再乘2即可求出一共跑的长度。 22． （1）正方形的边长为4分米， 故正方形的周长=4×4=16（分米） （2）9-4=5（分米），5分米＞4分米，

所以剩下的纸是长方形，此长方形的周长=（5+4）×2=18（分米）。

【解析】【分析】（1）根据正方形的四条边都相等且正方形的周长=边长×4，计算即可； （2）根据长方形的长大于宽且长方形的周长=（长+宽）×2，计算即可。