安徽省阜阳市第三中学2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题[含答案]

18【答案】C

本题考查分解者相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

A.专门营腐生生活的细菌一定是分解者，A错误；

B.分解者不一定是微生物，像蚯蚓等小动物也是分解者，微生物也不一定都是分解者，如硝化细菌，B错误；C.能量是不能循环的，分解者分解释放的能量以热能的形式散失了，不能再被绿色植物利用，C正确；D.大象粪便的能量不是大象所同化的能量，D错误。故选C。 19【答案】C 【解析】本题通过考查生态系统的物质循环和能量流动的相关知识，意在考查考生运用所学知识和观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断的能力。生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入到生物群落，能量传递效率是指一个营养级中的能量只有10%～20%被下一个营养级所利用，每个营养级是以种群作为一个整体来研究的，物质可循环，能量不可循环，并沿着食物链和食物网单向流动，逐级递减。

【解答】A.兔子吃了1千克的草，即摄入1千克草的能量，但摄入的能量并没有全部都流入兔子体内，其粪便的能量没有流入其体内，A错误；

B.能量传递效率是指一个营养级中的能量只有10%～20%被下一个营养级所利用，每个营养级是以种群作为一个整体来研究的，不能以个体为单位来衡量，B错误；

C.生产者主要通过光合作用将无机物合成有机物，能量就从无机环境流入到生物群落，C正确；

D.生态系统的物质可循环，能量不可循环，并沿着食物链和食物网单向流动，逐级递减，D错误。 故选C。

20【答案】A【解析】本题考查了生态系统的功能，准确识记相关知识点是解题的关键。 【解答】A.使用粪便作肥料，其能量不可以流向植物，A不正确；

B.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的，B正确； C.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用，C正确；

D.能量流动和物质循环是同时进行的，彼此相互依存，不可分割，D正确。故选A。

21【答案】C【解析】A、喜光的桉树下栽种半阴性植物菠萝运用了群落的空间结构原理，A正确；

B、发生在裸岩上的初生演替一定是生物与环境相互作用的结果，B正确；

C、某有翅昆虫种群中出现的无翅类型不一定不利于其生存，如果在经常刮大风的海岛上无翅类型却能生存下来，C错误； D、森林中狼和兔间的信息传递能调节生物的种间关系，有利于维持生态系统的稳定，D正确。故选：C。

22【答案】C 【解析】动物细胞核移植是指将体细胞细胞核取出，植入去核卵细胞中，重组后使其发育成新个体的过程，属于动物克隆技术；A图是受精作用，不是核移植，A错误； B图是细胞融合，不是核移植，B错误；C图是细胞核移植，与题意符合，C正确； D与是将卵细胞核移植到去核的体细胞中，D错误。 23【答案】D 【解析】获得该杂种植株的方法是植物体细胞杂交技术，其最大的优点是克服远缘杂交不亲和障碍，A正确；诱导植物原生质体融合时，可以采用物理方法（电激、离心、振动等）和化学方法（聚乙二醇），B正确；杂种原生质体的染色体数目是两种细胞染色体数目之和，可通过显微镜观察到染色体数目的变化，所以可利用显微镜筛选得到融合后的杂种原生质体，C正确；若原生质体均为两两融合，则会形成3种细胞，即矮牵牛细胞自身融合的细胞、枸杞细胞自身融合的细胞，杂种细胞，所以融合后的细胞中染色体数目为28条或96条或62条，D错误。

24【答案】C 【解析】（1）动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性、细胞的增殖，诱导手段有电激、聚乙二醇、灭活的病毒等，结果产生杂交细胞，主要用于制备单克隆抗体。 （2）单克隆抗体制备的原理包括：①免疫原理：B淋巴细胞能产生特异性抗体；②细胞融合原理：利用病毒对宿主细胞的穿透性使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合；③动物细胞培养技术：对杂交瘤细胞进行体内、体外培养。

（3）制备单克隆抗体过程中的几种细胞：①免疫B细胞（浆细胞）：能产生单一抗体，但不能无限增殖；②骨髓瘤细胞：能无限增殖，但不能产生抗体；③杂交瘤细胞：既能产生单一抗体，又能在体外培养条件下无限增殖。

【详解】A.诱导动物细胞融合的方法有电激、聚乙二醇、灭活的病毒（如灭活的仙台病毒）等，A错误；B.骨髓瘤细胞虽然能无限增殖，但缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶（HGPRT-），不能正常合成DNA，所以骨髓瘤细胞在HAT筛选培养液中不能正常增殖； C.免疫B细胞的种类不唯一，每个免疫B细胞只分泌一种特异性抗体，因此在HAT筛选培养

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液中筛选出来的众多的杂交瘤细胞所分泌的抗体，不一定都是人类所需要的，还需要进一步把能分泌人类所需要抗体的杂交瘤细胞筛选出来，C正确；

D.筛选出的杂交瘤细胞体外培养时，添加抗生素可以防止杂菌污染，D错误。 25.【答案】D

A. 各种植物激素不是单独起作用，而是通过复杂的途径共同调节植物的生命活动，A正确； B. 当生长素浓度增高到一定值时，就会促进乙烯的合成，从而抑制植物生长，B正确； C. 光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内植物激素变化，进而对基因组的表达进行调节，C正确；

D. 生长素和赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸五种植物激素之间有些是协同合作，有些是相互拮抗，共同调节植物的生命活动，D错误。 故选D。 26【答案】A

A. 某些植物冬季休眠抵御低温，在此过程中赤霉素含量减少，脱落酸含量增加，A错误； B. 冬季植物生长缓慢或停止生长，其生长素合成与分泌减少，B正确；

C. 春天新芽萌发，代谢增强，细胞分裂素和赤霉素的含量上升，自由水含量增加，C正确； D. 植物生长是通过多种植物激素的共同调节的结果，D正确。故选A。

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