部编教材人教版小学五年级上册美术教案

1、引导学生欣赏各种花灯图片，并说说自己的感受 （1）花灯美吗？为什么美？ （2）各有什么特点？

（3）你还见过什么样的花灯？

2、请学生说说元宵节的来历及有关元宵节的传说

正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。。。。。。

3、让学生拿出自己带来的花灯，引导他们观察： （1）花灯的制作材料 （2）花灯的基本结构

（3）花灯的几种制作方法，不同材料有不同的制作方法 二、与学生一起探讨、演示花灯的制作过程和方法 1、演示制作方法、过程

2、你认为还可以怎样制作更漂亮或更简便？ 三、学生分组进行讨论、设计，合作 四、课堂小结 第二课时 教学过程：

一、请学生谈谈本组制作思路 二、互相参观提看法 三、交流好的制作放 四、继续制作完成 五、作品展览，评议

六、课堂延伸：除了用纸质来做，还可以用什么材料来做？ 比如：釉子皮、废弃物等

第13课 太空新居

看”是人的天性，如何去“看”，深远地影响着一个人的发展。而周围的一切日复一日地呈现在我们眼前，已经不再新异，不再引起我们注意的兴趣。怎样让幼儿去除这种随意观看的习惯，培养起良好的观察力呢？在“亮眼看世界”这一主题的学习情境中，我们引领着幼儿一起步入“明亮看世界”的情境脉络之中，一起尝试各种各样的“看”，一起表达看到的映象，一起思索看到现象。在这个《天空是大房子》的艺术活动中，还能把大家看到的有关天空的知识，发挥想象，挥动画笔按意愿画出来。在活动中当我们与幼儿共同经历了有目的、有意识的的视觉认知过程，他们的认知能力及其想象能力就会有所发展、有所提升，从而为他们今后的发展奠定一个非常必要的基础。越看眼睛越

“明亮”，越看越惊喜。 教学目标

知识与技能： 在了解天空的有关知识的基础上，发挥想象，按意愿画出天空的形象。

过程与方法：大胆想象，大胆构图、着色，提高学生的表现能力。 情感态度价值观：培养学生的想象空间能力。 重点难点：

重点：发挥想象，大胆构图、着色。 难点：按意愿画出天空的形象。 活动准备：

1、有关天空、宇宙的一些图片等、儿童美术用书。 2、事先与家人观察过天空的变化。1、集体讨论引出课题。 ----天空是什么样子的？ ----宇宙是什么样的? 2、教师引导学生构图。 ----总结学生的讨论结果，并引导学生考虑：把天空画下来该怎么画？画些什么？

----根据学生的回答教师简单引导学生如何构图。

----天空是个大房子，里面有很多东西，请同学们把它画下来。 3、学生练习。

----鼓励学生大胆想象构图、着色。

4、展出学生作品，相互欣赏。在讨论中帮助学生疏理已有经验。引

导学生构图、为学生自由作画作准备。重点指导一些缺乏作画技巧的学生。通过欣赏、交流让学生感受分享的快乐和成功的喜悦

第14课 会跳的玩具 一、教学目的：

知识与技能： 了解物体会跳的原理，学习设计会跳的玩具。 过程与方法：发展学生动手动脑能力。

情感态度价值观： 培养学生废物再利用的良好品质。 二、教学重点：

培养学生废物再利用的良好品质。 三、教学难点： 做出玩具会跳的功能。 四、教学准备：

废弃按压式圆珠笔、彩卡纸、彩线、胶布、彩笔、剪刀等。 五、教学过程：

1、 课前布置学生预习，带齐所需材料和工具。 2、 谈话：（1）你知道哪些动物会跳？它们为什么会跳？