2019-2020学年八年级下册物理教学计划

龙井中学2019—2020学年第二学期教学计划

八 年 级 物 理

八年级下学期物理是整个初中物理的重点和难点所在，大多数学生学习起来感到非常吃力，如何把本学期的课程上好，让学生学好就成为了本学期的教学工作中心。而今年又由于疫情的影响，比往常晚开学两个月，由于现在还未确定本学期的结束时间，在此本人按13个周制定本学期八年级物理学科工作计划。 一、教材分析：

八年级物理下册主要学习力学。本册共分六章。

第七章 力 第八章运动和力 第九章 压强 第十章 浮力 第十章功和机械能 第十一章 简单机械。每章安排了大量的探究性实验，充分体现了探究性学习的新教学理念。 二、学生情况分析；

期初虽然学生已经学习了两个月的网课，本期物理主要学习力现象，由于学生非常惰性，抽象思维和想象能力很差，学习力现象很多内容听不懂，不易理解，同时在家听网课，没有家长监督管理，学生没有把听课当作是上课。导致通过两个月的网课后，大部分学生一无所知，只有很少部分自学能力强的学生能够听懂一部分。使同班学生出现了很大的差距。同时学生学习方法和学习习惯上的差异，很大部分学生采用死记硬背的方法学习物理，出现了解相关概

念知道而不会用，也还有部分学生什么也不学不记，更是教学中的一个大难题。 三、方法和措施：

1、引导学生复习巩固前段时间的网课教学内容，完成网课未完成的新课。

2、培养学生良好的学习习惯。学生不能学好的一个重要原因是没有形成良好的学习习惯，这样就无法形成系统的物理知识结构，久而久之学生就失去了信心。因此，本学期开学起，把培养学生良好的学习习惯作为一个重要内容。

3、培养学习物理的兴趣。 “兴趣是最好的老师”，有了兴趣就可以变苦学为乐学。多做有趣的物理实验和多讲物理科学故事一定程度上能激发学生的兴趣，平时教学语言要多变和适当增加幽默感，增强语言的感染力。

4、加大备课力度。由于本学期学生在网上已经学习过，但很大部分学生略知一点，而在上课过程中会出现不在意的现象。还有同班级差距大，网课认真学的学生已经懂了，而没有认真学的学生什么也不懂，上课要满足这两类学生就要在备课上下功夫。

5、组织好每一次、每一单元检测，并做出合理的质量分析。 6、想法解决实验题和计算题丢分大的问题。在各次考试中分值大的是这两道大题，丢分多的也是这两大题，能够提高的也是这

两部分。所以本期主要设法解决这两大部分问题。

7、加强实验教学，培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。 六、教学进度： 周次 第1周 内容 第七章 力 第七章复习检测 第八章 运动和力（包括复习第2、3周 检测） 第4、5周 第九章 压强（包括复习检测） 第6、7周 第十章 浮力（包括复习检测） 第8、9周 第十一章 功和机械能（包括复习检测） 第10、11周 第十二章 简单机械（包括复习检测） 第12周 第13周 本期期复习 复习和期末检测