最新西师大版语文六年级上册《韦德的心愿》优秀教案第一课时（精品）

《韦德的心愿》教案（第一课时）

教学目标

1．学会本课生字新词。

2．理清文章思路，整体把握课文内容。 3.了解韦德的心愿，感悟韦德的纯洁善良。

教学重点

透过关键字词，把握课文主要内容。

教学难点

借助课后词语，感受韦德的内心世界。

教学方法

自学法 合作交流法

课前准备

圣诞节、圣诞老人等资料 课时安排

两课时

教学过程

第一课时

一、导课

1.圣诞节是西方国家一年中最盛大的节日。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡之后从烟囱下来，把礼物放在袜子内。

同学们，我们今天一起学习《韦德的心愿》。（齐读课题） 2. 播放精彩的导学成果。 二、以词为径 ，渗透文化 预习了课文的同学举个手？

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课文的生字是不是会认了，会读了。有信心通过检查吗？ 幻灯片出示生词，指名读。

冰淇淋 怔住 袜子 冻疮 抿紧 烟囱 真挚 韦德

小结点拨：同学们观察第一排五个生字，它的偏旁跟字义有什么联系？（偏旁表义）（可以根据学生的情况选择处理）

冰淇淋——与水有关； ．怔住——心里一愣； ．

袜子——与穿的有关；还有“被、衬衫、裤、袖??” ．

注意“袜”的书写。（在书上写一个）

冻疮——生病了； ．抿紧—— ．

我们的祖先多有智慧！创造出这样神奇的汉字。咱们可得学好它。 齐读三遍。

三、以词为线，理清脉络

老师在黑板上写几个词，请同学们找出这词相对应的段落。 （板书）老师提问 竞相回答——韦德心愿——感动大家

（1、2） （3-12） （13-15）

（3-10） （11-15）

(起因) （经过） （结果）

（1）自由读文，思考。

（2）指名读对应段落，相机检查预习，指导朗读。（10人读二段）

（理解“冰淇淋”及破折号的用法和后文另一处破折号； 8节给“真挚”换一个近义词） （3）快速浏览课文，结合老师的板书，归纳出课文的主要内容。

学生概括主要内容，写在本子上。老师评价指导，引导学生走向“完整、准确、简洁”。

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