2011年湖南省对口招生语文考试题

是的，我的世界下雪了?? (文章有所改动)

19．根据上下文，文中括号内应填入的恰当词语是 A．创造 B．探索 C．进取 D．开拓

20．对“我之所以喜欢回到故乡，就是因为在这里，我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处。”一句的意思，理解恰当的一项是 A．故乡有足够大的地方让我漫步。

B．故乡有作者眼睛、心灵和双足都难以割舍的风景。 C．故乡既有作者喜欢的自然风景，又有她的情感寄托。 D．故乡保留了作者很多的美好记忆。

21．对文章第一、二、三自然段的内容，理解不正确的一项是 A．这三段都描述了作者所喜欢的故乡风光。

B．这三段描写的景物依次是河水，云彩和月亮。

C．这些自然风光的描写，表现了作者对故乡的热爱和依恋。 D．这三段自然风光的描写是后文叙事和抒情的铺垫。 22．对文中划线部分所用修辞手法，判断正确的一项是

A．通感拟人 B．比喻拟人 C．通感比喻 D．拟人夸张 23．下列表述，正确的一项是

A．本文语言优美，情感细腻，流露出一种似淡实浓的伤感情调。 B．本文是写景散文，运用了托物言志的写作手法。 C．本文以雪花作为贯穿全文的线索。

D．河水，山峦，月光以及雪花构成了一幅情景交融的故乡风景图。 24．对“是的，我的世界下雪了??”这句话分析不恰当的一项是 A．全文的点睛之笔，深化文章的主题。 B．借梦中雪景，暗示作者心境的悲伤。 C．象征作者和爱人的纯洁感情。

D．通过反复，强化了作者对生命的深切体验。 (二)应用文改错(4分)

25．指出下面一则困难补助申请书的错误并改正。

申请书

尊敬的学校领导： 我叫李××，是××系2010年入学的一名学生。我来自××市××县一个贫落后的山村。家中有祖孙三代7人，爷爷奶奶年事已高，身患重症，经常需要看病吃药，父母一直在家务农。家庭全年的收入仅5千余元，而我们兄妹三人都在读书，每年的学费较高，家里已欠下近2万元的债务。

前不久，学校下发了关于贫困学生申请困难补助的通知，根据通知规定的申请条件和我的实际困难，特提出申请，恳请批准。 此致 敬礼!

申请人：李×× 三、古代诗文阅读(16分)

(一)文言文阅读，完成26—29题。(26-28题每题2分，29题3分)

兰亭集序 王羲之

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永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长成集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列

坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于已，快然自足，曾不知老之将至：及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能以之兴怀；况修短随化，终期于尽。古人云，“死生亦大矣。”岂不痛哉!

每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦由今之视昔，悲夫!故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 26．下列加点词语解释不正确的一项是 A．虽无丝竹管弦之盛(流行) B．足以极视听之娱，信可乐也。(实在) ．． C．未尝不临文嗟悼(面对) D．固知一死生为虚诞(本来) ．． 27．对加点词的意思和用法判断iE确的一组是 ①曾不知老之将至 ②犹不能以之兴怀 ．． ③当其欣于所遇 ④亦将有感于斯文 ．．

A．①和②相同③和④相同； B．①和②不相同③和④不相同； c．①和②相同③和④不相同； D．①和②不相同③和④相同； 28．下列句子中使用了形容词意动用法的一项是 A．天朗气清，惠风和畅 B．俯察品类之盛 C．死生亦大矣 D。齐彭殇为妄作 29．翻译：固知一死生为虚诞。

译文 。 (二)诗词填空，完成3０——32题。(每题1分，共3分)

30．《诗经·关雎》：窈窕淑女， 。

31．《琵琶行》：醉不成欢惨将别， 。

32．《念奴娇·赤壁怀古》：乱石穿空，惊涛拍岸， 。 (三)诗歌赏析，完成33—34题。(每题2分，共4分)

晚晴 李商隐

深居俯夹城，春去夏犹清。 天意怜幽草，人间重晚晴。 并添高阁迥，微注小窗明。 越鸟巢乾后，归飞体更轻。

33．这首诗中对仗的两联是

A．首联颁联 B．颈联尾联 C．颔联颈联 D．首联尾联 34．下列赏析不正确的一项是

A．首联点明在清和的初夏时节，作者居处的幽僻。

B“怜幽草”饱含作者对仕宦经历和人情冷暖的诸多感叹。 C．颈联描写出凭高览眺极目所见的雨后晚晴景色。

D．“重晚晴”隐然表达出一种对美好而短暂事物的珍爱之情。 四、应用文写作(20分)

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35．请为某一种家用电器产品写一份250字左右的产品说明书。 五、作文(30分)

36．请以“永远的天空”为题，写一篇不少于700字的文章。 要求：

①文体不限，诗歌、戏剧除外。 ②不能出现考生的真实姓名和校名。

机密★启用并使用完毕前

湖南省2011年普通高等学校对口招生考试 语文试题

一、基础知识及运用(26分，1—10小题，每小题2分，1 1—1 2小题，每小题3分。) 1．D 2．B 3．C 4．D 5．A 6．B 7．A 8．A 9．B 10．C

l 1．要点：(1)内容健康(1分)；(2)句式结构相同(1分)；(3)语言流畅(1分)。 12．要点：(1)用语礼貌(1分)；(2)巧妙得体(1分)；(3)语言通顺(1分)。 二、现代文阅读(24分，每小题2分)

13．C 14．B 15．D 16．D 17．B 18．A 19．B 20．C 21．C 22．B 23．A 24．C

25．①错误：称呼语“尊敬的领导”不当(1分)。改正：“学生工作处”。(1分) ②错误：缺少日期(1分)。改正：署名下面写上“××××年×月×日”。(1分) 三、古代诗文阅读(1 6分)

26．A 27．D 28．D 33． C 34．B 29．本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。

30．君子好逑 31．别时茫茫江浸月 32．卷起千堆雪 四、应用文写作(20分) 35．评分标准

(1)标题(2分)：要求写上“××说明书’等标题。 (2)正文(14分)

A．介绍产品的基本情况。(4分) B．介绍产品性能和使用方法。(6分) C．注意事项(4分) (3)文字表达(4分)：语句顺畅，文字简洁，二书写工整(4分)：语句通顺，文字较简洁， 收写较工整(3分)；语句较通顺，文字较罗嗦，书写较潦草(2分)；语病较多，文 字罗嗦，书写潦草(1分)。

(4)说明：少于200字的扣1分，少于150字的扣2分，以此类推，扣满3分为止。 五、作文(30分) 36．评分标准

一类(27—30分，基准分28分)：紧扣话题，切合题意，中心突出；结构严密，内容丰富， 感情真切；符合文体要求，语言畅达，|书写工整。

二类(23—26分，基准分24分)：扣住话题，符合题意，感情真实：符合文体要求，语言通顺，书写较为工整。中心明确；结构完整，内容充实，

三类(18—22，基准分20分)：基本扣住话题，基本符合题意，中心基本明确；结构基本完

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整，内容基本充实，感情基本真实；基本符合文体要求，语言基本通顺，字迹清楚。

四类(13—17分，基准分15分)：偏离话题，游离题意，中心欠明确；结构欠完整，内容欠 充实，感情欠真实；文体杂糅，语言欠通顺，书写较潦草。

五类(12分以卜-，基准分8分)：脱离话题，不符合题意，中心不明确；结构混乱，内容不充实，感情虚假；不符合文体要求，语病较多，书写潦草马虎。 说明：

(1)缺少题目，扣2分。

(2)3个错别字扣1分，重复的不计。扣满3分为止。

(3)字数不足700字的，每少50个字扣1分，扣满5分为止；字数不足350字，结构严重残 缺，已判为四等卷的，字数可不另扣分。 语文(对口招生)参考答案第2页(共2页)

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