民政经验交流材料

民政经验交流材料

民政工作作为“社会的稳定器”，是一项直接关系民生、民权、民利的重要工作，具有鲜明的社会管理和社会服务的特性，肩负着调节社会矛盾，维护社会公平，促进社会稳定的基本职能，科学发展观落实到民政实际工作中就是保障民生、改善民生和发展民生，科学发展观为指导民政工作提供了强大的思想武器和有利条件，只有坚持科学发展观，才能做好民政工作，更好地解决民生保障和发展问题；只有认真做好民政工作，着力解决好民生保障和民生发展问题，才能把科学发展观落到实处。**年来，区民政局按照“突出重点、关注热点、解决难点、形成亮点”的要求，结合专题特点，注重在梳理分析问题、理清工作思路，深入开展学习实践科学发展观活动，使民政工作取得了显著的成绩。

一、深入学习实践科学发展观

学习实践科学发展观活动，采取自上而

下、先领导干部后党员群众的办法分层次进行，用第一层面学习成果引领指导第二层面的学习实践活动，整个活动共分学习调研、分析检查和整改落实三个阶段，活动参与率达到100%，取得了明显成效。

领导高度重视。在活动过程中,我们坚持学中干、干中学、学用相长。区民政局对这次开展学习实践科学发展观活动高度重视，成立了学习实践科学发展观活动领导小组，由任建之同志任组长，6名同志组成的活动领导小组，具体负责组织实施工作，切实加强对学习学习实践活动的领导。任建之同志带头参加每一项活动，为单位全体工作人员参加学习实践活动做出了表率。 掀起学习“科学发展观”重要思想新高潮。把学习“科学发展观”贯穿整个学习实践活动的始终，组织全体工作人员认真学习胡锦涛关于“科学发展观”重要思想理论的重要讲话、科学发展观重要思想的学习材料，在全体工作人员中迅速掀起学习贯彻“科学发展观”重要思想的新高潮，要求全体工作人员要对“科学发展观”重要思想

的时代背景、在认真贯彻“科学发展观”重要思想的根本要求、始终做到“科学发展观”上取得新的成效，解放思想、实事求是、与时俱进，进一步加深对“科学发展观”重要思想的科学内涵、实践基础、历史地位、精神实质的理解。

营造良好的学习氛围。为切实搞好学习实践活动，单位要求每个工作人员要注重学习形式和工作实效的结合，要按照上级的部署和单位的实施方案要求，认真做好学习笔记、发言提纲。全体工作人员都认真按照单位实施方案的要求，积极参加学习培训；许多工作人员还利用休息的时间，加班加点学习《读本》和撰写思想分析总结。在学习学习实践活动中，我们还严格落实《学习考勤制度》、《请销假制度》和《补课制度》。为营造学习实践科学发展观活动浓厚氛围，我们还克服了种种困难，在办公条件紧张情况下，开辟了“区民政局学习实践科学发展观活动办公室”，“开辟了学习实践科学发展观活动学习园地”，张贴宣传口号，在办公室附近设置宣传牌，宣传学习实践科学发展

观活动目标要求。

采取灵活多样的学习、实践方式。针对我单位局属单位办公场所较分散的情况，为了更好的保证学习效果，我们在开展学习实践科学发展观活动学习阶段中采取“两头讲、人人学”的活动形式，由任建之局长带头授课，然后分成6个组由各位副局长轮流到局属单位为基层工作人员授课，树立人人学、人人讲的良好学习局面，采用集中学习与个人自学相结合，集中讨论和个别谈心相结合，让每名干部职工真正领会精神实质，从思想上、认识上先得到提高。同时，通过认真开展工作人员之间的交心谈心活动，广泛征求基层群众、离退老干部代表的意见，加深了工作人员之间的了解，将征求的工作人员意见和基层群众意见进行梳理汇总，属于单位的问题，在全体工作人员大会上进行意见反馈，属于工作人员个人问题，及时将意见反馈给个人，真正把学习学习实践活动落到实处。

坚持做到边学边改。单位全体工作人员，把学习学习实践活动与提高工作质量、提高