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XXXX年某区事业单位人才队伍建设调研报告(可编辑).doc

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  • 2025/6/30 23:21:18

XXXX年某区事业单位人才队伍建设调研报告(可编辑)

某区事业单位人才队伍建设调研报告为全面掌握**区事业单位人才队伍的现状及存在的问题理清新形势下加强事业单位人才队伍建设的对策及思路**区人力社保局组织开展了一次事业单位人才队伍建设调研。

一、全区事业单位人才队伍现状 (一)基本情况 全区有个事业单位。

其中全额财政拨款个差额财政拨款个经费自理个核定编制名其中全额财政拨款名差额财政拨款名经费自理名企业化管理名。 事业单位拥有人才人其中管理人才人专业技术人才人技能人才人。

(二)结构分类 、学历情况。

硕士研究生及其以上人、占比例约为大学本科学历为人、占比例约为大学专科学历为人、占比例约为中专学历为人占比例约为高中及以下学历为人占比例约为。 参加在职学历教育的为人。 、年龄结构。

岁以下为人占比例约为岁为人占比例约为岁为人占比例约为岁为人占比例约为岁以上为人占比例约为。 平均年龄。

、区域层级。

区属人占比例约为性个乡镇(街道)人占比例约为。 、行业分布。

教育系统人占比例约为人卫生系统人占比例约为人农业系统人占比例约为其它系统人占比例约为。 、性别比例。

男性人占比例约为女性人占比例约为。 男女比例为:。 、职务职称

()管理人才人其中:五级职员人六级职员人七级职员人八级职员人九级职员及以下人。

()专业技术人才人其中:高级人中级人初级及以下人。 ()工勤技能人才人其中:技师人高级工人中级工人初级工人普工人。

二、主要问题及原因分析

近年来**区人事人才工作在区委、政府的正确领导下坚持以经济建设为中心积极实施整体性人才资源开发战略不断创新人才机制加大人才投入取得显著成效初步形成了人才资源开发的新局面。 但是由于**区处于欠发达地区与东部沿海发达地区相比人才竞争压力尚未得到根本改变与建设XX第二大城市的要求还有较大差距。

(一)人才总量仍然不足。

全区现有总人口万人而事业单位人才仅人占总人口数比为从比例上看远远不能满足于全区各项事业发展对人才的需求。 (二)人才结构和分布不够合理。 一是学历结构不够合理。

事业单位人才中中专及高中以下学历的有人占事业单位人才比例达。

本科以上学历有人,占事业单位人才比例研究生以上学历仅有人,占事业单位人才比例。

二是人才行业分布不够合理。

全区传统产业人才相对比较丰富教育、卫生等专业技术人才占专业技术人才总量的%。

而新兴特色产业特别是高新技术产业人才比较匮乏从事工程、农业、工程技术的人才数量少特别是审计、外语、经济管理、规划、盐化工等重点支柱产业领域的人才显得尤为紧缺。 三是技能人才文化素质低。

全区事业单位技术工人人文化素质和技术水平偏低有人只有高中及以下文化程度。 四是地域分布不够合理。

城镇和待遇较高的事业单位人才相对过多而乡镇和条件较差的事业单位分布较少。

(三)吸引人才的软环境缺乏优势。 一是人才政策环境缺乏吸引力。

地区经济气候影响了人才资源开发人才投入明显不足出台的优惠政策吸引力不强。 二是工资待遇偏低。

与同类城市相比**收入水平偏低影响了人才引进造成了人才流失。

三是收入分配制度缺乏激励性。

全区绝大部分事业单位仍然沿用计划经济时代按职称、级别等因素进行分配的制度分配中的平均主义现象依然比较严重使得“按劳取酬”、“以岗定薪”、“优绩优酬”等新型分配方式在很多事业单位并未得到真正实施。

比如乡镇事业单位因为规格低管理岗位和专技职数受限想上又上不去待遇较差挫伤了广大专业技术人员的积极性和创造性。 四是竞争机制缺乏。

注重人才为我所有不注重人才为我所用有些单位注重引进外部人才忽视发挥内部人才的作用挫伤了原有人才的积极性造成一边引进一边流失的现象公平、公正的人才管理激励机制和为人才解除后顾之忧的社会保障制度有待健全。 (四)人才流失仍然比较严重。

近年全区共引进研究生及其以上人才仅名左右而近两年来调出区外专业技术人才近人。

上述问题的存在既有一定的客观原因也有各级各部门对人才工作重视不够抓得不力等主观因素。

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XXXX年某区事业单位人才队伍建设调研报告(可编辑) 某区事业单位人才队伍建设调研报告为全面掌握**区事业单位人才队伍的现状及存在的问题理清新形势下加强事业单位人才队伍建设的对策及思路**区人力社保局组织开展了一次事业单位人才队伍建设调研。 一、全区事业单位人才队伍现状 (一)基本情况 全区有个事业单位。 其中全额财政拨款个差额财政拨款个经费自理个核定编制名其中全额财政拨款名差额财政拨款名经费自理名企业化管理名。 事业单位拥有人才人其中管理人才人专业技术人才人技能人才人。 (二)结构分类 、学历情况。 硕士研究生及其以上人、占比例约为大学本科学历为人、占比例约为大学专科学历为人、占比例约为中专学历为人占比例约为高中及以下学历为人占比例约为。

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