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中国联通班班通项目教师应用手册new(1) - 图文

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  • 2025/6/17 22:06:21

2.9学生与家长应用简述

2.9.1 学生空间

学生空间为学生提供最优的学习空间,可接收教师的导学内容、网上作业内容,与自己的教师进行积极的互动;同时可完成完全自主的自学活动;登录地址:he.czbanbantong.com提供如下内容:

首页:接收站内消息、公告消息以及教师布置的同步导学、网上作业等信息; 同步导学:优教班班通平台以最有效的预习形式——导学案为依托,充分发挥导学案明确预习要求和预习流程优势,同时弥补导学案在资源支撑方面的不足,提供丰富的多媒体预习资源,让学生主动预习,高效复习和拓展延伸;

测评提升:学生可以通过平台进行同步课程、专项知识、期中期末、升学考试等练习和测试。根据各种测评结果,明确自己需要进一步学习的方向,提升学生发现问题解决问题的能力;

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专项培优:通过针对性的知识学习和行为训练,帮助学生突破与学科学习密切相关的知识点,并且进行专项考评,迅速弥补短板或形成自己的优势。如二次函数的图像与性质;

课外拓展:为学生提供国学、科普、探究、学习策略、团队活动等丰富的知识,帮助学生巩固课内所学知识,开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发兴趣,培养爱好。

每日课堂:快乐学习、游戏中学习作为该栏目的设计理念,让学生在游戏中不知不觉提升自己的个人学习成绩;

名师课堂:提供一线名师的在线课堂内容,解决学生没有学好重要知识点的问题;

2.9.2家长空间

家长空间为家长提供全面的辅导学习内容、有效及时的家校互动方式以及自我提升的内容,登录方式:he.czbanbantong.com;具体如下:

课前辅学:优教班班通为家长提供同步的课程学习指导。针对每个学科,每个课堂,都有明确的学习目标和科学的学习流程,以及帮助孩子学习的优质多媒体资源。家长只需督促孩子认真完成即可,轻松辅导,就这么简单。

作业辅学:孩子有没有作业,完成了没有,做得是否正确?错题有哪些?家长都可以轻松获得。第一时间以短信通知您孩子是否有作业,作业是什么?还可以帮助您给孩子批改在线作业,直接将孩子的在线作业情况,错题本信息反馈给您。

测评反馈:优教班班通测评提升应用,从单元练习,专项练习,期中期末练习、甚至到升学考试模拟,步步为营,帮助您轻松了解孩子的学习结果,发现薄弱点,及时纠正,天天向上。

家校互动:孩子的成长,需要您的领航。家长如何获得孩子成长的信息?优教班班通不

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仅为教师和家长的互动架起了桥梁——消息、短信及时获得孩子信息,而且提供更全面的信息共享——学校通知、教师作业、学习推荐、考试成绩、在校学习动态、在线学习反馈等等。家校合力,共同关注孩子成长。

家长课堂:优教班班通汇集教育热点新闻、饮食健康、安全指南、亲子教育知识及帮助孩子养成良好行为习惯、培养孩子兴趣的方法,打造家长大课堂,让您体会“有了优教班班通,家长学习足够了”的快乐。

3 中国联通班班通之优教通应用(手机与平板)

3.1优教通消息客户端

依托互联网和手机(平板)客户端,将学生日常表现、作业、学习成绩、学校动态和通知等信息发送到家长的手机上,使家长及时、方便、全面了解自己孩子在学校的情况,实现家校共育。优教班班通信息沟通可以站内信、手机短信和手机客户端三种方式,其中PC的应用已经在第二章2.5部分家校互动的应用介绍过,下面详细以手机和平板的应用介绍为主:

3.1.1客户端下载

Iphone系统用户:到app store搜索“优教通消息”进行下载安装;

Android系统用户:到安智市场搜索“优教通消息”或登录平台fj.czbanbantong.com

首页面点击右上角手机客户端进行下载安装;

选择相应的消息端3.1.2 应用方法(以Android为例)

第一步,登录,下载后在手机上找到客户端图标进行点击。打开登录界面;

第二步,输入用户名和密码认密码为:123456

;账号(与平台登录账号一致)为个人手机号,默

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接收与 查看消息 第三步,查阅信息:览;

点击相应的信息打开浏第四步,编辑左上角编辑和删除;

按钮进行编辑:可进行信息的选择

第五步:点击右上角,进入写消息界面;

第六步:选择收件人,点击右三角符号,出现通讯录,如在“营销中心”组前面打上对

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2.9学生与家长应用简述 2.9.1 学生空间 学生空间为学生提供最优的学习空间,可接收教师的导学内容、网上作业内容,与自己的教师进行积极的互动;同时可完成完全自主的自学活动;登录地址:he.czbanbantong.com提供如下内容: 首页:接收站内消息、公告消息以及教师布置的同步导学、网上作业等信息; 同步导学:优教班班通平台以最有效的预习形式——导学案为依托,充分发挥导学案明确预习要求和预习流程优势,同时弥补导学案在资源支撑方面的不足,提供丰富的多媒体预习资源,让学生主动预习,高效复习和拓展延伸; 测评提升:学生可以通过平台进行同步课程、专项知识、期中期末、升学考试等练习和测试。根据各种测评结果,明确自己需要进一步学习的方向,提升学生发现问题解决问题的能力; 41 <

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