2020年人教版小学四年级语文下册(春期)教学计划及教学进度

良好的学习情境让学生放松身心,又能把注意力集中在具体的学习目标上,通过有目的学习,慢慢养成良好的学习习惯 3.有效利用课程资源

充分利用语文课程资源,和其它学科、社会活动相结合,开展丰富多彩的语文实践活动。加强古诗诵读和优美词句的积累,推广看课外书,丰富学生的课外知识,引导学生在生活中学习语文、运用语文。

———————教学进度表———————

计划 周次 日期 单元 教学内容 课时 《开学第一课》 《古诗三首》 第1周 第2周 第3周 《天窗》 2.10-2.28 第一单元《课文》 《三月桃花水》 口语交际：转述 习作：我的乐园 2 1 1 2 2 2 语文园地一 第一单元测试 《琥珀》 《飞向蓝天的恐龙》 《纳米技术就在我们身边》 第4周 第5周 第6周 《千年圆梦在今朝》 3.2-3.20 第二单元《识字一》 口语交际：说新闻 习作：我的起思妙想 语文园地二 第二单元测试 《短诗三首》 《绿》 《白桦》 第7周 第8周 3.23-4.3 第三单元《课文》 《在天晴了的时候》 综合性学习：轻叩诗歌大门 语文园地三 第三单元测试 《猫》 《母鸡》 第9周 第10周 《白鹅》 14.6-4.17 第四单元《课文》 习作：我的动物朋友 语文园地四 第四单元测试 《海上日出》 《记金华的双龙洞》 第11周 第12周 4.20-4.30 第五单元《课文》 习作案例：颐和园、七月的天山 习作游_____ 第五单元测试 2 2 3 2 2 2 1 2 2 2 3 2 2 2 1 2 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 《小英雄雨来》 《我们的男子汉》 《芦花鞋》 第13周 第14周 5.4-5.15 第六单元《课文》 口语交际：朋友相处的秘诀 习作：我学会了_____ 语文园地六 第六单元测试 《古诗三首》 《文言文二则》 《若曼底号遇难记》 第15周 第16周 《黄继光》 5.18-5.29 第七单元《课文》 口语交际：自我介绍 习作：我的“自画像” 语文园地七 第七单元测试 《宝葫芦的秘密》 《巨人的花园》 第17周 第18周 《海的女儿》 6.2-6.12 第八单元《课文》 习作：故事新编 语文园地八 《第八单元测试》 第19周 第20周 6.15-6.19 6.22-6.26 综合复习 期末复习 期末复习 期末考试 2 2 1 1 2 2 2 4 2 2 2 1 1 2 2 4 2 2 3 1 2