2016届高考语文二轮专题复习：专题7-图文转换练习（含答案）

(2)寓意：抨击当今家长将自己的意志强加给孩子，替孩子设定成长路线的教育乱象，呼吁家长还孩子以人生之路的选择自由，当好领路人，而非独裁者。

9．根据下列要求为漫画写一段文字。

《雷锋难当》

概括说明画面主要内容。揭示漫画反映了一种怎样的社会现象。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】画面中一人想学雷锋，说“我来帮你提行李”，另一个带着许多行李包的人心里有阴影(云)：“好心人？坏人？”画题为《雷锋难当》。反映了社会上可能有坏人行骗导致助人为乐者常被受助者怀疑(受助者不相信助人为乐者)的现象。

10．读下面的漫画，完成后面题目。

(1)把下面的对话补充完整。要求：内容得体，符合情境，字数在80字以内。 儿子：妈妈，刘翔！

妈妈：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)请针对图中反映的问题写一则公益广告。

________________________________________________________________________ 【答案】(1)宝贝，他们不是刘翔。刘翔是在赛场跨栏，而这些人却是在马路上跨越防护栏，既影响车辆通行，又可能会伤害自己；这是很危险的、不文明的行为。

(2)珍爱生命，拒绝“跨栏”。

11．给下面的漫画拟一个标题并阐释漫画的寓意。(要求能准确概括漫画的内容，不准用“无题”)

标题：__________________________________________________________________ 寓意：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】标题：“言”传“身”教

寓意：讽刺教育孩子只停留在口头上，而实际行动中却不能作示范的做法。 12．阅读2015年春节宣传招贴画，补充空缺部分，使语意连贯。

现在呈现在我们眼前的是2015年羊年的招贴画，______________________，包括“2015”字样的数字部分和“2”上类似龙的漫画部分，是不是很可爱呢？龙身像一个盘子，____________________，寓意着丰丰足足，总之，__________________。

【答案】招贴画由两部分构成， 装着“0,1,5”三个数字， 它表现了人们对于春节的盼望。

13．看下面的漫画，根据要求答题。

(1)用简洁的语言说明这幅漫画的内容。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)写出漫画的寓意。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(1)漫画的上部画着一只意见箱，上面写有“意见箱”三个字，意见箱的下面画着一只废纸篓，成条状的纸片正从意见箱的底部落向下面的废纸篓。

(2)讽刺了社会上的不良现象：表面上摆出愿意接受群众监督的谦虚的姿态，而实际上根本不把群众意见当回事儿。

14．南水北调中线干线工程输水路线，源起湖北丹江口水库，终至北京、天津。请依据下图，用一段文字描述该干线工程的输水路线。

要求：

①包含图示总干渠经过地；②不少于5个动词；③语言表达准确、简明、连贯；④不超过80字。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】示例：一渠清泉，源自丹江口水库，从南阳上郑州，穿越黄河，过焦作，出安阳，入河北邯郸，经邢台，走石家庄，分流东至天津，北达北京。源源南水北流去，绵绵千里饮甘泉。

15．下面是某中学转出团关系的流程图，请根据这个流程写一段介绍转出团关系的程序的文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】示例：转出团员持团员证到校团委办理团关系转出手续，如无团员证、志愿书，需开具团籍证明，团籍证明或团员证、志愿书(或：相关证件、相关手续)装入团员档案袋，将该档案袋及时上交接收单位。

16．根据示例，概括下面“在一个组织中集体领导力理论示意图”所展示的结论。

结论1：文化的集体主义属性越高，该组织的高管团队越体现出集体领导行为。 结论2：_________________________________________________________________