2010年中考语文试题分类汇编课内文言文专题hhhhhhhh

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郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” . 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

10．郦道元堪称写水的高手，他用“□□□□，□□□□”描写水势盛大，又用“□□□□，□□□□”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。（用原文的语句填空）（2分） 11．文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？（3分） 【答案】

9、重重的悬崖，层层的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。 10、夏水襄陵沿溯阻绝（1分）素湍绿潭回清倒影（1分）

11、一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。（答对l点得1分，全对得3分）

50. （2010·宁夏回族自治区，1-5，13分） 1．用 | 标出下面句子最明显的一处停顿。（1分） 其 岸 势 犬 牙 差 互，不可知其源。. 2．解释下面句中加点的字。（2分） ①明日，徐公来，孰视之，自以为不如。 （ ） ②彼竭我盈，故克之。（ ） 3．翻译。（6分）

①人不知而不愠，不亦君子乎？

② 北通巫峡，南极潇湘。

③蹴尔而与之，乞人不屑也。

4．刘禹锡《陋室铭》中，陋室的不陋主要体现在哪几个方面？请具体说明（2分）

5．自选角度，品析龚自珍《己亥杂诗》中落红不是无情物，化作春泥更护花这句诗。（2分）

【答案】 1．（1分）

其岸势|犬牙差互，不可知其源。 2．（2分）

① 孰同熟 仔细（认真） ② 充满 这里指士气旺盛 3．（6分）

①人家不了解（我），（我）却不怨恨（不满），不也是道德上很有修养的人吗？ ②（洞庭湖）向北（北面）通向巫峡，向南（南面）直到潇水、湘水。

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③用脚（把食物）踢给他人，乞丐也不会接受。（或：把食物用脚践踏后，乞丐也不会接受的。） 4．（2分）（一个要点1分。除必答①之外，再答出任何1点即可）

① 品德高雅：惟我德馨

② 环境雅：苔痕上阶绿，草色入帘青。 ③交往的人雅：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 ④情趣雅 ：可以调素琴，阅金经。 5．（2分）（答对1点即可，答得好加1分）

①以落红自喻，表明龚自珍不甘自弃、继续为国奉献的志向。

②另辟蹊径，寓凋零残破的落红以积极昂扬的新意，情感豪迈雄壮。 ③运用拟人手法，赋予落红感情，落是为了护花，很有情韵。 ④运用象征手法，象征了人们勇于奉献自己的精神。 ⑤不是表明了肯定的语气。更表达出强烈的感情。

51. （2010·浙江省台州市，18-20，10分）

鱼我所欲也

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。 如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。.

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

18、解释下列句子中加点的词。（4分） （1）故患有所不辟也 （2）万钟则不辩礼义而受之 ．． （3）妻妾之奉 （4）是亦不可以已乎 ．．19、用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分） （1）二者不可得兼，舍生而取义者也。.

答： （2）乡为身死而有受，今为宫室之美为之。

答： 20、《礼记·檀弓》中说：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”其中“不食嗟来之食”与文中哪句话意思相同？（2分）

答： 【答案】 18、（1）祸患、灾难 （2）通“辨”，辨别 （3）侍奉 （4）停止，放弃 19、（1）（如果）这两样东西不能同时都具有的话，（那么我）就只好牺牲生命而选取大义了。 （2）从前（为了“礼义”），宁愿死也不接受（施舍），现在（有人）为了住宅的华丽却接受了。 20、呼尔而与之，行道之人弗受。（答“蹴尔而与之，乞人不屑也”也可）

52. （2010·山东省菏泽市，6-9，8分）阅读下文，完成第6—9题。

亮曰：“今曹操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可与为援而不可图也。荆州北据汉沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军也。益州险塞，沃野千里，天府之土；刘璋暗

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弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，若跨有荆益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变，则霸业可成，汉室可兴矣。”. 6．上文选自课文《隆中对》，作者是 （朝代）史学家 7．解释下列加点的词。（2分） ①挟天子而令诸侯 （ ） ②民殷国富 （ ） ．．8．翻译下列句子。（2分） 此殆天所以资将军也。

9．诸葛亮替刘备策划的最终目标是什么？（用自己的话概括）。（2分） 【答案】6．答案：宋 ；司马光 评分：每空1分，共2分。

7．答案：①挟持，控制 ②殷实，富裕 评分：每小题1分，共2分。

8．答案：这大概是上天所用来赞助将军的。 评分：共2分。意思对即可。 9．答案：成就霸业 兴复汉室

评分：共2分。意思对即可。

53. （2010·新疆生产建设兵团，9-12，14分）阅读文言文，完成9—12题。（14分）

鱼我所欲也（节选）

《孟子》

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 9．解释下列加点词在文中的含义。（4分）. （1）所识穷乏者得我与？ 得：__________ ．（2）蹴尔而与之。 蹴：__________ ．（3）乡为身死而不受。 乡：__________ ．（4）是亦不可以已乎？ 已：__________ ．10．下列各组加点词意思和用法相同的一项是（3分） A．呼尔而与之 潭西南而望 ．．

B．是亦不可以已乎 颓然乎其间者 ．．C．得之则生 ．

吾妻之美我者 ．

D．今为妻妾之奉为之 不足为外人道也 ．．

（人名）。（2分

11．请用现代汉语翻译文中划线句子。（4分）

（1）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（2分）

译：_____________________________________________________ （2）此之谓失其本心。（2分）

译：______________________________________________________ 12．这篇文章论证了一个什么观点？节选部分运用了哪些论证方法？（3分） _____________________________________________________

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【答案】9、（4分）（1）得通“德”，恩惠，这里是感激的意思 （2）用脚踢 （3）乡通“向”；从前

（4）停止、放弃（每小题1分）

10、A（3分） 11、（4分）（1）（对于）丰厚的俸禄如果不分辨（是否符合）礼仪就接受它，（那么）丰厚的俸禄对于我来说又有什么好处呢？（2分）

（2）这就是所说的丧失了人的天良（或人所固有的羞耻之心）。（2分） 12、（3分）观点：人在“生”与“义”不能兼顾时，应该舍生取义。（1分） 论证方法：举例论证和对比论证，（2分）

54. （2010·福建省莆田市，5-8，18分）阅读下面文言文，完成5-8题。（18分）

小石潭记

唐·柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 5．解释下列加点字在句中的意思。（3分） （1）水尤清冽 ． （2）潭中鱼可百许头 ． （3）以其境过清 ．

6．用现代汉语翻译文中划线的句子。（6分） （1）如鸣珮环，心乐之。

（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。

7．文中第一段交代作者发现小石潭的经过，第二段描写 ，第三段探寻水潭源流。第四段突出了潭上气氛，全文抓住了小石潭 的特点。（4分） 8．作者在文中的感情前后不同，请概述作者感情的变化及其原因。（5分） 【答案】

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