当前位置:首页 > 《远程教育基本原理》复习资料1
主要指独立函授院校、多种媒体教学的远程教学大学和独立设置的网络大学或虚拟大学。
现代远程教育管理体制
指国家对远程教育院校的行政管理体制,主要包括政府分权体制和对院校的分类管理体制。
.函授教育的运用媒体主要为网络(印刷材料)。 .班级、课、时是常规教育教学组织形式的三要素(正确)。 .第一代远程教育为广播电视教育。(函授) .BBS属于同步交互工具。(异步)
.函授教育起源于19世界的美国。(英国) .博客属于同步交互工具。(异步)
.远程教育中教学过程以学生为中心。(正确) .远程教育中教师与学生在时空上是分离的。( 正确 ) .卫星通信传播的信号属于光脉冲信号(电磁波)。 .ISO质量认证也叫安全评定(合格)。
.我国远程教育的经费主要来源于国家、社会和学生(正确) .现代远程教育政策环境属于技术环境。(人文) .管理、科学和技术是现代文明的三大支柱。 ( 正确) .计算机网络中LAN的含义是广域网。(局域) .电大是目前中国实施远程高等教育最大的系统。(正确 )
简述我国现代远程教育的类型。 我国现代远程教育的主要类型有: 1)高等教育型; 2)基础教育型;
3)职业教育型。
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简述远程教育的结构理论。
远程教育的结构理论包括以下四种类型: 1)两子系统理论; 2)维度结构理论; 3)相互作用理论;
4)核心结构理论。
简述远程教育的最新发展趋势。
远程教育的最新发展趋势主要有: 1)国际化发展与开放、远程、灵活学习; 2)开放教学资源;
3)数字化学习与远程教育的质量保证。
远程教育中教与学过程的基本理论有哪两种类型? 远程教育中教与学过程的基本理论包括: 1)相互作用和交流通信理论 2)自主学习和独立学习理论。
现代远程教育中学生的特点有哪些? 现代远程教育中学生的特点包括: 1)学生来源广泛,年龄跨度大; 2)文化背景多样,学习经验各异; 3)传统与现代结合,学习方式多样。
远程教育资源问题主要体现在哪些方面? 远程教育资源问题主要表现在以下几个方面: 1)学习资源数量的整体不足; 2)优质资源不足;
3)各自为政,重复建设。
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简述现代远程教育同前两代的区别。 1)媒体本身的区别; 2)距离上的区别;
3)主动学习与被动学习的区别。
远程教育的教学理论有哪些?
1) 彼得斯的远程教育工业化理论; 2)基更的教与学活动再度整合理论
按交互的对象分类教学交互哪几种类型? 按交互的对象分类,教学交互的类型有: 1)学习者与学习内容之间的交互; 2)学习者与教师之间的交互; 3)学习者与学习者之间的交互。
远程教育中学生高辍学率的影响因素有哪些? 远程教育中学生高辍学率的影响因素主要有: 1)学习者个人特征的影响; 2)课程设计因素的影响; 3)交互因素的影响; 4)综合因素的影响;
学习资源的整合需要遵循哪些原则? 学习资源的整合需要遵循的原则: 1)共享性原则; 2)适合性原则; 3)集成性原则。
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简述ISO 9000 质量体现认证的一般流程。 ISO 9000 质量体现认证的一般流程为: 1)提出申请; 2)体系审核; 3)审批发证; 4)监督管理。
现代远程教育质量保证与ISO质量认证有哪些共同点?
从现代远程教育质量保证与ISO质量认证的含义看,两者具有以下共同点: 1)都注重过程管理; 2)都强调标准化; 3)都实施对过程的监控;
4)都以提高产品质量为最终目的。
计算机网络互联设备和技术主要有哪些?
计算机网络互联设备和技术主要有集线器、交换机、路由器、网关和防火墙等几种。
简述我国远程教育的三种院校管理模式。 我国远程教育院校管理模式有以下三种: 1)单一院校模式; 2)分离型的双重院校模式; 3)独立型的双重院校模式。
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