经典童诗诵读150首（适合一二年级）

树枝想去撕裂天空 却只戳了几个微小的窟窿 它透出了天外的光亮 人们把它叫做月亮和星星

童诗5 懒的辩护高洪波

我最不愿意洗碗， 妈妈说我手懒； 我顶害怕珠算， 爸爸说我心懒。

可是他们不明白， 懒，是一切发明之源。 为了当名发明家， 这才故意这般懒！

懒得挑水的人， 发明了自来水管， 懒点蜡烛的人， 发明了电灯电线。

懒得上楼梯的人， 把电梯装进高楼； 懒得扇扇子的人， 叫电扇不停地旋转。

肯定最怕洗衣服的人， 才使得洗衣机来到世间； 最懒得迈步的人，

发明了汽车、火车和轮船……

我拿懒的种种好处， 向亲爱的爸爸申辩。 他却用勤快的巴掌， 对我的屁股进行磨炼！

童诗6 毛巾 谢武彰（台湾）

练习簿的脸脏了

橡皮擦子是毛巾 把他的脸洗干净

大黑板的脸脏了 黑板擦子是毛巾 把他的脸洗干净

小皮鞋的脸脏了 皮鞋擦子是毛巾 把他的脸洗干净

我的脸也脏了 咦？毛巾真淘气 躲到哪里去了？

童诗7 彩虹的梦李宏声

雨停了，太阳出来了，彩虹做了一个很美又很累的梦。

它梦见自己变成了一本七彩的童话书。 蓝的天，白的云，黄的沙，青的山，绿的水，红的花??

每翻开一页，就蹦出一个快乐的童话！ 哎呀呀，彩虹挑着的童话太多太重了，你看把腰都给压弯了！

童诗8 快去上学吧 杨唤

——快上学去吧！

小书包发急地看着那越升越高的太阳。 ——快上学去吧！

老闹钟也扯着嗓子大声地嚷。 懒洋洋地看着天花板， 小弟弟装着生病不起床。 蒙上头，正想再睡， 忽听得他们在开会：

眼睛说：很好！我要关起窗子永远地休息！

耳朵说：不错！我要锁起门来整年地睡！鼻子说：很好！我高兴放长假！ 脚说：我也永远不想再走路！ 手说：那我也永远不想再工作！

小弟弟一听着了慌， 一翻身就爬起来： 好！好！——好！ 你们都别再吵！ 我要做一个好孩子， 再也不懒惰！

童诗9 夏天圣野

悄悄地，悄悄地 我像一个活泼泼的 爱爬杆的绿小孩 伸着小腿儿到处爬

爬啊，爬啊 给树 添上绿叶

爬啊，爬啊 给葡萄架 披上绿纱

爬阿，爬啊 给墙 绕上绿藤

爬啊，爬啊 给小山坡 穿上绿衣 人们都爱 这么夸奖我 这一个绿孩子 真勤劳 我们看她不见 摸她不着 可是我们确实知道 她来了

——她给我们带来了 多么凉快的绿色

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那个常常 在洒满绿茵的窗口 看书的学生 给我取个名 说我的名字 就叫“夏天”

童诗10让太阳长上翅膀金波

真想让太阳长一对翅膀 天上就多了一只太阳鸟 让它在蓝天里自由飞翔 一边飞，一边自由鸣叫

它们的歌声是这样温暖 给人们心头带来了光明 孩子们看见了笑得更甜 盲人听见了也睁开眼睛

天上飞翔着光明的使者 飞临千万年的冰山雪谷 沙漠里流来了明亮的小河 高山上荡漾着潋滟的小湖 长翅膀的太阳是我们的心 好把光和热送给所有的人

四年级下学期

童诗1 捞月网希尔弗斯坦

我自己做了张捞月网， 准备今晚捉月亮。 我边跑边把它舞过头， 要抓那个大光球。

如果你明晚没看到 圆圆的月亮在天上。 那一定是我捉到了它 把它装进我的捞月网。

如果月亮还在放光明，

你瞧瞧月亮下面会看清， 我正在天空把秋千荡， 一颗星星进了我的捞月网。 童诗2

一个接一个金子美铃 月夜里玩踩影子的时候， 大人就来叫“快回家睡觉”！ （我好想再多玩一会儿啊！） 不过回家睡着了， 可以做各种各样的梦。

正做着好梦的时候， 大人又来叫“赶快上学校”！ （要是没有学校就好了。） 不过去了学校，

就能见到小伙伴，多么开心。

和大伙儿正玩着跳房子， 操场上却响想了上课铃。 （要是没有上课铃就好了。） 不过听老师讲故事， 又是那么有趣。

别的孩子也是这样吗？ 也像我一样，这么想吗？

童诗3 快把窗子打开 林武宪

阳光在窗外 站着， 春风在窗外 呆着，

别让他们等得太久啊。 赶快把窗子打开！ 赶快

把窗子打开！ 好欢迎 活泼的春天 进来，

欢迎春天的气味， 欢迎春天的光彩。 让青山、绿村 把窗子打扮起来！

春光在窗外 嚷着， 春天在窗外 等着，

欢迎他们一起进来呀， 赶快把窗子打开！

童诗4 风谢武彰 妈妈把洗好的衣服 晾在绳子上 蜻蜓来看看就走了 蝴蝶来看看就走了 云来看看就走了

只有风最好奇了 悄悄地试穿着—— 爸爸的上衣跟裤子 妈妈的洋装跟裙子 弟弟的制服跟鞋子

他们互相看着彼此的怪模样 呼呼地笑得喘不过气来 哎呀——风好坏喔 还拿了我的毛巾跟手帕 擦过了汗 都扔在地上了 又拿了妹妹的圆帽子 当做铁环滚走了

害我跑了好远好远才追回来

童诗5 最难的单词 〔德〕雷丁 最难的单词 不是 墨西哥的 山名—— 波波卡特佩特 不是

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危地马拉的 地名—— 我请夏天供给它们食物 夜晚如果困倦

晚上，我把它们放在床头边，让梦儿赶乞乞卡斯坦兰戈 不是 亚非利加的 城名—— 瓦加杜古 最难的单词 对许许多多的人来说 是： “谢谢”

童诗6 给你写信（俄罗斯—阿肯姆）

往信封里装一张信纸， 信纸上什么字也没有写。 信纸里只包一张落叶， 能让你闻到一股秋的气息。 写上你的地址， 写上你的姓名， 找到那绿色的邮筒， 我邮出了我的信。 你收到我的信，

你会打心坎里高兴——一 一个朋友惦念着一个朋友， 这是世界上最美的事情。 你会立刻给我回信！

你也不用写上什么，不用写信， 就往信纸里包上片羽毛，

我一拆信就能听到鸟雀的声音。

童诗7 养鸟须知 陈雯雯

常常看见你 在鸟店徘徊留连 我知道你很喜欢鸟 我也喜欢

不过，我把鸟养在天空里 几千几万 任凭他们自由地飞 我请风陪它们玩儿

每棵树都可以供它们安眠

我一点也不担心 如果真的十分想念 一抬头便能相见 什么鸟钩住了你的心 你在鸟店里徘徊留连 我知道你很喜欢鸟 我也是

只是我的鸟比你多得多 成千上万 养在天空里

养在雨后的电线杆上 养在阳光洒满的草坪 养在乡村和城市的林子间

童诗8 春天被卖光了杜荣深(台湾)

春天是一匹

世界上最美丽的彩布， 燕子是个卖布郎。 他随身带着一把剪刀， 每天忙碌地东飞飞， 西剪剪，

把春天一寸寸卖光了。

童诗9 你别问这是为什么刘倩倩

早晨，妈妈给我两块蛋糕， 我悄悄地留下了一个。 你别问，这是为什么？

中午，爸爸给我穿上棉衣， 我一定不把它弄破。 你别问，这是为什么？

下午，哥哥给我一盒歌片， 我选出了最美丽的一页。 你别问，这是为什么？

快飞出我的被窝。 你别问，这是为什么？ 我要把蛋糕送给她吃， 把棉衣给她挡风雪， 在一块唱那美丽的歌。

你想知道她是谁吗？

她就是卖火柴的那位小姐姐。

童诗10蝉 林焕彰

蝉的歌儿很好听， 可是要到夏天才唱； 它们喜欢赞美 金色的阳光。

蝉的歌儿很好听， 可是它们只爱在树上唱； 所以，一到了夏天， 树都变成了 会唱歌的伞。

五年级上学期 童诗1 稻田朱邦彦 稻田这本书 风好爱翻 太阳好爱读 风翻来翻去 太阳一读再读 一直读到熟

童诗2安慰顾城 淡黄的小月亮 妈妈发愁了 怎么做果酱 我说： 别加糖

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在早晨的篱笆上 有一枚甜甜的 红太阳

童诗3 金鱼林良 玻璃缸拘束了水。 水限制了你 活动的领域。 你像一首格律诗， 更像唐人的绝句， 在重重的束缚里 游出了 种种的水舞。 我说呀，金鱼， 你的存在方式也 就是

诗的存在方式： 只有心寂静像 客厅寂静， 我们才能读诗 像看金鱼。

（这首诗的对齐方式很特别，就是这样的，无需调整到前面对齐。） 童诗4 海带谢采筏

我真想见见海的女儿 但每次都没找着。 今天总算不坏， 捞到了她的飘带。

童诗5 名词 希尔弗斯坦

我们见面时我说“你好”， 这叫“致意”。 如果你问我感觉如何， 这叫“关心”。

如果我们停下来聊一会儿， 这叫“寒暄”。 如果我们相互理解， 这叫“沟通”。

如果我们吵嘴、尖叫、打架，

这叫“争执”。 如果我们事后道了歉， 这叫“和解”。 如果我们彼此帮助， 这叫“合作”。 这些加起来，就组成了 “文明”。

（如果我说这首诗真棒，叫不叫一种“夸张”？）

童诗6一只蚯蚓在马路上散步丁云 雨后

一只蚯蚓在马路上散步 迟迟疑疑

寻觅着熟悉的气息 伸伸缩缩

用生命试探着未知的前程

一双小脚停下 又小心地绕开 怜惜的目光散去 又轻轻地折回来

温暖的小手心里 躺着柔弱的生命 走向湿润的绿化带

“别动，别动， 你知道不知道 没有目标的远行 是多么的危险？”

童诗7云和月林良

白云飘过来， 这条白手帕 飘到月亮面前。

轻轻擦过， 轻轻飘走。 擦过脸的月亮， 更亮了。

童诗8 职业的色彩 贾尼．罗大里[意大利]

我知道职业的色彩： 面包师是白色的， 他们比小鸟儿起得早， 头发沾着白面粉； 清洁工人是黑色的； 粉刷工人是七色的； 工厂里的工人，

穿着漂亮的天蓝色工作服， 他们双手沾满了油。 懒汉们无所事事，

他们一个指头也不会弄脏， 但他们的职业不干净。 童诗9 善良莫利斯?卡列姆

要是苹果只有一个， 它准装不满大家的提篮。 要是苹果树只有一个， 挂苹果的树杈也准覆不满一园。然而一个人，要是他把 心灵的善良分给大家， 那就到处都会有明丽的光， 就像甜甜的果儿挂满了果园。

童诗10 好了吗?金子美铃

------好了吗? ------还没呢。 枇杷树下 牡丹花丛里 孩子们在捉迷藏

------好了吗? ------还没呢。

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