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14-15第二学期政教处工作计划

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政教处工作计划

(2014-2015学年第二学期)

本学期政教处要从狠抓学生纪律,端正学生的思想入手,加强校园文化建设及学生的传统文化教育,树立良好的校风校貌,为学生的学习、训练营造良好的氛围,把学生培养成具有爱国主义和集体主义的四有新人。为了更好的做好本学期的工作,特制定如下工作计划: 一、学校的基本情况

我校现有9个教学班,其中初中年级为双轨制,6个班、小学二、四、六年级3个班,学生共计500多人。几年来,我校始终把德育工作在首位,把抓好学生的思想道德及传统文化教育建设,为创造良好的教学、训练环境奠定基础。但也有个别学生无视学校纪律,自制力不强,表现为旷课、上网、上课说话、打架斗殴等,扰乱学校正常的教学训练秩序。因此,本学期应把纪律管理和学生教育放在首位。 二、工作目标

政教处工作在本学期狠抓学生纪律,对学生进行理想教育,坚持德育为首,育人为本,有目的、有计划、有组织地进行道德修养教育和法制教育。让学生树立正确的人生观、价值观、世界观,将违纪现象降低到最低程度。加强校园文化建设,以人为本,创造良好育人环境。

三、工作措施

1、利用黑板报,专题班会对学生进行基本道德教育,认真选取材料,有针对性地在板报上进行刊登,对学生进行正面教育。

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2、结合班主任工作,狠抓学生管理,减少违纪现象。 班级是学校对学生管理的基本单位。班主任是班级工作的组织者和建设者,是了解学生思想状态最直接的途径。为此,政教处工作必须配合班主任建立周联系制度,每周四下午第一节课后为班主任例会,由班主任将学生近期动态汇报给政教处,政教处汇总后周五上报校委会,使学校工作更具有针对性。

3、继续实行纪律班长汇报制

一个班级的纪律班长,是狠抓学生纪律最直接的实施者。充分调动他们的积极性,在工作中可以起到事半功倍的效果。为此,政教处本学期继续实行纪律班长汇报制,要求各班纪律班长每天将本班学生的纪律情况上报政教处,以便掌握学生第一手资料。

4、建立宿舍长的汇报制

我校大多数学生为住宿生,抓好宿舍纪律,意味着学校的大部分违纪现象就能杜绝。为此,本学期政教处实行日汇报制和宿舍长月座谈会。宿舍长每日填写《宿舍情况反映表》并上交政教处,及时了解学生动态。

5、充分调动学生会的积极性,以点带面,全面加强学生管理。学生会是学校的一个重要组织,每天检查学生的卫生、纪律情况。学生会的工作能否作到公平、公正、直接关系到政教处工作能否正常进行。因此,本学期着重加强对学生会干部进行思想道德,基本技能的培养,树立良好形象影响带动其他同学良性发展。

6、搞好学生综合素质评定

根据上级文件精神,制定学生综合素质评定实施细则。有针对性地对学生的出勤情况、劳动卫生、作业、创新、体制与健康、纪律、

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好人好事等方面进行评定。并印发了出勤情况表、早操登记表、综合素质评定表等各类表格。还把初中教师分成六个小组,具体负责初中六个班的素质评定工作。

7、精心准备搞好防灾应急演练。

为了使全体师生增强应急意识,提高师生防灾避险能力,在学校的统一部署下政教处精心谋划制定详细的应急演练方案。确保整个演练有条不紊的顺利进行。 8、继续做好传染病预防工作。

积极宣传、预防传染病的有关知识,定期对学生活动场所进行消毒,鼓励学生多进行体育锻炼、注意均衡饮食、提高免疫能力。发现疫情及时上报并采取防护措施。

9、 校园文化建设方面增加校园标牌数量和质量,增强文化氛围,举办法制和安全教育讲座, 树立以人为本,为国育才的思想。为建设特色学校而努力。

10、学生在校期间周一至周五应统一着装,穿戴校服,衣着整齐,不奇装异服。政教处相关人员定时检查,违反纪律者扣除班级相应分数计入班主任绩效考核中。

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四、活动安排

周 次 安 排

1—2周 完善政教处各项制度 、汇总班级基本情况

3—4周 5—6周 7—8周 9—10周 11—12周 13—14周 15—16周 17—18周 19—20周

统计走读生、住宿生名单、班级评比、安全 检查

学生会、宿舍长会议、班级评比、

班主任月评比

安全教育、 班级评比 学生会、宿舍长会议、班级评比、班主任月

评比

防灾应急演练,班级评比

学生会、宿舍长会议、法制教育、班级评

比、班主任月评比

后进生理想教育、班级评比

学生会、宿舍长会议、卫生、纪律监督、

班级评比、班主任月评比

班级评比

政教处、班主任、学生会学期总结、

班级评比、班主任月评比

2015年3月2日

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政教处工作计划 (2014-2015学年第二学期) 本学期政教处要从狠抓学生纪律,端正学生的思想入手,加强校园文化建设及学生的传统文化教育,树立良好的校风校貌,为学生的学习、训练营造良好的氛围,把学生培养成具有爱国主义和集体主义的四有新人。为了更好的做好本学期的工作,特制定如下工作计划: 一、学校的基本情况 我校现有9个教学班,其中初中年级为双轨制,6个班、小学二、四、六年级3个班,学生共计500多人。几年来,我校始终把德育工作在首位,把抓好学生的思想道德及传统文化教育建设,为创造良好的教学、训练环境奠定基础。但也有个别学生无视学校纪律,自制力不强,表现为旷课、上网、上课说话、打架斗殴等,扰乱学校正常的教学训练秩序。因此,本学期应把纪律管理和学生教育放在首位。 二、工作目标 政教处工作在本学期狠抓学生纪律,对学生

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