2020年中考物理一轮复习：专题08 力 检测卷 (解析版)

专题08 力 检测卷

（时间40分钟，共100分）

一、选择题（每小题3分，共36分）

1.生活中有很多地方涉及物理知识，下列说法正确的是（ ）。

A B C D

A.甲乙两人在小车上静止，甲推乙，两人都后退，说明力的作用是相互的； B．乒乓球能被球拍击回是因为乒乓球太轻，没有惯性； C．如图的过程中，摩擦力会变大； D．推箱子不动，是因为推力小于摩擦力 【答案】A。

【解析】甲乙两人在小车上静止，甲推乙，两人都后退，说明力的作用是相互的；此说法正确。力的作用是相互的。

乒乓球能被球拍击回是因为乒乓球太轻，没有惯性；此说法错误。乒乓球被弹回是因为乒乓球在和球拍接触过程中发生形变，乒乓球受到球拍的作用力的结果；但不能说乒乓球没有惯性。

桌面上的物体，物体对桌面的压力不变，物体之间的粗糙出不变，故摩擦力不变。C的说法也是错误的。 推箱子不动，是因为推力小于摩擦力；此说法错误。推箱子不动是因为箱子受到的推力和箱子受到的摩擦力是一对平衡力的原因。故正确答案是A。

2.中国女排在2015年世界杯赛场上重夺冠军，有关排球运动说法中错误的是（ ）。 A．击球时，手对排球的作用力与排球对手的作用力是相互作用力； B．忽略空气阻力时，空中飞行的排球只受重力作用； C．扣球时排球反方向飞出，这说明力能改变物体的运动状态； D．运动员双脚站立时比奔跑时对地面的压强大 【答案】D。

【解析】A：用手击打排球时，手对排球施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，排球同时对手施加大小相等的反作用力；故A正确。

B：排球由于惯性在空中飞行，因为这时手已与排球脱离，手没有对排球施加力的作用；但仍受到重力

作用，所以若不计空气阻力，排球只受重力作用；故B正确。

C：扣球时排球反方向飞出，运动方向发生了改变，运动状态改变，说明力能改变物体的运动状态；故C正确。

D：运动员双脚站立时与奔跑时相比，对地面的压力相同，但是奔跑时，受力面积小、压强大，双脚站立时，受力面积大、压强小，故D错误。此题答案是D。

3.下列说法正确的是（ ）。

A．重力没有施力物体； B．物体只有在不受力时才能保持静止状态； C．弹力一定发生在相互接触的物体之间；D．我国某种新型客机飞行速度可以超过光速 【答案】C。

【解析】（1）力是物体对物体的作用，力的产生必然同时存在施力物体和受力物体；（2）物体不受力或受平衡力，都将保持静止状态或匀速直线运动；（3）当物体接触并相互挤压时，会产生弹力；（4）在空气中声速为340m/s，光速为3×108m/s。

A：重力是由于地球吸引而使物体受到的力，重力的施力物体是地球，故A错。 B：物体受平衡力时受到的合力为0，也能保持静止状态，故B错。 C：当物体接触并相互挤压时，才会产生弹力，故C正确。

D：我国某种新型客机飞行速度可以超过声速，但不会超过光速，故D错。故选C。

4.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（ ）。

A．几个同学都一样大； B．手臂长的同学；C．体重大的同学； D．力气大的同学 【答案】B。

【解析】拉力的大小不仅取决于弹簧的根数，同时与弹簧的伸长有着直接的关系；因为弹簧所受拉力越大，伸长会越长。

因为弹簧所受拉力越大，伸长越长，所以在同样拉开三根弹簧的情况下，我们还要比较两位同学谁把弹簧拉得更长；它们都将手臂撑直了，那么手臂长的同学当然就用了更大的力。故，答案是B。

5.西宁市中考体育测试项目中，小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示，忽略空气阻力，抛出后的实心球由于（ ）。

A．不受力，运动状态发生改变； B．不受力，运动状态不发生改变；

C．受到推力的作用，运动状态发生改变；D．受到重力的作用，运动状态发生改变 【答案】D。

【解析】（1）地球附近的物体都受到地球的吸引；由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球；重力的作用点叫重心；重力的方向是竖直向下的，即指向地心。

（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变；②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。

解答：抛出后的实心球，在空中运动的过程中，不再受推力作用；由于忽略空气阻力，故实心球只受到重力的作用，重力改变了实心球的运动状态；故A、B、C错误，D正确。正确答案是D。

6.如图所示，滑块在斜面上匀速下滑，下列有关说法正确的是（ ）。

A．滑块所受重力的方向垂直斜面向下；B．滑块所受弹力的施力物体是地面； C．滑块受到重力、弹力的作用； D．滑块受到重力、弹力和摩擦力的作用 【答案】D。

【解析】物体匀速下滑，受力平衡，对物体进行受力分析即可求解，注意物体下滑没有下滑力。 A：重力的方向是竖直向下的，故A错误。 B：物体受到的弹力方向垂直斜面向上，故B错误。

C：物体匀速下滑，受力平衡，对物体进行受力分析可知，物体受到重力、支持力，向上的滑动摩擦力，故C错误。正确答案是D。

7.如图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ）。

A．球拍对乒乓球的力 【答案】A。

【解析】力的作用效果有两个：一、力可以改变物体的形状即使物体发生形变；二、力可以改变物体

B．斧头对木柴的力 C．手对弹簧的拉力

D．瓶对海绵的力

的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。

A：由图可知，球拍对乒乓球的力改变了乒乓球的运动方向，即力改变了物体的运动状态。 B：斧头对木柴的力，使木柴的形状发生了变化。 C：手对弹簧的拉力，使弹簧变长，弹簧的形状发生变化。 D：瓶子对海绵的力，使海绵的形状发生变化。

可见A图中力与其它三个力所产生的作用效果不同。故选A。

8.如图将物理课本按在教室垂直的墙壁上，课本正在匀速下滑，下列说法正确的是（ ）。

A．课本只受重力和手对它的压力；

B．若将课本按在较光滑的窗玻璃上，课本也匀速下滑，则手对它的压力与之前一样大； C．增加手对课本的压力，课本所受摩擦力会增加； D．放手之后，课本所受摩擦力不变 【答案】C。

【解析】物体做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用。物理课本匀速下滑，所以物体受平衡力作用，水平方向压力与支持力平衡，竖直方向重力与摩擦力平衡。

A：课本还受摩擦力和支持力的作用，故A错误。

B：若将课本按在较光滑的窗玻璃上，课本也匀速下滑，此时摩擦力大小不变，仍等于重力，接触面变光滑，因此压力应增大，B错误。

C：增加手对课本的压力，课本所受摩擦力会增大，C正确。 D：放手之后，课本所受摩擦力将变为零，D错误。此题答案是C。 9.小乐周末和父母一起去公园划船，坐在船上，下列说法正确的是（ ）。