湖南省常德市2015—2016学年度上学期高三检测考试（解析版）

甲状腺摘除并缝合后进行观察。此实验对照组应设为

①用一组成年的家兔做相同的实验 ②用一组相似的幼年家兔在相同的环境中观察 ③用一组相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同的环境中观察

④用另一组相似的幼年家兔做相同实验，补充外源甲状腺激素并在相同的环境中观察 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 二、非选择题（本大题共5个小题，共50分）

26．（10分）下图是两类高等生物细胞的结构模式图，请据图回答：

（1）甲、乙两图是细胞的 （显微、亚显微）结构模式图。在甲、乙两细胞中都存在，

且含有核酸的细胞器有______（填编号）。甲细胞中可能含有色素的细胞器有 (填编号)。甲细胞中能产生ATP的细胞器有________ (填编号)。

（2）观察乙图中④结构所用的染色剂是 ，④释放的气体可以使 水溶液

由蓝变绿再变黄。2-1-c-n-j-y

（3）若乙细胞为毛细淋巴管壁细胞，其生活的内环境是 。 （4）若乙细胞为胰腺腺泡细胞，将3H标记的亮氨酸注入该细胞，则含3H标记的分泌物从

合成、加工到分泌至细胞外共穿过 层生物膜。【版权所有：21教育】

（5）给乙细胞提供O2，乙细胞释放的CO2中也含放射性，那么O的转移途径最可能是

(用箭头和物质名称表示)。

（6）如果用某种药物处理甲细胞，发现其对K的吸收速率大大降低，而对其他离子的吸收

速率没有影响，那么这种药物的作用机理是_________________。

27．（10分）下图表示在适宜的光照条件下，测得的温度影响水稻CO2吸收量和呼吸作用

产生CO2量的曲线。请分析并回答下列问题：21*cnjy*com

（1）在温度为30℃时，叶肉细胞内的［H］用于_______________________。若CO2浓度

降低，叶绿体中［H］合成速率将会 （变大、变小、不变）。 （2）40℃时，CO2的吸收量为0的原因是_____________。

（3）当温度达到55℃时，两曲线重合的原因是 。

＋

18

18

5

（4）在30℃前，实线随温度升高而逐渐升高的原因是 。 28．（9分）下图表示胰岛素分泌调节机制及其作用原理。请据图分析回答：

（1）胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，不仅增加 的合成，促进葡萄糖

进入细胞，而且还促进细胞内 的合成。此过程体现了细胞膜具有 功能。 21*cnjy*com

（2）图中因抗体 的产生引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗。这种抗体的致病原

因是此抗体与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，导致胰岛B细胞对 的敏

感度降低，从而引起胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。这种糖尿病在免疫学上称为 病。【来源：21cnj*y.co*m】

（3）写出图中使胰岛素分泌增多的反射弧 。此外，

胰岛B细胞分泌胰岛素还受到 的影响。21教育名师原创作品

29．（9分）某地大力发展稻鸭共作，桑基鱼塘，秸杆种菇等生态农业，取得了较好的经济和生态效益。请根据生态学的知识，分析回答下列问题：

（1）从生态系统的组成成分看，蘑菇属于 。自然条件下，池塘中鲫鱼种群数量呈

曲线增长，判断的理由是 。

（2）生态农业和传统农业相比，能实现对能量的 ，从而大大提高能量的 （利用率、传递效率）。

（3）能量流动具有 和 的特点。从能量流动的角度分析，农民除草、治

虫的目的是 。

（4）从物质循环的角度分析，稻田生态系统中要不断施加氮肥，主要原因

是 。

30. （12分）某哺乳动物毛色的黄色基因R与白色基因r是位于6号常染色体上的一对等位

基因，已知无正常6号染色体的精子不能参与受精作用。现有基因型为Rr的异常黄色雌性个体甲，其细胞中6号染色体及基因组成如图1所示。（说明：含有异常6号染色体的个体为异常个体） （1）用个体甲与图2所示的

雄性个体杂交，其F1随机交配所得的F2中表现型及比例为______，异常黄色个体所占比例为____。

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（2）如果以图2所示染色体的

雄性个体与正常的白色雌性个体杂交，产生的F1中发现了一只黄色个体，经检测染色体组成无异常，出现这种现象的原因是父本形成配子的过程中发生了________，或者是母本形成配子的过程中发生了__________。

（3）如果以图2所示染色体的雄性个体与正常的白色雌性个体杂交，产生的F1中发现了一

只黄色个体，经检测，其6号染色体及基因组成如图3所示，出现这种现象的原因是_________。

（4）该种动物的粗毛与细毛分别由位于4号常染色体上的A与a控制，用染色体及基因组

成如图4所示的雌雄个体杂交，子代中黄色细毛个体所占比例为__________。

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常德市2015—2016学年度上学期高三检测考试（解析版）

1 ．与霉菌相比，硝化细菌具有的特点是 A．只能通过无氧呼吸获得能量 B．只能营寄生生活获取有机物 C．只能通过无丝分裂产生子代细胞 D．只能在DNA水平产生可遗传变异 【答案】D 【解析】

试题分析：硝化细菌属于原核生物，虽然无线粒体，但是有与有氧呼吸有关的酶，因此也能进行有氧呼吸获得能量，A错误；硝化细菌没有叶绿体，但是具有化能合成能力，能够将氨氧化成硝酸盐吸收，并且利用其中的化学能合成有机物，B错误；硝化细菌无细胞核，一般通过二分裂方式繁殖后代，C错误；原核生物均无染色体，也不能进行有性生殖，但是有遗传物质DNA，因此发生基因突变这种类型的变异，D正确。

考点：本题难度不大，属于考纲中识记层次的要求，考查了硝化细菌的代谢类型、细胞结构、生殖方式等有关知识，要求考生能识记相关基础知识。 【结束】

2 ．下列有关生物大分子的叙述，正确的是 A．生物大分子都以碳链为基本骨架 B．生物大分子以主动运输方式进出细胞

C．糖类、蛋白质、核苷酸都可以水解生成大量的单体 D．DNA双螺旋结构解旋后不能表达遗传信息 【答案】A 【解析】

试题分析：碳链是构成生物大分子的基本骨架，A正确；生物大分子以胞吐、胞吞的方式出入细胞膜，B错误；多糖、蛋白质、核酸都可以水解生成大量的单体，依次是葡萄糖、氨基酸和核苷酸，但糖类中的单糖和核苷酸是单体，小分子， C错误；遗传信息的表达包括转录和翻译两个过程，其中转录的模板

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