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备战2018年高考数学一轮复习(热点难点)专题45空间几何体的表面积和体积

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  • 2025/5/7 20:08:08

方法、规律归纳:

1.求几何体的表面积的方法

(1)求表面积问题的思路是将立体几何问题转化为平面问题,即空间图形平面化,这是解决立体几何的主要出发点.

(2)求不规则几何体的表面积时,通常将所给几何体分割成基本的柱、锥、台体,先求这些柱、锥、台体的表面积,再通过求和或作差求得几何体的表面积. 2.“切”“接”问题的处理规律 (1)“切”的处理

解决与球的内切问题主要是指球内切多面体与旋转体,解答时首先要找准切点,通过作截面来解决.如果内切的是多面体,则作截面时主要抓住多面体过球心的对角面来作. (2)“接”的处理

把一个多面体的几个顶点放在球面上即为球的外接问题.解决这类问题的关键是抓住外接的特点,即球心到多面体的顶点的距离等于球的半径.

实战演练:

1.【四川省泸州市第一中学2018届高三第一次诊断性考试】已知圆锥的高为5,底面圆的半径为

,它的顶点和底面的圆周都在同一个球的球面上,则该球的表面积为( ) B.

C.

D.

A.

【答案】B

9

2.【四川省成都市第七中学2018届高三上学期一诊】在四面体

平面

平面

中,

,则该四面体外接球的表

面积为()

A. B. C. D.

【答案】A 【解析】

为等边三角形

又平面平面 取

中点

,连接

,则球心

上,

有,解得

该四面体外接球的表面积为

故选

3.【辽宁省葫芦岛第六高级中学2017-2018学年高三上学期第二次阶段(期中)考试】半径为4的半圆围成一个圆锥,则该圆锥的内切球的表面积为( )

A. B. C. D.

【答案】D

10

4.【天津市耀华中学2018届高三上学期第二次月考】某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )

A. B. C. D.

【答案】B

【点睛】本题考查由三视图还原几何体并求其求体积,其中根据已知的三视图分析出几何体的形状是解答的关键.

11

5.【黑龙江省牡丹江市第一高级中学2018届高三上学期期中考试】如图, 直于平面则多面体

和平面

的外接球的表面积为( )

均垂,

A. B. C. D.

【答案】C 【解析】 由题意,多面体

为棱长为

的正方体,切去两个角,

多面体

的外接球的直径为,半径为多面体的外

接球的表面积为,故选C.

6.【四川省成都市双流中学2018届高三11月月考】已知三棱锥角形,其斜边

平面

,

是直角三

,则三棱锥的外接球的表面积为( )

A. B. C. D.

【答案】A

12

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方法、规律归纳: 1.求几何体的表面积的方法 (1)求表面积问题的思路是将立体几何问题转化为平面问题,即空间图形平面化,这是解决立体几何的主要出发点. (2)求不规则几何体的表面积时,通常将所给几何体分割成基本的柱、锥、台体,先求这些柱、锥、台体的表面积,再通过求和或作差求得几何体的表面积. 2.“切”“接”问题的处理规律 (1)“切”的处理 解决与球的内切问题主要是指球内切多面体与旋转体,解答时首先要找准切点,通过作截面来解决.如果内切的是多面体,则作截面时主要抓住多面体过球心的对角面来作. (2)“接”的处理 把一个多面体的几个顶点放在球面上即为球的外接问题.解决这类问题的关键是抓住外接的特点,即球心到多面体的顶点的距离等于球的半径. 实战演练: 1.【四川省泸州市第一中学2018届

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