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好玩的空气袋(体育)

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  • 2025/5/3 23:52:23

好玩的空气袋(体育)

目标:

1. 能纵跳一定的高度并触物。

2. 能想出多种方法玩塑料袋,感受活动的乐趣。

3. 在游戏中有初步的安全意识,纵跳触物时避免相互碰撞。 准备:

1. 选择大小适中的保鲜袋,幼儿用剪好的眼睛、嘴巴即时贴图形贴在保鲜袋的相应位置上。在袋中放一些五彩皱纹纸小碰小碎片等,吹足气后由教师扎紧袋口,做成空气袋娃娃。

2. 把空气袋娃娃悬挂于场地周围,位置高于幼儿高举的手的指尖。根据幼儿身高的差异,悬挂的高低不同。 过程:

1. 游戏:吹泡泡。

教师带领幼手拉着手站成一个大圆,玩“吹泡泡”的游戏。幼儿边念儿歌边拉成圆圈顺着一个方向转。 2. 和空气袋娃娃做朋友。

幼儿站在空气袋娃娃下面,探索与空气袋娃娃做朋友的方法。 教师引导纵跳的方法,可用手摸,用头顶,用嘴吹吹空气袋娃娃。(幼儿纵跳触动娃娃时,为安全起见,应强调一个幼儿站在一个娃娃的下面,不可两人同时纵跳触碰同一个娃娃。练习一段时间后可自选与不同的娃娃做朋友)。

3. 调整高度,练习纵跳触物。

幼儿与不同的娃娃做朋友时,可选择自己需要的悬挂高度。悬挂高度可根据幼儿身高不同、玩的方法不同随时调整,如:可分组练习,由教师拉住悬挂绳索的一头调节高度。

4. 玩空气袋。取下空气袋娃娃,幼儿自由玩。

幼儿人手一只空气袋自由地玩时,可考虑指导幼儿多做一些上肢运动,如:用手掌一下一下地向上击袋子。提醒幼儿游戏时注意安全。

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好玩的空气袋(体育) 目标: 1. 能纵跳一定的高度并触物。 2. 能想出多种方法玩塑料袋,感受活动的乐趣。 3. 在游戏中有初步的安全意识,纵跳触物时避免相互碰撞。 准备: 1. 选择大小适中的保鲜袋,幼儿用剪好的眼睛、嘴巴即时贴图形贴在保鲜袋的相应位置上。在袋中放一些五彩皱纹纸小碰小碎片等,吹足气后由教师扎紧袋口,做成空气袋娃娃。 2. 把空气袋娃娃悬挂于场地周围,位置高于幼儿高举的手的指尖。根据幼儿身高的差异,悬挂的高低不同。 过程: 1. 游戏:吹泡泡。 教师带领幼手拉着手站成一个大圆,玩“吹泡泡”的游戏。幼儿边念儿歌边拉成圆圈顺着一个方向转。 2. 和空气袋娃娃做朋友。 幼儿站在空气袋娃娃下面,探索与空气袋娃娃做朋友的方法。 教师引导纵跳的方法,可用

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