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文学与新闻传媒学院本科毕业论文(设计)改革方案(试行)2012.10

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  • 2025/6/24 13:56:53

方法”的句式;

3.××××××××——围绕“情感态度与价值观”写到位,切忌大话空话,要结合课程目标,结合教学具体内容,同时力争写出学科自身的特点。 [重点与难点]

重点:×××××××× 难点:×××××××× [教学设想] 1、 教学方法 2、 教学用具 3、 教学时数

[教学过程]——将教学过程分成若干个环节,逐个环节加以说明。每个环节至少应包括“提供哪些材料”、“设计哪些问题”、“如何引导学生思考(包括对策)”、“问题答案即须得出的结论”等方面,对每一环节最终达成的结论须体现一定的指导方法。每个环节间的过渡要清晰。格式样例如下:

1.导入新课 2.?? 3、???? ??

[板书设计] ——注明提供的什么结构式(纲要图表式)的板书,鼓励创新。 [课件设计] PPT

[资料附录] ——如有其它相关的图片文字音响等资料,则放入此栏中。材料须交代出处(最好不要引自网络内容)

2.实践操作部分 方式一:讲课

依据设计的语文课程教学方案讲课10-20分钟。 方式二:说课

依据设计的语文课程教学方案在答辩时说课。

什么式??用(材料、问题或其它),揭示/引发/设计??

5

(三)调查报告

社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题,进行深入细致的调查研究,然后把调查研究得来的情况真实地表述出来,以反映问题,揭露矛盾,揭示事物发展的规律,向人们提供经验教训和改进办法,为有关部门提供决策依据,为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。汉语言文学专业、对外汉语专业有兴趣的学生可以选择调查报告。

1.理论操作部分

要求针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题做社会调研策划,设计一个合理的社会调研方案,并用专业理论和专业知识进行说明,学生必须提交设计方案一份和调查报告一份,答辩组对设计说明部分和调查报告进行答辩。

调研策划过程要求:

(1)选定调研对象和内容必须与所学相关专业知识一致,设计的各类调查方案要科学合理,且富有一定的调研价值和意义。

(2)调查研究程序应有计划有步骤,具有可操作性,不能流于形式。 2.实践操作部分

(1)尽可能采取多种调查方法:个别调查、现场调查、收集书面资料、统计调查、问卷调查等。

(2)要重视对材料的研究,运用科学的原理对大量的原始材料进行审核、分类、修整、加工,进行审慎而细致地分析、归纳,找出其中的规律,得出科学的结论。

(5)必须依据调研所得,撰写调研报告。 (6)社会调研抽样调查样本不少于80份。

(7)调研报告正文字数(总数)在3000—5000字之间。

(四)会议策划

各种类型的跨省会议的策划与组织,可供汉语言文学、对外汉语专业感兴趣学生选择。

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1.理论操作部分

要求策划和组织一个较大的跨省会议,并用现代会议的理论知识和实用技巧进行说明;答辩组对说明部分进行答辩。

具体要求:必须制作、提交会议预案(会议计划),并对所策划、组织会议的前期准备工作、中期服务工作、会议善后工作的内容、步骤和过程、特征和创意及其所涉及的现代会议基础知识、基本原理、方法与艺术进行尽可能详尽的书面阐释。

2.实践操作部分

(1)学生要对会议的各项内容、步骤、过程和特征以及创意作较为详细的说明和阐释。

(2)学生必须依照会议预案,叙述会前准备工作:除会议预案外,组建会议筹备机构(会务组、秘书组、接待组、宣传组、财务组、保卫组),印发会议通知,进行会前检查;展开会中服务工作:签到、引导就座、会议服务工作、安排会议发言、做好会议记录;演示会议善后工作:引导离场,清理会场、拟写会议纪要和简报、做好会议的总结工作。

(五)报刊(网页)设计

指导学生运用所学专业知识,作一份切实可行的报纸设计。所设计的报纸,可以是一份对开八版的综合性日报,也可以是一份四开八版的专题性报纸或都市小报。报纸内容可以是突出重大主题的特别报道,也可以是比较常规的一般选题,力求做出特色和新意,供广播电视学、广播电视编导专业的学生选择。

1.理论操作部分

要求设计一个作品的策划方案,并用专业理论和专业知识进行说明;设计作品必须具有专业性,以考察学生对理论知识的实际运用,突出应用型人才培养的特点。该部分既要能体现学生的专业实践能力,又要能考察专业理论水平,突出应用性人才培养的目标。

2.实践操作部分

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在教师的指导下进行报刊编辑素材、资料的准备和收集工作,学生与指导教师一起商量具体的报刊编辑方案,再根据方案进行制作,考核学生编辑报刊的能力。设计方案经指导教师审阅、指导修改、批准定稿后付诸实施:组稿、选稿、改稿、统稿、制作标题、选配图片及题花、修改定稿,画出合乎要求的报纸版样。

3.要求 (1)报刊类: 分为报纸和刊物

报纸设计要求:内容上以新闻为主,单个版面大小为A3纸张,不少于8个版面,需要有作者本人原创的文章和照片,原创的内容不少于50%。原创的文章和照片需要单独整理打印为word文档。

刊物设计要求:内容上为新闻类刊物,A4大小版面,不少于20页,需要封面和封底,装订成册。需要有作者本人原创的文章和照片,原创的内容不少于50%。

(2)网页类

网站制作要求:内容上以新闻为主,页面总数不少于20个,要有至少两级页面,并制作网站策划书,每个页面都要有详细的内容,文字或照片。

4.设计过程

整个毕业设计过程涵盖以下方面:选题、采访拍摄、文字稿、录音、后期制作等几个必要环节,缺一不可。

毕业设计完成后,学生需要提交的作品主要有: (1)毕业设计的选题及其提纲;

(2)从头至尾的制作过程笔录,即设计报告一份,详细记录各环节的情况; (3)节目制作完后的完整多媒体光盘一张。 (4)节目制作完后,上交一份总体设计报告。

(六)电视作品创作

电视作品要求创作者必须具备理论知识、艺术鉴赏、摄影摄像、后期编辑、文本写作、音乐配置等多方面能力。供广播电视学、广播电视编导专业的学生选

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方法”的句式; 3.××××××××——围绕“情感态度与价值观”写到位,切忌大话空话,要结合课程目标,结合教学具体内容,同时力争写出学科自身的特点。 [重点与难点] 重点:×××××××× 难点:×××××××× [教学设想] 1、 教学方法 2、 教学用具 3、 教学时数 [教学过程]——将教学过程分成若干个环节,逐个环节加以说明。每个环节至少应包括“提供哪些材料”、“设计哪些问题”、“如何引导学生思考(包括对策)”、“问题答案即须得出的结论”等方面,对每一环节最终达成的结论须体现一定的指导方法。每个环节间的过渡要清晰。格式样例如下: 1.导入新课 2.?? 3、???? ?? [板书设计] ——注明提供的什么结构式(纲要图表式)的板书,鼓励创新。 [课件设计] PPT

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