九年级物理第十五章电流和电路同步练习（共10套新人教版）

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九年级物理第十五章电流和电路同步练习（共10套新人教版） 第十五章 电流和电路达标测试卷 一、选择题(每题4分，共40分) 1．关于电荷，下列说法正确的是( ) A．同种电荷相互吸引 B．金属中的电子带正电 C．自然界存在两种电荷 D．绝缘体中没有电子 2．1897年，英国科学家汤姆生发现了原子内有带负电的电子，而原子是电中性的，由此推测，原子内还有带正电的物质，在此基础上，经过卢瑟福、玻尔等科学家的不断完善和修正，建立了现代原子结构模型，如图是小柯整理的物质微观构成网络图，则汤姆生当年推测的“带正电的物质”相当于图中的( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 (第2题) (第3题) (第4题) (第5题)

3．如图所示，磁控猴子是一个史上最小气的猴子，只要你抢走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹，你把香蕉还给它，它就停止吵闹。香蕉的作用相当于电路中的 ( ) A．开关 B．导线 C．电源 D．发声器 4．取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合。用带有绝缘柄的金属杆把A和B连接起来(如图所示)，观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。下列描述错误的是( ) A．金属杆是导体 B．两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷 C．实验中金属杆和金属球接触的一瞬 间，B验电器中的金属箔带上了负电荷 D．实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B 5．如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，两灯均能正常发光，过了一会儿，L1灯熄灭，但L2仍在发光，经检查L1的灯丝烧断了。在前后两种不同情况下，对电路中电流表示数的判断正确的是( ) A．A1表示数减小，A2表示数不变 B．A1、A2表示数均不变 C．A1表示 数减小，A2表示数增大 D．A1、A2表示数均增大 6．高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时(每扇门的插销都相当于一个开关)，车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”。如图所示电路图能实现上述目标的是( ) 7．有一种“浴霸”，具有照明、吹风和加热三个功能，其中照明灯和吹风机(用 表示)均可以单独控制，电热丝(用 表示)只有在吹风机启动后才可以工作。如图所示电路中，符合上述要求的是( ) (第8题)

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8．在如图所示的电路中，下列说法正确的是( ) A．闭合S1，断开S 2，L1发光，L2不发光 B．闭合S1、S2，L1、L2都发光 C．S1、S2都断开，L1、L2都不发光 D．闭合S2，断开S1，L1、L2都发光 9．为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所示。当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起，再闭合S2，车前大灯L2也亮起。如图所示的电路图中符合这一情况的是( ) (第9题) 10．小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式。他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合。转动车轮(此时带动了相当于发电机的电动机，即电动机成了电源)，车上的指示灯还能发光。进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯( ) A．可以确定，一定串联 B．可以确定，一定并联 C．可以确定，串联、并联都行 D．需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光，才能判断 二、填空题(每空1分，共13分) 11．甲、乙、丙三个通草球静止在如图所示的位置，已知甲球带正电，则乙球带________电，丙球带负电或________。 (第11题) (第13题) (第14题) 12．下表是部分用电器的电流值，电器1、电器2、电器3可能是台灯、计算器或电饭煲，则台灯应该是电器________，计算器应该是电器________。 电器1 电器2 电器3 100 μA 0.2 A 4 A 13.如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该闭合开关________，断开开关________；要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该闭合开关________，断开开关________。 14．如图所示，路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是________(填“串联”或“并联”)的。工作时间长了，外壳发烫，是由于电能转化成了________能。 15．如图所示电路，闭合开关S时，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表指针几乎没有偏转。某同学用一根导线去查找电路故障：他将导线并联在L1两端，然后闭合开关S，发现L2亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障可能是(电流表的量程较大)____________________。 (第15题) (第16题) 16．如图所示，图甲为电路图，当开关S闭合后，电流表 的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过________(填“电

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源”“L1”或“L2”)的电流，通过L2的电流为________A。 三、作图题(每题6分，共12分) 17．小明和父母三人想采用投票的方式决定假期是否外出旅游，如果父母中至少一人同意，同时小明也要去的话，他们就决定去旅游。为此，小明用三只开关、两节干电池和一个小灯泡制作了一个投票机，三人各自控制一只开关(闭合表示同意，断开表示不同意)表决，只要灯亮就决定去旅游。请按上述要求设计此投票机的电路(请在开关旁注明控制的人)。

18．汽车的座椅和安全带插口均相当于一个开关，人坐在座椅上时，座椅开关闭合，指示灯亮；将安全带插入插口时(这时插口开关闭合)，指示灯又熄灭。请将图中元件连接成一个符合要求的完整的电路图(R0为电阻，在安全带开关闭合时，可以防止整个电路短路)。 (第18题)

四、实验题(每题8 分，共16分) 19．(1)如图甲所示，是小丽同学在将电流表接入电路中测量电流时指针的偏转情况。则小丽同学操作中存在的错误是_______________________________； (第19题) (2)如图乙所示，是小明同学将电流表接入电路中测量电流时的情形。由图示的情况可以看出他当时的操作存在的不妥之处是

________________________； (3)如图丙所示，是小华同学正在进行“用电流表测量电流”的实验。实验中，闭合开关S，电流表指针的偏转如图丁所示，于是他立即断开了开关。问： ①测量时产生这种现象的原因是

________________________________________________________________； ②为了完成这个实验，接下来的操作应该是

________________________________________________________________。 20．图甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。 (1)若要测量干路电流，则电流表应串联在图甲中的________(填“A”“B”或“C”)处。 (2)若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位 置如图乙所示。调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是

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________________________________________________________________。 (3)纠正(2)中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：______________________________________________________ (写出一条)。 (第20题)

位置 A B C 电流(A) 0.18 0.18 0.36

五、综合应用题(21题9分，22题10分，共19分) 21．实验课上，小明把两个灯泡连成了如图所示的电路。闭合开关，两灯均不亮。经检查，电路连接无误，老师告诉他是其中一个小灯泡坏了。于是，小明又找来了一个小灯泡，想出了表格中方法一的检测方法，请你帮助小明，在不拆开原电路的基础上，从图示的实验器材中任选一种， 连入电路，设计出另外两种检测方法，并填入表中。 (第21题)

器材 检测电路图 现象与结论 方法一 检验灯泡 开关闭合，若检验灯泡亮，则灯L1坏了；若检验灯泡不亮，则灯L2坏了 方法二 方法三 22.如图所示，(1)当S1闭合、S2和S3都断开时电流表A1的示数为1 A，求电流表A2和A3的示数各为多少？画出电路简图(等效电路图)。(2)当S2和S3闭合、S1断开时，电流表A3和A2的示数分别为4.5 A和1.5 A，求电流表A1的示数为多少？(3)若将S1、S2和S3同时闭合会发生什么现象？ (第22题) 答案 一、1.C 2．B 点拨：原子是由带正电的原子核和核外带负电的电子组成的，故乙为带正电的原子核。 3．A 4．D 点拨： A验电器带负电，有多余电子，B验电器不带电，电子不多也不少，当用金属杆连接时，一部分电子会从A运动到B，故B验电器中的金属箔由于多电子而带上了负电荷，故C正确；电子由A到B，则电流的方向是由B到A ，故D错误。 5．A 点拨：该电路是一个并联电路，两灯不会互相影响。L1灯熄灭，只是该支路无电流，而L2支路电流保持不变。但由于受L1支路的影响，干路电流减小。 6．A 7．B 点拨：注意电热丝只有在电动机启动之后才能工作，那么电热丝支路单独有一个开关，而另外还有一个开关