减负

重坊中学“减负”措施与制度

为了贯彻落实国家教育部和省、市、县教育主管部门关于“减负”工作的指示精神，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，结合我校实际情况，特制定出“减负”工作实施措施与制度：

1、实行“减负”工作领导责任制，校长为第一责任人，严格要求、严格管理。

2、成立学校“减负”工作领导小组，召开小组会议，研究本校“减负”工作的实施方案，制定出切实可行的奖惩制度。

3、召开学校全体教师会议，积极组织教师学习、贯彻各级领导部门关于“减负”工作的文件、规定等，宣布我校的具体实施措施和奖惩制度。

4、学校对“减负”工作定期检查，并将结果存入资料档案，并实行奖惩兑现。

5、成立学校管理工作家长委员会，定期听取家长对“减负”工作的建议和要求，结合实际按上级规定改进。

6、要转变教育观念，树立正确的教育目标观、教学观、学生观、人才观、质量观；要爱护每一个学生，严禁歧视、讽刺、挖苦学困生，体罚或变相体罚学生。

7、根据上级指示精神，结合我校实际情况，制定出切实可行的制度： （1）按上级规定开足开齐各门功课，所有课程，每门只准使用一本经教育主管部门规定的教科书。其他课程和专题教育活动均不得组织学生购买教材和读本，任何教师不得组织学生购买辅助读物。

（2）任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课，在家庭

或社会办任何形式的补习班、辅导班，加重学生负担，更不得收费上课、有偿补课。

（3）学业成绩评定实行等级制，取消百分制，等级分为优秀、良好、合格、待合格。

（4）学校行政领导和业务领导要认真组织教师改革教学方法，提高课堂教学效率，不断提高教育质量。对在教改方面做出重大贡献的教师，给予重奖，并在评先、晋级等方面提供优厚条件。

8、优化课堂教学，提高课堂教学质量

9、提高作业布置批改质量。坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性作业，提高作业布置的质量。凡是向学生布置的书面作业，教师必须及时批改、及时反馈。提倡特色作业，高效作业。学校定期对学生作业的布置批改情况进行验收，发现典型，及时推广。

10、严格执行义务教育阶段取消留级的规定。教师不得排名公布学生的学业成绩。学校不以学生的考试成绩、升学率作为评价教师的唯一标准。

以上制度全体教师要严格执行。更新观念，提高认识，练好基本功，提高自身素质，把“减负”工作做到实处，全面推进素质教育。

郯城县重坊镇初级中学 规范减负工作落实方案

一、指导思想

认真贯彻落实《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》、《山东省教育厅关于规范中小学办学行为 切实减轻中小学生课业负担的通知》、《临沂市教育局关于深入开展义务教育阶段学校“减负校校行”活动的通知》和郯城县教育局会议精神，结合为我校实际情况，制定重坊中学减负工作方案。

二、加强领导，提高认识

进一步规范学校办学行为，减轻学生过重课业负担，事关学生健康成长。为切实加强对规范学校办学行为工作的领导，学校成立规范学校办学行为专项工作领导小组。

组长：张则友 副组长：邵泽芳

成员：周君武 王广飞 庞杰 付荣进 田野 颜廷辉 三、加强宣传、制定方案

1、学校把减负相关文件印发给全体教师，要求年级组组织学习和讨论，领会精神实质，树立科学的教育观、质量观和业绩观。

2、学校采取多种形式，通过召开规范办学行为动员会，积极宣传规范办学行为有关文件精神。

3、学校结合实际，有关领导召开专题会议，制定落实实施方案，全面部署该项工作。

4、致学生家长一封信，接受社会及家长的监督。 四、具体工作与保证措施

1、加强师德建设。要认真贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，加强和改进教师职业道德教育，重视法制教育和心理健康教育。组织全校教师认真学习《义务教育法》《教师法》《未成年保护法》，确保规范办学行为工作取得实效。加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。要严格师德考核，切实把师德考核及教师教育行为作为教职工年度考核的一项重要内容，作为教师评优、评先奖励的重要依据，坚决实行一票否决。

2、加强课程管理，严格执行课程计划。严格按照课程标准和计划开齐课程，开足课时，不随意增加或减少课程门类、课时。重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设，环境、健康、国防、安全、民族团结及预防艾滋病等专题教育内容主要渗透在相关学科和活动中进行，也可开设专题讲座，认真开展好活动课教学，拓宽学生的视野，培养学生的兴趣特长，促进学生全面发展。自觉主动的接受社会和家长对学校教育教学管理的监督。

3、严格执行作息时间。控制学生每日在校的课内外活动时间，每天在校教育教学活动的时间不超过7小时。早上统一上学时间，7:30到校，确保学生休息时间，认真落实阳光体育活动。保证每天锻炼1小时，保证学校开展团队活动和社会实践活动时间。不以任何名目利用寒暑假、双休日组织学生补课。

4、规范教材教辅管理。按照规定的程序，从上级教育部门公布的中小学教学用书目录中选用教学用书和教辅资料。教师不得向学生推荐或变向推荐教辅资料。

5、推行校务公开工作，切实规范收费行为。学校要落实政务公开和校务公开制度，自觉接受社会监督。向社会公开收费项目、收费标准和收费文件依据，