小学教育学配套练习题库

15、我国古代师生关系受到等级制度的影响，强调（ ）。 16、我国社会主义学校新型师生关系的特点是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 17、小学生以（ ）为依据，判断教师是否爱护、关心自己；中学生以（ ）为依据尊重和信赖教师。

18、心理相容以（ ）为中介，以成员彼此对共同活动的（ ）的一致为前提。 19、心理相容造成的师生之间（ ），对维系正常的师生关系起着重大的（ ）。 20、教师的主导作用发挥得如何，主要是看是否发挥了学生的（ ）、（ ）、（ ）。 21、（ ），是建立良好师生关系的基础。 22、师生之间一般要经历（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个步骤，才能建立其较为亲密无间的关系。

23、我国的教师资格审定制度正处在（ ）和（ ）的过程中。 三、选择题：

1、教师职业开始转向专门化方向发展是在（ ）。

A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D资本主义社会 E社会主义社会 2、专门培养教师的初等师范、中等师范和高等师范教育产生于（ ）。 A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D资本主义社会 E社会主义社会 3、“教师是人类灵魂的工程师”这句话是（ ）提出来的。 A夸美纽斯 B加里宁 C列宁 D乌申斯基 4、教师传递人类文化就是要对人类文化（ ）。 A起一个传声筒的作用

B对知识作说明、解释、论证 C进行选择提升和创造

5、教师劳动的复杂性是由（ ）决定。 A教育对象的复杂性

B教育任务的复杂性

C教育方法和教育手段的复杂性 D教育过程是复杂矛盾的运动过程

6、教育机智体现了教师劳动的（ ）特点。 A复杂性 B创造性 C示范性 D长期性 7、教师劳动的示范性是由（ ）决定的。

A教育内容、方法和手段的主体化及其与教育结果的一致性 B人的认识过程和心理过程的特点 C儿童的心理特征 D教育对象经常变化

8、下列属于教师职业道德素质要求的有（ ）。

A爱岗敬业 B热爱学生 C严谨治学 D团结协作 E为人师表

9、小学教师应具有广博的文化科学知识和多方面的才能，是因为（ ）。 A这是充实和丰富教育教学与提高教育教学水平的需要

B这是满足小学生好奇心、求知欲和发展多方面兴趣与才能的需要

C这是关注儿童课外和校外生活，以占领课外校外教育阵地和扩大教育影响的需要 D这是提高教育威信，增强教育影响的需要

10、学习与掌握教育科学理论，有助于教师（ ）。 A树立正确教育观念，掌握教育规律

B采用正确教育方法，提高教育质量和效率，提高教育水平

C对学生进行全面发展教育，推动现代化建设事业 11、教师口头语言表达的 要求是（ ）。 A准确性 B教育性 C艺术性 D启发性 12、教师的教育机敏性品质产生于（ ）。 A教师平时对教育问题的不断的艰苦的思考 B教师对儿童年龄特征和个性特征的观察和了解 C教师教育经验的积累

D教师良好的个性心理品质

13、教师最主要的职业道德和做好教育工作的前提是（ ）。 A爱岗敬业，热爱学生 B以身作则，为人师表

C学而不厌，诲人不倦 D团结协作，互相帮助 14、（ ）是师爱的最基本的内容，是教育的起点和基础。 A期待感 B理解感 C亲近感 D尊重感 15、教师为人师表，表现在（ ）。

A教师的义务方面 B教师的行为方面 C教师的品德方面 D教师的风度方面 16、在对待学生的不同态度中，（ ）是普遍受学生欢迎的。 A民主型 B权威主义型 C对立型 D自由放任型 17、教师和学生在（ ）面前是平等的。 A政治 B人格 C知识、经验 D真理

18、在建立尊师爱生的新型师生关系中起主导作用的是（ ）。 A校长 B教师 C学生 D家长

19、衡量教师主导作用发挥得如何的标准是（ ）。 A教师是否高度尊重学生的人格 B教师的教育教学效果如何 C学生的主体作用发挥得如何 D学生是否愿意听教师的话

20、真正教师威信的建立需要依靠（ ）。 A教师对学生十分严厉，让学生害怕自己 B教师放纵学生，博取学生的喜欢

C教师自身的素质和教育教学水平的提高 D教师职业所要求的特殊性格

21、教师职业所要求的教师具有的特殊性格包括（ ）。 A爱心 B童心 C公正感 D自制力 22、（ ）是教育和教师工作越来越重要的表现，也是教师地位和待遇提高，教师职业社会竞争力增强的表现。

A教师节的确定 B教育法的颁布和实施 C人们越来越希望从事教师职业 D教师资格审定制度的建立 23、教师进修的形式有（ ）。

A校内进修 B校外进修 C函授进修 D远程进修 24、《中华人民共和国教师法》第一章第六节规定，每年（ ）为教师节。

A 6月1日 B 5月1日 C 9月10日 D 10月10日 25、以下属于教师基本功的有（ ）。

A学而不厌 B体育和艺术知识 C三字一话 D识谱能力

26、教师要一视同仁的爱每一个学生，善于容忍学生的过错，这其中强调了教师必须具备的品质有（ ）。

A爱心 B自制 C公正 D童心 四、简答题：

1、教师的社会作用表现在哪些方面？ 2、什么是教育机智？

3、教师运用教育机智处理教育教学问题时应注意哪些？ 4、教师在教育教学工作中，为什么对学生要充满师爱？ 5、如何才能建立良好的师生关系？ 6、为什么要重视教师的进修工作？ 第四章教师练习题答案 一、名词解释：

1、教师：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会建设者、提高民族素质的使命。

2、教育机智：指面对新的突发事件，能够迅速而正确地作出判断，随机应变地采取恰当而有效的教育措施，以解决问题的能力。

3、师爱：即对学生的爱，它包含了教师对全体学生的热爱、尊重、理解和期待。这是教师的一种高尚的道德情操。

四、简答题：

1、教师的社会作用表现在哪些方面？

①通过教育活动选择、传播、提升和创造人类文化

②通过向受教育者传授文化知识以培养人

③通过传递文化和培养人全面推动人类社会的发展 2、教师运用教育机智处理教育教学问题时应注意哪些？ ①针对不同情况，采取多种方式，对症下药；

②遵循因势利导、扬长避短、达到正面教育效果的指导原则；

表现为对学生的尊重、热爱和责任感，并认识到每个学生都有优点和长处，蕴藏着等待诱发的积极因素。

3、教师在教育教学工作中，为什么对学生要充满师爱？ ①师爱是教师顺利开展教育工作的重要条件之一；

②师爱是激励教师做好教育工作的精神动力，打开学生心扉的钥匙；

③师爱有助于培养学生友好待人、趋向合群等良好的社会情感和开朗乐观的个性 4、如何才能建立良好的师生关系？

①树立正确的师生观，把教师主导作用和学生的主体能动性结合起来；

②强教师与学生的交往，是建立良好师生关系的基础；

③平等的基础上树立教师威信，为教育教学工作的顺利开展创造条件

5、为什么要重视教师的进修工作？ ①教师作为一种专业性职业，只有经过不断的进修，才能得到并保持专门的知识和技能；

②教师只有不断地学习，才能积极主动适应变化发展着的社会，适应发展变化着的儿童的新特点及不断涌现出来各种新的教育思想、方法、学科 第五章教育目的练习题 一、名词解释：

1、教育目的 2、教育目标 二、填空题：

1、人类实践活动与动物本能活动的根本区别之一就在于（ ）。

2、在教育目的的设定过程中，应当充分考虑（ ）和（ ）的统一。 3、教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有（ ）、（ ）、（ ）。 4、个人本位的教育目的论具有强烈的（ ） 特色， 倡导（ ）、（ ）等。 5、教育目的的确定首先要反映一定的（ ）和（ ）。 6、人的全面发展内涵具有两个层次：一是（ ）；二是指（ ）。 7、 “片面发展”是指劳动过程中（ ）和（ ）的分离和对立。

8、“全面发展”是指在劳动过程中实现（ ）和（ ）的充分运用和发展，实现其在充分发展基础上的（ ）。

9、社会主义教育的民主特征重要的内涵就是（ ）。 10、从教育目的到教育目标的转换实际上就是教育目的由（ ）到（ ）的实现过程。

三、选择题： 1、（ ）是整个教育工作的核心，也是教育活动的出发点和归宿。

A学校教育 B教学 C教育目的 D教育目标 2、关于我国教育目的描述正确的有（ ）。

A1985年的教育目的中有“又红又专”、“实事求是”的表述 B我国的教育目的具有鲜明的政治方向

C我国教育目的中强调的“全面发展”指德、智、体三方面 D我国现行的教育目的是1999年颁布的 3、确立教育目的的依据有（ ）。

A人的哲学观念、教育目的制定者及思想家们对人性的假设

B社会生产力和科技发展水平 C社会的政治、经济制度

D还有“受教育者身心发展的规律”这一主观依据

4、下列关于教育目的和教育目标的区别和联系描述错误的有（ ）。 A教育目标是总的要求，教育目的是具体任务

B教育目的是教育最高理想，教育目标则因学校或专业的不同而不同 C教育目标要转化为具体的教育目的才能避免空泛 D教育目标之间要有整体性，最终与教育目的联系

5、反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作总方向的是（ ）。 A教育方针 B教育目的 C教育目标 D教育标准

6、教育目的具有（ ）功能。

A导向 B调控 C评价 D激励

7、下列反映的是社会本位的教育目的论观点的是（ ）。 A教育目的应根据个人和个体发展的需要来确定

B教育目的应当依据社会的要求来确定

C教育的根本目的是求得人的天生的自由和全面发展

D衡量教育好坏的最高标准是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展

8、下列反映的是个人本位的教育目的论观点的是（ ）。