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2013年河北工程大学寒假大学生社会实践活动方案(草案)

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  • 2026/4/25 6:10:21

谐”的幸福乡村总目标,围绕“房、水、路、电、讯、文、教、医、保、服”十个重点,积极开展力所能及的服务工作,为幸福乡村建设奉献智慧和力量。

成果形式主要有三种,一是实践师生的基层调研日志以及博文、视频、照片等。日志、博文要有真情实感,每篇400字左右。二是实践小分队的调研报告。既可围绕已经提供的参考选题或自主选题,根据调研掌握的第一手资料,撰写综合调研报告、案例分析调研报告、建言献策调研报告等,力求反映新情况、新进展,发现新问题、新经验,提出新对策、新建议。也可在以往期主题实践活动的基础上,继续修订完善调研报告。每篇调研报告不超过5000字。三是学院开展主题实践活动的工作总结。

五、工作机制

1.成立2013年寒假校大学生和青年教师“体验省情、服务群众”主题实践活动领导小组。组长由校领导担任,成员包括宣传部、教务处、社科部、财务处、人事处、办公室、学工部、团委、各学院分管负责同志担任。领导小组办公室设在校团委。领导小组办公室的主要职责是协调各部门共同参与主题实践活动;督导检查主题实践活动开展情况;印发活动简报等。

2.各学院要按照学校模式,成立相应工作机构,明确一名分管领导负责,确定实践地联系人。协助实践队做好与其实践地点所在县(市、区)相关部门的对接工作,并为开展好社会实践活动提供必要的指导、帮助和支持,确保主题实践活动安全、顺利

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开展,确保活动实效。学生参加寒假主题实践活动要计入学分,教师参加寒假主题实践活动要计入工作量,在学生推优荐先、教师晋职晋级及职称评聘中要突出主题实践活动经历。

5.请各学院主题实践活动联系人、实践队员以及分散实践师生随时关注主题实践活动领导小组发布的各种通知,同时务必及时把调研日志、博文、视频、照片发送xiaotuanwei@hebeu.edu.cn,经领导小组办公室审核后报省教育厅。

六、时间安排

1.2013年1月10日前,各学院上报主题实践活动联系人信息(姓名、职务、手机号码、电子邮箱)、活动方案及《实践小分队登记表》(见附件2),联系人信息发指定邮箱,其余材料发电子版、纸质版。

2.2013年1月12日—3月17日,根据工作部署组织开展寒假主题实践活动。

3.2013年3月29日前,各学院上报主题实践活动成果(师生调研日志、小分队调研报告、学校工作总结等)。

4.2013年4月上旬,召开全校总结汇报会。 附件:

1.2013年寒假大学生和青年教师“体验省情、服务群众”主题实践活动社会调查参考选题

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2.2013年寒假大学生和青年教师“体验省情、服务群众”主题实践活动登记表

7

附件1

2013年寒假大学生和青年教师“体验省情、服务群众”主

题实践活动社会调查参考选题

1、基层建设年活动改善农民生产生活条件效果调查与分析 2、我省城镇化与新农村建设良性互动机制建设 3、城乡一体化体制机制建设

4、我省统筹城乡发展评价指标体系建设

5、农村基础设施(房、水、路、电、讯)建设调查 6、农村公共事业(科、教、文、卫、保)发展调查 7、村庄建设规划效果调查

8、农村“空心村”情况调查与分析

9、我省城乡基础设施和公共服务设施建设对比调查 10、基层干部群众对新民居建设意愿调查 11、“幸福乡村计划”推进中的困难和问题 12、开展新农村建设主要途径与方式 13、农民收入构成分析 14、农民增收途径调查与分析 15、农民生活费用支出情况 16、农村种粮大户收益情况与分析 17、农户小额贷款使用及效益分析 18、现代农业园区建设调查

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谐”的幸福乡村总目标,围绕“房、水、路、电、讯、文、教、医、保、服”十个重点,积极开展力所能及的服务工作,为幸福乡村建设奉献智慧和力量。 成果形式主要有三种,一是实践师生的基层调研日志以及博文、视频、照片等。日志、博文要有真情实感,每篇400字左右。二是实践小分队的调研报告。既可围绕已经提供的参考选题或自主选题,根据调研掌握的第一手资料,撰写综合调研报告、案例分析调研报告、建言献策调研报告等,力求反映新情况、新进展,发现新问题、新经验,提出新对策、新建议。也可在以往期主题实践活动的基础上,继续修订完善调研报告。每篇调研报告不超过5000字。三是学院开展主题实践活动的工作总结。 五、工作机制 1.成立2013年寒假校大学生和青年教师“体验省情、服务群众”主题实践活动领导小组。组长由校领导担任,成员包括宣传部、教务处、社科部、财务

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