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机电技术应用专业教学指导方案
根据职业教育的培养目标及人才培养规格,作为我校的骨干专业-------机电专业,我们在摸索中创新,开发校本教材,实施“以项目教学法为主体的技能滚动升级”训练方案,使学生掌握机电专业基础知识和专业技能,,形成极强的应岗能力,以适应社会的需要。
一、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或具有同等学历者。 学制为3年。 二、培养目标
本专业面向机械制造业与电子电工行业,培养热爱祖国,拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳全面发展,具有与本专业相适应的文化水平、良好的职业道德和创新精神,掌握本专业的基础知识、基础技能以及具备较强的实际工作能力,熟悉专业生产与管理,取得相应两种的中级职业资格证书的数控设备操作人员。
1、知识目标:
(1)具备必需的文化基础知识。
(2)掌握机械制造技术基本常识和电子、电工、电拖、PLC控制等基本常识。 (3)了解数控设备结构及其工作原理的基本常识。 (4)掌握数控加工的工艺与编程基本知识。 (5)了解CAD/CAM等软件使用的基本知识。 (6)了解质量控制与管理的基本常识。 2、能力目标:
(1)具有机械制造的基础技能。
(2)具备分析数控设备控制方法的初步能力。
(3)取得中级数控操作职业资格证书,具备加工中等复杂程度零件的能力。 (4)具备数控设备调试、维护保养的初步能力。 (5)具备电子电工调试与维修的基本能力。 (6)具有良好的职业素养和较强的职业岗位能力。
(7)具备本专业必需的计算机应用和一般信息处理的能力。 (8)能借助词典或者词典软件阅读一般的专业外文技术资料。 (9)具有继续学习和适应职业变化的能力。 三、人才规格
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本专业毕业生可在相关企业从事数控设备,电子电工行业的操作、维护保养工作。经企业再培养,也可从事生产现场管理、计算机绘图及技术档案管理、品质检验与管理、数控设备的销售与技术服务、CAD/CAM软件的应用、数控设备的安装调试和维修以及普通机床数控化改造等工作。
四、职业岗位及职业资格 序号 1 2 3 4 5 6 职业岗位 绘图员 普通机械加工 数控设备加工 数控程序编程 职业资格证书 AutoCAD资格证书 钳工、车工、铣工、磨工等中级职业资格证书 数控车、数控铣、加工中心中级职业资格证书 数控工艺员证书 设备维护与检测、销售 相应工种中级工以上职业资格证书 电子电工(家电维修) 相应工种中级工以上职业资格证书 五、课程开设 类别 编号 1 2 德育课程 3 4 5 6 文化课程 7 8 9 10 专业课 专业基 课
课 程 名 称 法律基础知识 经济与政治基础知识 哲学基础知识 职业道德与职业指导 语文 数学 外语 物理 计算机应用基础 体育 机械制图 金属工艺学 钳工工艺学 机械基础 电工基础 电子技术 Auto CAD 2
备注 选修 11 学科课程 12 13 14 15 16 项17 程 专业主干课程 目课程 18 19 20 21 22 23 钳工技能训练 电子、电工技术技能训练 PLC技术技能训练 焊接技术 机械拆装测绘技术训练 车工工艺学 机床电路 数控车、铣、加工中心编程 液压与气动基础 焊接技术基础 机电设备装调技术基础 车工加工切削技术技能训练 液压与气动技能训练 数控车、铣、加工中心技术训练 专业中级技能训练(考级) 人文类 技能操作类 机电技术应用专业实施性教学进程表 课程教学各学期周学时及训练项目教学周安排 选修 选修 选修 选修 学科课 程 24 25 26 27 28 29 项目 课程 30 31 32 33 34 六、实施性教学安排
序号 课程类别 课 程 名 称 课时/学分 一 二 三 四 五 六 生产 实习 职 业 理论 实训 理论 实训 理论 实训 理论 实训 12周 6周 10周 8周 9周 9周 7周 11周 (1) 法律基础知识 1 文 化 2 3 4 5
基 语文 础 课 数学 608 外语 物理 100/6 100/6 52/3 4 4 2 3
4 4 3 2 2 2 德育(2) 经济与政治基础知识 84 (3)哲学基础知识 (4)职业道德与职业指导 136/6 4 4 4 3 84/5 2 2 2 2 岗 位 技 能 实 习 及 企 业 生 产 管 6 7 计算机应用基础 体育与健康 52/3 84/5 2 2 2 2 2 2 理 实 习 课程教学各学期周学时及训练项目教学周安排 序号 课程类别 课 程 名 称 课时/学分 一 二 三 四 五 六 生产 实习 理论 实训 理论 实训 理论 实训 理论 实训 12周 6周 10周 8周 9周 9周 2W 1W 2W 2W 2W 9w 7周 11周 4 4 4 2 4 28 2W 1W 4W 4W 11w 机械识图8 与CAD基础160 专 机械制造业 技术基础核 心 10 教 学 与 11 训 机电设备练 控制技术440 机械制图 Auto CAD 机械基础 100/6 60/4 84/6 26/2 60/4 270/18 84/6 60/4 4 2 2 2 30 2W 2W 2W 6w 4 4 4 2 2 34 1W 3W 2W 2W 8w 4 4 4 4 2 3 3 职 业 岗 位 技 能 实 习 及 企 业 生 产 管 理 实 习 9 车工工艺学 钳工技术训练 车工技术训练 电工与电电工与电子技术基础 子技术基础174 电工与电子技术训练 机床电路(机械拆装) 68/4 液压与气动技术训练 60/4 32/2 92/6 36/2 32/2 24/1 60/4 120/8 86/5 68/4 2306/170 12 液压与气动技术基础 项 基础372 PLC应用技术 目 机电一体化技术概论 课 程 机电设备的管理与维机电一体化应用技术基础 364 数控编程 机床数控技术训练 专业中级技能训练 选修 人文在选修课 技能操作类选修课 合 计 护技术基础 13 14 15 16 36w 注:1.本教学计划中职教育按三年制“2+1”模式(即学制3年,在校学习两年,在企业生产实习一年)制定。
2.文化基础课学时占在校二年总学时34.2%;核心项目课程占总学时63.3%(其中专业理论学时占专业课总学时34.2%, 实践学时占专业课总学时65.8%);任选课学时占总学时10.2%。
3.实践课时按每周32学时计算。 4.任选课建议课目:
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