2018版部编教材七年级下册第六单元第23课《 带上她的眼睛》导学案（无答案）

23 《带上她的眼睛》导学案

刘慈欣

【学习目标】

1、了解作者及科幻小说的特点； 2、了解小说悬念手法的运用； 3、领略小姑娘的崇高精神；

4、培养学生热爱自然，热爱科学，珍爱生命的感情，培养丰富的想象能力。 【作家链接】

刘慈欣（1963—），著名的科幻作家，被誉为“中国当代科幻第一人”。2019年发表第一篇作品《鲸歌》，2019年首次以短篇小说《带上她的眼睛》获得中国科幻银河奖一等奖。主要作品有《地球往事三部曲》《球状闪电》《超新星纪元》。

刘慈欣连续数年获得中国科幻文学最高奖银河奖。2019年8月23日，更是凭借《三体》获得了第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖，为亚洲首次获奖。

中国的科幻小说并不发达，但刘慈欣的代表作《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作，将中国科幻推上了世界的高度。 【文体链接】 科幻小说

科学幻想小说，简称科幻小说，主要描写想象的科学或技术对社会或个人的影响的虚构性文学作品。科幻小说是西方近代文学的一种新文学样式。它的情节不可能发生在人们已知的世界中，但它的基础是有关人类或宇宙起源的某种设想，有关科技领域（包括假设性的科技领域）的某种虚构而来的新发现。科学与幻想是其两大特点。 法国的凡尔纳，被誉为“现代科学幻想小说之父”，他的《海底两万里》与《格兰特船长的女儿》、《神秘岛》合称其三部曲。 【字词积累】 1．给加点字注音。

点缀（ ） 漫（ ）步 迟钝（ ） 闲暇（ ） 拍摄（ ） ．．．．．合拢（ ） 蔚蓝（ ） 吟唱（ ） 凸现（ ） 心有灵犀（ ） ．．．．．2．词语填空。

不 而至 心有灵 天 海角 激动不 睡眼 胧 3．理解词意。

迟钝： 。 闲暇： 。 不期而遇： 。

心有灵犀： 。 天涯海角： 。 【自主学习】

1、快速浏览课文，在书勾画上下列问题的答案：

（1）带上她的眼睛去做什么？ （2）“眼睛”在文章中具体指代什么？ （3）为什么要带上她的眼睛？

（4）我带上她的眼睛去了哪里？在那里小姑娘看到了什么？她提出了哪些要求？在月光下，她做了一件什么事？

（5）小姑娘的具体身份是什么？小姑娘人在什么地方？

（6）为什么她对这个世界的情感已经丰富到了不正常的程度？

（7）根据以上问题，概括文章主要内容。 2、根据课文顺序复述故事情节。 【写法探究】

本文曾获得2019年第11届银河奖一等奖，获奖的一个重要因素就是构思的精巧。本文运用了大量的悬念。请从课文中找出三处运用悬念最明显的语句。 悬念一：

悬念二： 悬念三： 【合作学习】

1.从课文44、45两段中，可以看出小姑娘什么样的性格特点和精神品质呢？ 2.有人从两个角度来理解这篇小说的主题：一是生活态度，一是科学精神。你是如何理解的？请结合文章内容谈谈你的看法。 【思维训练】

目前看来，身陷绝境的小姑娘获救的希望是渺茫的，那青春的面容将被永远封闭在地心，令人心痛却无能为力。但科技的飞速发展给人们带来希望。经过20年的研制，第一艘能够走进地心航行的地航飞船“落日20号”研制成功。你荣幸地成了“落日20号”地航飞船的地航员，进入地心，找到了“落日六号”并同它成功对接。接下来会发生些什么呢？

请你展开合理想象，续写一段文字。

示例：

见到小姑娘之后，她面带微笑地递给了我一支铅笔，也就是文中反复提到的失重的铅笔。正当我感到疑惑之时，她用非常轻的，像是耳语一样的声音对我说：“我不打算走了，我想永远留在这里。资料你带走吧，这支铅笔，就当是我留给你的纪念吧。”她说完就转身走向了工作台。我轻轻叫住了她，沉默了一小会，我攥紧了拳头，一字一顿地说道：“我，陪你，一起，留在，这里。”于是我和小姑娘成了好搭档，一起投身到对地心世界的研究中。 【作业设计】

课外阅读刘慈欣的《三体》（第一部）和《2019》

，感受刘慈欣的科幻风格。