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二年数学下课课练 - 图文

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  • 2025/5/7 17:55:31

有余数的除法(例3)

基础过关

1.用竖式计算。

31÷5= 21÷7= 48÷9=

能力提高

2.找到下面各题错误的原因,把相应的序号填在下面的( )里。 A 商的位置书写错误 B商与除数的乘积大于被除数 C 余数比除数大 D 余数和除数相等

3 7 7 2 0 8 6 4 2 1 5 6 18

( ) ( ) 998 6

5 4 3 4 2 7 4 0 2 4 33

( ) ( ) 课堂教学效果反馈小卷

9

9

第六单元混合运算

有余数的除法(例4)

基础过关

1.直接写出下面各题的商,并完成后两道竖式。

能力提高

想一想,填一填。

课堂教学效果反馈小卷

第六单元混合运算

解决问题(例5)

基础过关

1.把37颗珠子穿成下面这个样子的手链,最多能穿几串?

2.王阿姨要把买来的豆油分装在小桶中,至少需要准备几个这样的小桶?

能力提高

3.

每个练习本9元 买二送一

课堂教学效果反馈小卷

第六单元混合运算

解决问题(例6)

基础过关

1.按照下面的规律穿珠子,第29个珠子应该是什么颜色的?

2.4个同学报数,27号是谁报的呢?

能力提高

在11÷=?? 5中,和各代表多少?

课堂教学效果反馈小卷

第七单元万以内数的认识

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有余数的除法(例3) 基础过关 1.用竖式计算。 31÷5= 21÷7= 48÷9= 能力提高 2.找到下面各题错误的原因,把相应的序号填在下面的( )里。 A 商的位置书写错误 B商与除数的乘积大于被除数 C 余数比除数大 D 余数和除数相等 3 7 7 2 0 8 6 4 2 1 5 6 18 ( ) ( ) 998 6 5 4 3 4 2 7 4 0 2 4 33 ( ) ( ) 课堂教学效果反馈小

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