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模拟阳光下物体影子的变化

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  • 2025/5/3 7:56:28

实验名称:模拟阳光下物体影子的变化(教科版5年级上册《光》单元第二课) 实验目的:通过模拟实验。认识阳光下影子的变化规律。 实验器材:手电筒、硬纸板、小棒、尺子、竹篾、指南针 实验过程: 1、

利用指南针确定好东西南北四个方向

2、将小棒竖直插在纸板中心,模拟阳光下的物体,将尺子一端打了一个小孔套在小棒上,使尺子可以绕着小棒转动,以便测出影子的长短同时指示影子方向。

3、将竹篾固定在硬纸板底座上,模拟太阳运动的轨迹(太阳从东—偏南—西,清晨和傍晚太阳位置最低,正午太阳位置最高)一个简单的日影观测仪就做好了。接下来我们就用用手电筒模拟太阳。转动手电筒来模拟一天中阳光下物体影子的方向和长短的变化。

4、观察太阳运动过程中影子的变化,让物体的影子正好投影在尺子中间,读出影子的长短和指示的方向,记录在记录单上。早晨太阳从东边升起,影子在西边,影长为()cm,太阳慢慢升高,影子逐渐偏北,影子的长度慢慢变短;到了正午天阳在我们头顶偏南(由于我国处于地球的北半球),影子的方向在北边,影长为()cm;正午过后,太阳慢慢西斜,影子的方向逐渐偏东,影子的长度也在慢慢变长,到了下午,太阳就要落山了,影子的方向指在东边,影长为()cm

5、分析实验数据得出结论:影子的长短变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的,影子逐渐变短是上午,影子最短是正午,下午影子又逐渐变长。影子的方向和太阳照射的方向始终相反。

模拟物体影子变化记录表

时间 早晨 中午 下午

太阳位置方向 影子方向 影子长度

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实验名称:模拟阳光下物体影子的变化(教科版5年级上册《光》单元第二课) 实验目的:通过模拟实验。认识阳光下影子的变化规律。 实验器材:手电筒、硬纸板、小棒、尺子、竹篾、指南针 实验过程: 1、 利用指南针确定好东西南北四个方向 2、将小棒竖直插在纸板中心,模拟阳光下的物体,将尺子一端打了一个小孔套在小棒上,使尺子可以绕着小棒转动,以便测出影子的长短同时指示影子方向。 3、将竹篾固定在硬纸板底座上,模拟太阳运动的轨迹(太阳从东—偏南—西,清晨和傍晚太阳位置最低,正午太阳位置最高)一个简单的日影观测仪就做好了。接下来我们就用用手电筒模拟太阳。转动手电筒来模拟一天中阳光下物体影子的方向和长短的变化。 4、观察太阳运动过程中影子的变化,让物体的影子正好投影在尺子中间,读出影子的长短和指示的方向,记录在记录单上。早晨太阳从

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