校本课程

7、看图答题 明确要求：这一课你将进一步学习答题的本领，学会看图按四素进行答题。现在请你跟着学。 跟着学习： 1、先请小朋友看图：

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2、正确回答以下问题：

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（1）图上画的什么时候？（2）他们在什么地方干什么？ （3）他们是怎样干的？干得怎么样？

3、看回答，连起来说一说，比一比谁说得响亮，说得流利。：

（1）图上画的是星期五下午四时。（2）他们在教室里进行大扫除。（3）有的擦黑板、有的擦窗、有的洒水、还有的扫地，他们干得很起劲。

训练要求：看图小组讨论共同完成： （1）给图提几个问题？

（2）再根据问题逐个回答。 （3）再连起来说成一段话，

到班级进行汇报。 实践作业： 选择图，把图意讲给父母听，并说说过程。

-11- 8、借铅笔 明确要求： 为了学好课本练习3《借铅笔》，在这儿安排了一课，供大家自学，学会同学之间的对话和借还时的礼貌和方法。 跟着学习： 1、看图对照问题说一说：

⑴小猴是怎样向熊猫借铅笔的？ ⑵熊猫是怎样说的？

怎样做的？ 2、读一读：

小猴不好意思对熊猫说：“我 把铅笔忘记在家里了，你能借一支铅笔给我吗？”

“好的。”熊猫打开文具盒，拿出自己削好的铅笔，交给小猴。

1、 想一想：⑴你还能怎样说。还要加点什么吗？ ⑵同学之间借东西要注意什么？ 训练要求： 1、 同桌表演一下《借铅笔》。

2、看左图想一想小组讨论一下，小猴该怎样还铅笔？ ⑴小猴是怎样还铅笔的？ ⑵熊猫是怎样说的？ 3、自由结对演一演。

实践作业： 与好朋友一起回家表演给爸爸妈妈看。

-12- 四、信息交流

我们在学校、家里、广播里会听到许多消息，还可以从电视里、网上、生活里看到许多人与事，这就是信息。我们从小就要学会去搜集信息，传播信息。我们掌握的信息越多，知识就会越多，判别能力就越强，那你的交际能力就越大。

本单元我们要学习收集和发布短新闻的能力。学会从四素要求组织成一句短新闻的方法，并学会大胆、正确地发布新闻，并知道新闻必须是近期的，而且是真实的，大家想知道的人和事。从收集交流广告语中初步体会广告语的性质和特点，初步理解广告语，增强你认识社会、认识世界的能力，让你的交际更广阔。

-13- 9、一句话见闻

明确要求： 小朋友，什么叫四素句？四素句包括时间、地点、人物、事情四要素的句子。一句话见闻就是把你听到的、看到的用一句话说出来，并要说明发生的时间、地点、人物及事件。 跟着学习： 1、请听人家是怎么说的： 今天下午三时整，我校与体仁小学的篮球队员在操场上举行篮球比赛。

2、你能说说一句话新闻指什么？（把你听到的、看到的人和事用一句话说出来。） 训练要求： 1、请你看学校新闻图片，用四素句说说你的所见所闻，在小组里交流。

2、你能把事情说得具体一些。 实践作业： 回家向爸爸说说自己在学校的见闻。

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