当前位置：首页 > 《C》实验指导书
软 件 工 程 系
《计算机语言（C）》
实验指导书
专业班级： 数控11-1、2 指导教师： ______
1
实验一 熟悉C程序的开发环境
一、 实验目的：
1. 熟悉Turbo C的编程环境；
2. 掌握编辑、编译、连接、运行的方法。
3. 通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的结构。
二、 实验环境：
PC机一台：Turbo C
三、 实验内容与步骤：
题目1：在TC中输入并运行下面的程序，这个程序的功能是在屏幕上输出一行信息。
#include
printf(\ system(\}
1. 程序输入完毕后，保存源程序为1-1.c。请写出开发环境下保存源程序的过程或方法。 2. 编译程序1-1.c，并修正语法错误。请写出开发环境下编译程序的过程或方法。 3. 编译通过后，运行程序1-1.c，并观察程序运行的结果。请写出程序的运行结果。 题目2：在TC中输入并运行下面的程序1-2.c。写出该程序的输出结果。
#include
printf(\ *\\n\ printf(\ ***\\n\ printf(\ *****\\n\ printf(\ *******\\n\ getch( ); }
题目3：运行教材例1-2，例1-3，例1-4，例1-5，例1-6。写出这5个程序的运行结果。 题目4：编程求3个数中取最大数的算法。
1. 画出解决该问题的N-S流程图； 2. 根据N-S流程图写出程序； 3. 写出程序的运行结果。
题目5：根据以上程序的编写，简述C语言程序的结构。
四、 实验总结与分析 1． 2．
2
实验二 数据类型、常量、变量、运算符与表达式的使用
一、 实验目的
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
掌握C语言的数据类型，熟悉整型、字符型、实型数据的常量表示。 掌握如何定义一个整型、字符型、实型变量，以及对他们赋值的方法。 了解数据的溢出错误和舍入误差。
进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。 掌握C语言算术、赋值、自增、自减运算符及相应表达式。 掌握C语言关系、逻辑运算符及相应表达式。 掌握不同类型数据之间的赋值规律。
了解强制数据类型转换以及运算符的优先级、结合性。 学会根据表达式，编写相应程序，验证表达式结果的方法。
二、 实验环境与地点：
PC机一台：TC
三、 实验内容与步骤：
项目一：调试并运行出以下程序的运行结果。 题目１：
#include
float x=45.982; printf(\}
程序的运行结果：
题目２：
#include
printf(\ printf(\}
程序的运行结果：
题目３：
#include
int x=32767,y= -32768; printf(\
printf(\ printf(\ printf(\}
程序的运行结果：
题目４：
#include
float x=8.7,y=3.4;
3
printf(\printf(\}
程序的运行结果：
程序运行完毕后，a= ，b= ，y=
题目5：
#include
char c; /*定义字符变量c */ printf(\ /*输出信息*/
scanf(\ /*从键盘输入字符*/ c= (c>='a' && c<='z')?(c-32):c ; /*条件运算符使用*/ printf(\ /*输出结果*/ }
程序的运行结果：
题目6：
#include
d=a,printf(\}
程序的运行结果：
项目二：上机编写程序解决以下问题。写出程序代码。
题目1：已知：a=5，b=6，x=8.7，y=3.4(a，b整型，x，y浮点)，计算算术表达式(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y的值。
试编程上机验证。
题目2：已知：a=10，x=8.3，y=5.9(a整型，x，y浮点)，计算算术表达式x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值。试编程上
机验证。
项目三：画出解决以下问题的N-S算法流程图。 题目1：输入一华氏温度，输出对应的摄氏温度值。摄氏温度C与华氏温度F之间的转换公式为：C=（F-32）/1.8 。 题目2：从键盘输入一个整数取绝对值。
四、 实验总结与分析
1．C语言中的基本数据类型有哪些？
2．为什么C语言中的每个数据都要属于一个特定的类型？ 3．总结赋值转换原则。
4．什么是自动转换和强制转换？
4
本文作者：...共分享92篇相关文档
