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1 - 集合的概念与运算练习题

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  • 2025/5/25 13:05:41

§1.1 集合的概念与运算

一、选择题

1.已知集合A={(x,y)|x,y是实数,且x+y=1},B={(x,y)|x,y是实数,且y=x},则A∩B的元素个数为( ).

A.0 B.1 C.2 D.3

解析 集合A表示圆x+y=1上的点构成的集合,集合B表示直线y=x上的点构成的集合,可判定直线和圆相交,故A∩B的元素个数为2. 答案 C

2.集合M={a,b},N={a+1,3},a,b为实数,若M∩N={2},则M∪N=( ) A.{0,1,2} B.{0,1,3} C.{0,2,3}

D.{1,2,3}

2

2

2

2

解析:∵M∩N=2,∴2∈M,2∈N. ∴a+1=2,即a=1. 又∵M={a,b},∴b=2. ∴A∪B={1,2,3}. 答案:D

4.图中的阴影表示的集合是( )

A.(?UA)∩B C.?U(A∩B)

B.(?UB)∩A D.?U(A∪B)

解析:阴影部分在集合B中而不在集合A中,故阴影部分可表示为(?UA)∩B. 答案:A

5.设集合M={(x,y)|x+y=1,x∈R,y∈R},N={(x,y)|x-y=0,x∈R},y∈R,则集合M∩N中元素的个数为( ).

A.1 B.2 C.3 D.4

解析 (数形结合法)x+y=1表示单位圆,y=x表示开口方向向上的抛物线,画出二者的图形,可以看出有2个交点,故选B.

2

2

2

2

2

2

答案 B

【点评】 本题画出方程的曲线,立即得到正确的答案,避免了计算求解,提高了解题速度. 6.已知A={1,2,3},B={x∈R|x-ax+1=0,a∈A},则A∩B=B时a的值是( ) A.2

B.2或3 D.1或2

22

C.1或3

解析:由题意得,当a=1时,方程x-ax+1=0无解,集合B=?,满足题意;当a=2时,方程x-ax+1=0有两个相等的实根1,集合B={1},满足题意;当a=3时,方程x-ax+1=0有两个不相等的实根

3+53-53+53-5

,,集合B={,},不满足题意.所2222

2

2

以满足A∩B=B的a的值为1或2. 答案:D 二、填空题

8.已知集合A={-1,1,2,4},B={-1,0,2},则A∩B=________. 解析 A∩B={-1,1,2,4}∩{-1,0,2}={-1,2}. 答案 {-1,2}

9.已知集合A={(0,1),(1,1),(-1,2)},B={(x,y)|x+y-1=0,x,y∈Z},则A∩B=________.

解析 A、B都表示点集,A∩B即是由A中在直线x+y-1=0上的所有点组成的集合,代入验证即可.

答案 {(0,1),(-1,2)}

10.已知集合M={x|0

11.若全集U=R,集合A={x|x≥1},则?UA=________. 解析 ?UA={x|x<1}. 答案 {x|x<1}

14.设集合A={x2x-1,-4},B={x-5,1-x,9},若A∩B={9},求A∪B. 解 由9∈A,可得x=9或2x-1=9, 解得x=±3或x=5.

当x=3时,A={9,5,-4},B={-2,-2,9},B中元素重复,故舍去;

当x=-3时,A={9,-7,-4},B={-8,4,9},A∩B={9}满足题意,故A∪B={-7,-4,-8,4,9};

当x=5时,A={25,9,-4},B={0,-4,9}, 此时A∩B={-4,9}与A∩B={9}矛盾,故舍去.

22,

综上所述,A∪B={-8,-4,4,-7,9}.

15.A={x|-2<x<-1或x>1},B={x|a≤x<b},A∪B={x|x>-2},A∩B={x|1<x<3},求实数a,b的值.

解 ∵A∩B={x|1<x<3},∴b=3, 又A∪B={x|x>-2}, ∴-2<a≤-1, 又A∩B={x|1<x<3}, ∴-1≤a<1, ∴a=-1.

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§1.1 集合的概念与运算 一、选择题 1.已知集合A={(x,y)|x,y是实数,且x+y=1},B={(x,y)|x,y是实数,且y=x},则A∩B的元素个数为( ). A.0 B.1 C.2 D.3 解析 集合A表示圆x+y=1上的点构成的集合,集合B表示直线y=x上的点构成的集合,可判定直线和圆相交,故A∩B的元素个数为2. 答案 C 2.集合M={a,b},N={a+1,3},a,b为实数,若M∩N={2},则M∪N=( ) A.{0,1,2} B.{0,1,3} C.{0,2,3} D.{1,2,3} 2

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